三年级人教版艺术美术《团包纸工》教案.docx

三年级人教版艺术美术团包纸工教案一、教学目标1 .知识与技能目标了解团包纸工的基本方法和技巧。能够运用团、包、搓、捏等技法，用彩纸制作出立体的造型。2 .过程与方法目标通过观察、分析、实践等活动，培养学生的动手能力和创造力。引导学生在小组合作中交流、分享，提高合作意识和团队精神。3 .情感态度与价值观目标激发学生对纸工艺术的兴趣，培养学生的审美情趣。让学生在制作过程中体验成功的喜悦，增强自信心。二、教学重难点1 .重点掌握团包纸工的基本技法，制作出立体的造型。发挥想象力，创造出富有创意的作品。2 .难点如何将纸团包得均匀、紧实，使造型更加美观。在创作过程中，如何巧妙地运用色彩和装饰，提升作品的艺术效果。三、教学方法讲授法、演示法、实践法、讨论法。四、教学准备L教师准备：各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、范例作品、教学课件。2 .学生准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。五、教学过程L导入新课（5分钟）展示一些精美的团包纸工作品，如水果、动物、花朵等，引起学生的兴趣。提问学生：这些作品是用什么材料制作的？是怎么做出来的？引出课题“团包纸工”。3 .观察与分析（10分钟）教师分发一些简单的团包纸工作品，让学生观察、触摸,感受其形状和质感。引导学生分析作品的制作方法，如哪些部分是用团的方法制作的，哪些部分是用包的方法制作的。教师结合范例作品，讲解团包纸工的基本技法，包括团、包、搓、捏等。4 .技法示范（10分钟）教师现场示范制作一个简单的团包纸工作品，如苹果。边示范边讲解制作步骤：先将红色彩纸揉成团，作为苹果的主体；再用绿色彩纸剪出叶子的形状，包在苹果的顶部;最后用黑色彩笔在苹果上画出斑点。提醒学生在制作过程中要注意安全，正确使用剪刀和胶水。5 .实践创作（15分钟）学生以小组为单位，选择自己喜欢的主题，如水果、动物、花朵等，运用团包纸工的技法进行创作。教师巡视指导，鼓励学生发挥想象力，大胆尝试不同的造型和色彩搭配。6 .作品展示与评价（10分钟）各小组将自己的作品展示在教室的展示区，进行全班交流。学生进行自评、互评，说说自己作品的优点和不足之处,以及最喜欢哪一组的作品，为什么。教师进行总结评价，肯定学生的努力和创意，提出改进的建议。7 .课堂总结与拓展（5分钟）教师总结本节课的内容，强调团包纸工的技法和创意的重要性。鼓励学生在课后继续尝试用团包纸工的方法制作更多的作品，可以结合其他材料，如毛线、珠子等，进行装饰,使作品更加丰富多彩。六、教学反思通过本节课的教学，学生初步掌握了团包纸工的基本技法，提高了动手能力和创造力。在教学过程中，要注重引导学生观察、思考和实践，让学生在自主探究中掌握知识和技能。同时，要鼓励学生大胆创新，发挥想象力，制作出富有个性的作品。在评价环节，可以让学生更多地参与评价，提高他们的审美能力和语言表达能力。