人教版八年级上册道德与法治考点详细归纳.docx

人教版，年级上册道德与旅游考点褂佃归地人教版八年级上册道德与法治考点详细归纳第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活我与社会一、基础知识点：1 .个人是社会的有机组成部分。2 .社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。二、重难点易错知识点：1 .走进社会生活，感受社会生活对中学生的成长有什么重要意义？人的成长离不开社会,投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程。我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策。我们会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。2 .怎样理解个人与社会的关系？我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。个人身份是通过社会关系来确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础,我们可以将社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。在社会中成长一、基础知识点：1.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。二、重难点易错知识点：1 .为什么人的成长离不开社会？人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱,使自己逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2 .怎样理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成我们逐步成长为一名合格的社会成员。3 .青少年为什么要养成亲社会行为？或：为什么要积极参与志愿者等社会公益活动？（重难点）青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人与社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。4 .怎样养成亲社会行为？f易错知识点）以热心公益的先进人物为榜样,树立积极的生活态度,关注、了解、服务社会,养成亲社会行为。积极参与人际交往和社会实践,在良好的社会大环境中学习模仿，并形成良好的亲社会行为。5 积极投身社会实践，在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感，习得亲社会行为。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想，急他人之所急。第二课网络生活新空间网络改变世界一、基础知识点：1 .网络如何丰富我们的日常生活？f重点）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2 .网络如何推动社会进步？f重难点）网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3 .网络生活中我们需要警惕哪些陷阱？f重点）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络,影响担、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。网络交往存在风险。4 .如何认识网络的利与弊？或：怎样理解网络是一把双刃剑？网络是把双刃剑，有利也有弊。利：网络丰富我们的日常生活;网络推动社会进步。弊：网络信息良莠不齐;沉迷网络，影响朝、工作和生活;个人隐私容易被侵犯；网络交往存在风险。合理利用网络1 .怎样理性参与网络生活？f重点）我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要学会“信息节食”,注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不沉溺于网络。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者。2 .网络生活的基本准则是什么？f重难点）恪守道德、遵守法律,是网络生活的基本准则。3 .怎样传播网络正能量？1重点）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量O4 .怎样合理利用网络？（重点）提高媒介素养,学会“信息节食”,辨析网络信息,自觉遵守道德和法律,理性参与网络生活。充分利用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量。提高警惕，增强防范意识和自我保护意识,不轻信网络信息，不轻易在网络上透露自己的个人信息。第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则维护秩序1 .什么是社会秩序？社会秩序是社会生活的一种有序化状态。2 .社会秩序包括哪些内容？包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。3 .为什么生活需要秩序？（易错）社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。社会秩序是人民安居乐业的保证。4 .什么是社会规则？社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。5 .生活中的规则有哪些？道德、纪律、法律等。6 .为什么维护秩序要靠规则？（重点）社会规则维系社会秩序。社会规则确定了社会生活的条理和次序,使人们知所当行、各安其位、备尽其责、各得其所。如果我们违反规则，就会受到舆论的谴责,甚至受到相关部门的处罚。遵守规则1 .如何正确认识自由和规则的关系？或：怎样理解“自由和规则不可分”？（重点）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。2 .怎样自觉遵守规则？（重点）自律,严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行,坚定维护规则。3 .怎样维护规则？从自己做起,自觉遵守社会规则。在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。4 .规则为什么需要改进？规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。第四课社会生活讲道德尊重他人1 .为什么要尊重他人？（重点掌握）尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2 .怎样理解“人人都需要得到尊重”？每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够产生自尊、自信,产生良好的心理体验。如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。3 .尊重怎样使社会生活和谐融洽？尊重是相互的,尊重能够减少摩捶，消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。4 .怎样学会尊重他人？尊重从我做起,积极关注、重视他人。平等待人。学会换位思考。学会欣赏他人。5 .怎样积极关注、重视他人？考虑他人的感受,认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注,而不逢造、忽视他人。重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。6 .为什么要平等待人？（重点）我们每个人在人格和法律地位上是平等的。以礼待人1 .什么是礼？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,在社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2 .为什么要做到文明有礼？或：文明有礼有什么重要意义？文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。3 .怎样理解“文明有礼是人立身处世的前提”？文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。4 .怎样理解“文明有礼促进社会和谐”？文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。5 .怎样理解“文明有礼体现国家形象”？文明有礼体现国家形象。我国素有“礼仪之邦”“文明古国”的美誉，在与外国人的交往中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。6 .怎样做文明有礼的人？（易错）要态度谦和,用语文明。要举止端庄、文明。要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。诚实守信L什么是诚信？（重点）诚信就是诚实、守信和信任。7 .为什么要讲诚信？或：诚信有什么重要意义？诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识。诚信促进社会文明、国家兴旺。8 .谈谈你对“诚信是民法原则”的理解。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更加强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。9 .诚信对个人成长与发展有什么重要意义？诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁,甚至无法安身立世。10 诚信对企业发展有什么重要意义？诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。11 为什么说“诚信促进社会文明、国家兴旺”？国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。12 怎样践行诚信？或：怎样做一个诚信的人？（重点）树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人诚信记录。第五课做守法的公民法不可违1 .法律的规范作用体现在哪里？（重点）或：法律的规范作用是如何体现的？或：什么是法律的规范作用？作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。它是评价人们的行为是否合法的准绳。2 .为什么法不可违？或：为什么说违法无小事？法律是最刚性的行为规则。不违法是人们行为的底线。一个人如果缺乏规则意识，法制观念不强，就难免做出违法的事情。无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。遵章守法是社会和谐的保证。3 .什么是违法行为?违法行为是指出于过错违反法律、法现的规定，危害社会的行为。4 .说说违法行为的分类。（重