2024年党委党组指导支部开展“三会一课”情况汇报和活动计划.docx

目录2025年国有企业党支部年度“三会一课”及主题党日活动计划2024年党委（党组）指导支部开展“三会一课”情况汇报2025年国有企业党支部年度“三会一课”及主题党日活动计划为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大、二十届二中、三中全会会议精神，进一步提高党建工作水平，根据上级有关党建工作要求，结合党支部工作实际，制定本计划。本计划旨在全面加强党的基层组织建设，提高党员的政治素质，推动党的各项工作落地生根。以高度的政治责任感、坚定的制度执行力，确保“三会一课”制度在党支部的工作中得到有效执行，为支部规范化建设工作提供坚强组织保证。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实新时代党的建设总要求，以加强党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，突出政治功能，强化政治引领，创新方式方法，确保“三会一课”制度在基层党组织中的规范执行，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。二、工作目标通过实施本计划，确保每一名党员都能按时参加党的组织生活，接受党的教育和监督。同时，通过创新“三会一课”的内容和形式，提高党员参与组织生活的积极性和主动性，使“三会一课”成为党员学习交流、提升素质、凝聚力量的重要平台。三'主要任务（一）规范执行“三会一课”及主题党日制度。严格按照党章和中国共产党支部工作条例（试行）的要求，定期召开支部党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课,开展主题党日活动。确保会议内容充实、形式多样、程序规范，确保党员参与广泛、讨论深入、成效明显。L支部党员大会。每季至少召开一次，因工作需要可随时召开，主要内容包括:报告项目部党支部年度工作情况、讨论党员转正、接收预备党员，公示支部党费收缴、使用情况，通报支部规范化建设情况，讨论和决定需要由支部大会决定的其他重要事项。2 .党课。每季度不少于1次，其中支部书记至少上一次党课。以党章和党的路线方针政策为基本教材，结合党纪学习教育及党的二十大精神及公司中心工作，对党员进行党的理论、党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育，主要内容包括:学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届二中、三中全会精神，法制教育等内容。3 .支部委员会。每月至少召开1次，遇特殊情况或必要时，支部书记可随时召集，主要内容包括:第一议题学习习近平总书记重要讲话精神及重要指示批示，研究部署落实支部全面从严治党主体责任重点任务清单，研究公司发展战略、经营方针，组织队伍建设、党风廉政建设、企业文化建设等方面重大事项，按有关规定及权限研究中层管理人员和重要岗位工作人员的选聘、任免等重要人事事项及其他经营管理中的重要事项，研究“三重一大”决策事项，研究年度党建工作安排，研究讨论党员的教育、管理和发展工作，研究其他需要党支部决策的重大问题等。4 .党小组会。党小组会一般每月召开一次或两次，如支部有特殊任务，次数可增加；根据实际情况可随时召开。主要内容包括：学习每月党支部下发的党小组学习参阅和集团党委规定学习内容，党员汇报近期的工作学习生活情况，召开小组成员谈心谈话交流会，加强成员之间的沟通和了解,总结上一阶段的小组工作和党员的发展，教育等工作，并商定小组下一阶段的工作计划。5 .主题党日。主题党日活动每月开展一次，原则上每月第四周星期五固定为支部”主题党日活动”时间，遇有特殊情况可以调整。重点围绕政治理论学习、助推中心工作、加强党性锻炼等方面，以集中学习、党员实践、参观红色基地等形式开展活动，通过结合“三会一课”、发挥党员先锋作用、提升党员队伍能力素质等，强化政治性、体现仪式感、增强党员对党组织的归属感，使主题党日活动成为党员学习日、议事日、奉献日、关爱日和党性锻炼日。