开展校际交流活动简报.docx

教育简报学校2024年8月30日观摩互促进携手共前行为了增进园所之间的交流学习，推进教育资源共享、达到优势互补、共同发展的良好氛围，实现园园之间资源共享，让幼儿园和教师得到全面发展，达到彼此学习、彼此激励、共同提高的目的。2024年11月20日，开展了校际交流活动，辖区内民办园和附设幼儿班一同参加了此次活动。在观摩活动中，教师们以幼儿的兴趣与需要为出发点，充分尊重幼儿的自主性，创设有趣的教学情境和游戏环节，让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质，呈现了丰富有趣的教学活动。观摩活动结束后，执教老师进行说课，对自己本次活动进行了反思。接着，老师们进行评课，从自评到他评，教师们从活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行教研，大家畅所欲言，各抒己见，总结优点，找出不足，并针对问题提出了具体的建议。交流活动的最后，园长对本次活动做出了总结，她们表示通过本次活动两所园所的老师相互学习到了很多长处，感受到了老师们扎实的基本功，在活动中充分调动了幼儿的兴趣，同时，也希望今后有更多的机会让两所园的老师交流、学习，共同进步。此次交流活动架起了幼教同仁相互交流的桥梁，搭建了相互学习、共同进步的平台，促进幼儿园间的友好合作，有效地实现了资源共享。让我们立足儿童、脚踏实地，一步一个脚印，一起倾听花开的声音，一起感受学前教育更加美好的明天。