（二）创新“三会一课”内容和形式。结合基层实际和党员需求，精心设计“三会一课”的主题和内容，使之更加贴近党员思想和工作实际。同时，积极探索运用现代信息技术手段，创新组织生活方式，增强组织生活的吸引力和感染力。（三）加强党员教育和监督。通过“三会一课”加强对党员的政治教育、思想引导、道德教化，提高党员的政治觉悟和道德水平。同时，加强对党员的日常管理和监督，对表现优秀的党员给予表彰和奖励，对违纪违法行为进行严肃处理。（四）发挥“三会一课”在推动工作中的作用。将“三会一课”与推动中心工作紧密结合起来，使之成为推动工作的重要抓手和载体。通过组织生活会等形式，广泛听取党员的意见和建议，推动问题解决和工作落实。四、保障措施L加强组织领导。党支部委员要高度重视“三会一课”工作计划的实施，切实加强组织领导，确保计划得到有效执行。同时，要加强对党小组的指导和帮助，推动支部规范化建设有效落实。2 .强化责任落实。党支部和各党小组明确责任分工，确保“三会一课”工作计划的责任落实到人。同时，要加强对计划执行情况的监督检查，确保各项任务得到有效落实。3 .加强制度建设。党支部结合实际修订“三会一课”相关制度，确保制度的科学性和可操作性。同时，要加强对制度执行情况的监督检查，确保制度得到有效执行。4 .加强宣传引导。加强对“三会一课”工作计划的宣传引导，提高广大党员对计划的认识和重视程度。同时，要加强对先进典型的宣传报道，发挥示范引领作用。2024年党委（党组）指导支部开展“三会一课”情况汇报今年以来，局党委坚持把落实“三会一课”制度作为加强基层党组织建设的有力抓手，紧紧围绕中心工作，不断强化学习、创新载体、严格制度，不断提升“三会一课”规范化水平，切实将“三会一课”抓在日常、严在经常、实在平常，充分发挥党组织在基层治理中的引领作用。现将2024年“三会一课”开展情况汇报如下：一、总体情况我局党委下设*个支部，共有党员*名，其中正式党员*名，预备党员*名、退休党员*名。2024年，各支部共召开支部党员大会*次，支部委员会*次，党小组会*次，讲党课*次。参会率平均达到*%,党员参与度和学习积极性显著提升。二、主要做法及成效（一）做好四篇“文章”，激发内生动力坚持把“三会一课”作为党员教育管理的有效载体，不断激发基层党组织生机活力和内生动力，推动“三会一课”提质增效。一是做好“规范”文章。把“三会一课”制度落实纳入基层党建工作责任清单，定期召开推进会、调度会等听取工作汇报，同时将落实情况作为党组织书记抓基层党建工作述职评议重要内容，推动党组织书记把工作放在心上、扛在肩上、抓在手上。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员学习教育的首修课、必修课，严格落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，筑牢信仰之基、补足精神之钙，切实做到以学促干、以行践学。二是做好“创新”文章。找准支部建设与业务工作的切入点，有效避免理论说教、单向灌输等“独角戏”模式，积极探索开放式、体验式、互动式的“三会一课”形式，坚持开展讲“微党课”活动，增加学习趣味性，提升党员参与感，让党员入脑入心、拨动心弦。坚持经常性纪律教育和集中性纪律教育相结合，创新警示学习教育模式，推动警示学习教育“大水漫灌”到“精准滴灌”，召开警示教育会议*场，组织党员干部前往廉政教育基地开展沉浸式警示教育*次，真正使学习教育的过程成为知敬畏、存戒惧、守底线的过程。三是做好“融合”文章。与中心工作相融合，着力破解“三会一课”存在的为学习而学习、为开会而开会等问题，积极围绕党建促进业务有效开展进行学习研讨。广泛征集会议议题和党课内容的意见建议，及时进行改进完善,有效杜绝“三会一课”与支部中心工作“两张皮”。积极开展党员志愿服务、结对帮扶等活动，组织党员发挥先锋模范作用，帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题。今年以来，累计开展文明实践志愿服务活动*场。四是做好“纠偏”文章。高质量开展组织生活会，着力在“真、诚、透”上下功夫，见人见事、开诚布公，从具体问题表现入手，有针对性地指出思想、政治、作风等方面的差距不足，切实让批评与自我批评成为提升党员队伍凝聚力、向心力、执行力的有力武器。加强对党员参加“三会一课”的督促、检查，既听其言，又观其行。对无故不参加的党员经常拉出来“晒一晒”,让其“红脸出汗”，并作为年底党员评先选优、民主评议党员的依据，在从严治党和落实民主集中制中提升“三会一课”质效。（二）落实三项“举措”，丰富组织生活聚焦基层党建重点工作任务，严格规范党内组织生活，真正把党的组织生活各项制度落到实处，打造坚强有力党组织。一是强化党员党性教育。突出政治引领，强化理论武装，严格落实“第一议题”制度，始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻始终，充分运用党委理论中心组、三会一课、主题党日等载体，系统学习党的*大、二十届三中全会精神、党规党纪等重要内容，不断增强政治三力，筑牢理想信念。聚焦党员教育管理，遵循岗位需要和个人需求，做到“干什么学什么”“用什么学什么”“缺什么学什么”，跳出“模板”转“个性”，全年开展党员轮训I*期，党员轮训实现全覆盖。二是规范党组织生活。以提升基层党支部组织力为重点，通过季度互查互学、支部联学、党建指导员讲学等，规范党内组织生活，严把党员发展关，今年以来，择优发展成熟党员*人。强化联系指导，严格落实党委书记和班子成员党支部工作联系点制度，定期前往联系点开展调查研究、指导支部组织工作，采取列席会议、座谈交流、谈心谈话等形式，及时掌握联系点党建工作开展情况，帮助解决联系点存在的难点问题，推动党内组织生活规范化、标准化。三是激发党员作用发挥。坚持以服务群众、提高群众满意度和获得感为出发点和落脚点，建立“年初承诺、日常积分、年底评议”的党员管理链条，全局*名党员根据岗位职责作出服务承诺，主动接受群众监督，倒逼责任落实。健全完善先锋岗、责任区，为党员模范带头作用发挥搭建平台,发挥党员在急难险重工作中的示范带头引领作用，调动广大党员在项目建设、矛盾调处、环境整治等方面冲锋在前、勇挑重担。常态化开展环境整治、政策宣传、走访慰问等志愿服务活动*次，引导党员在志愿服务、为民办实事中过好组织生活，实现组织生活开展与联系服务群众双促进、双提升。（三）同步抓好“三化”，强化党员管理坚持把加强党员队伍管理作为基础性工作抓实抓好，持续在发展党员、党员教育培训I、党员作用发挥等环节下功夫、求突破，聚力建设信念坚定、素质优良、结构合理、纪律严明、作用突出的新时代党员队伍。一是推动发展党员优质化。坚持优质化发展不动摇，大力构建政治素质强、源头储备足、计划执行实、履行程序严的发展党员机制。严把人选储备关,注重吸纳优秀分子，动态建立入党积极分子库。将志愿服务情况以积分形式量化纳入发展党员重要参考，确保新发展党员思想上站得稳、行动上靠得住。制定发展党员工作职责和负面行为“两张清单”，对发展对象进行“全科体检”，坚决防止“带病入党”，确保发展党员工作精准严谨。二是推动党员教育系统化。坚持系统化教育不松懈，大力构建三级联动、理论实践结合、全员全域覆盖的教育机制。健全组织部覆盖式调训、党（工）委兜底式轮训、基层党组织自助式选训的三级联动培训机制。基层党委层面举办入党积极分子培训*期，党组织书记培训率100%。加强学习阵地建设，持续完善党员活动室，投放党内最新学习书目*册，便于党员随时取阅，基层党员教育培训覆盖面不断扩大。三是推动作用发挥常态化。坚持常态化建功不放松，大力构建服务群众奉献社会、关键时刻冲锋在前的作用发挥机制。全面搭建双报到双服务等党员作用发挥平台，实行党员履职履责制度。聚焦群众急难愁盼问题，组建党员先锋队、平急转化突击队和志愿服务队，为社区群众提供政策宣传解读、交通维护、垃圾清理等服务，不断推动人民群众的获得感、幸福感、安全感显著提升。三、存在的主要问题一是学习的深度和广度有待提高，部分党员学习主动性不足。一些党员满足于完成规定的学习任务，缺乏深入思考和主动探究的精神，学习内容停留在表面，对新理论、新政策的理解不够透彻，运用到实际工作中的能力还有待加强