深入学习贯彻2024年全国教育大会精神的心得体会11篇.docx

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会2024年9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平总书记强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。习近平总书记在全国教育大会发表的重要讲话，立意高远、内容丰富、思想深邃，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的基石。习近平总书记的重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视，凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，对动员全党全国全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响。作为一名校长，我深感责任重大、使命光荣。我将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。下面，我结合自己的学习体会，谈一谈对习近平总书记重要讲话精神的认识和理解。一、深刻领会习近平总书记关于教育事业发展的重要论述习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计。这一重要论断，深刻阐明了教育在党和国家事业中的重要地位和作用，为新时代教育事业发展指明了方向。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。在新的历史起点上，我们要坚持教育优先发展战略,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要坚持社会主义办学方向，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。习近平总书记指出，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平是最大的公平。要以教育公平促进社会公平正义,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。要优化教育资源配置，逐步缩小区域、城乡、校际、群体教育发展差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要推进教育精准脱贫，重点帮助贫困人口子女接受教育，阻断贫困代际传递。习近平总书记强调，要加强教师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源。高素质的教师队伍是高质量教育体系的基本要素，是教育改革发展的第一资源。要把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。要深化教师管理综合改革，提高教师待遇,改善教师工作环境。要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。二、准确把握习近平总书记关于教育改革发展的重点任务习近平总书记强调，要加强党对教育工作的全面领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。要把党的政治建设摆在首位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持党对教育事业的全面领导，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记指出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是教育的根本任务，也是教育现代化的方向目标。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。要加强思想政治教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。要加强体育、美育、劳动教育，促进学生身心健康全面发展。要加强教育教学改革，提高教育质量，培养学生的创新思维和实践能力。习近平总书记强调，要加强教师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源。高素质的教师队伍是高质量教育体系的基本要素，是教育改革发展的第一资源。要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。要深化教师管理综合改革，提高教师待遇，改善教师工作环境。要加强教师培训，提高教师教育教学水平。要加强教师教育，培养高素质专业化创新型教师。习近平总书记指出，要推进教育信息化。教育信息化是教育现代化的重要标志，是教育改革发展的重要支撑。要推进教育信息化2.O行动计划，加快教育信息化建设，推动教育教学模式创新，提高教育教学质量。要加强教育信息化基础设施建设，普及高速宽带网络，推进智慧教育发展。要加强教育信息化应用，推动教育教学与信息技术深度融合，促进教育公平。习近平总书记强调，要加强教育国际交流合作。教育国际化是教育现代化的重要趋势，是教育改革发展的重要动力。要加强教育国际交流合作，拓展教育国际合作空间，提升教育国际影响力。要推进教育对外开放，引进优质教育资源，促进教育公平。要加强教育国际交流合作，推动教育人文交流，增进各国人民之间的友谊和相互理解。三、努力推动学校教育事业改革发展习近平总书记的重要讲话，为我们做好新时代教育工作提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，努力推动学校教育事业改革发展。加强党的建设。坚持党对学校工作的全面领导，加强学校党的建设，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程。加强思想政治工作，把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。加强党风廉政建设，落实党风廉政建设主体责任和监督责任，营造风清气正的良好政治生态。落实立德树人根本任务。坚持德育为先，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域。加强爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强中华优秀传统文化教育、革命文化教育、社会主义先进文化教育，培养学生的文化自信。加强体育、美育、劳动教育，促进学生身心健康全面发展。提高教育教学质量。加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。加强教育教学改革，推进素质教育,提高课堂教学效率，培养学生的创新思维和实践能力。加强教育教学管理，完善教育教学质量保障体系，提高教育教学质量。推进教育信息化建设。加强教育信息化基础设施建设,普及高速宽带网络，推进智慧教育发展。加强教育信息化应用，推动教育教学与信息技术深度融合，促进教育公平。加强教育信息化人才培养，提高教师信息技术应用能力和学生信息素养。加强国际交流合作。推进教育对外开放，引进优质教育资源，促进教育公平。加强教育国际交流合作，拓展教育国际合作空间，提升教育国际影响力。加强教育人文交流，增进各国人民之间的友谊和相互理解。总之，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,全面落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人培养人才为根本，以服务国家战略需求为导向，以改革创新为动力，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会近期，我深入学习了习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话精神，深感其内涵丰富、意义重大，对于我们做好教育工作、推动教育强国建设具有极强的指导意义。在此，我将结合自己的工作实际，谈谈对学习这一讲话精神的几点心得体会。一、深刻领会教育强国的战略意义习近平总书记在讲话中强调了教育对于国家发展、民族振兴的重要性，指出教育是国之大计、党之大计。这一论断让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识、培养人才的场所，更是关乎国家未来、民族复兴的基础工程。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，必须始终把教育摆在优先发展的战略位置，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、坚定落实立德树人根本任务立德树人是教育的根本任务，也是实现教育高质量发展的关键所在。通过学习习近平总书记的讲话，我更加明确了要始终坚持德育为先、能力为重的教育理念，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，要注重学生实践能力和创新能力的培养，让他们在实践中增长才干、在创新中拓展思维，成为具备创新精神和实践能力的优秀人才。三、全面推进教育改革与创新教育改革与创新是推动教育发展的重要动力，也是适应时代发展的需要。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育改革与创新的重要论述，勇于探索、敢于创新，不断推动教育领域综合改革向纵深发展。具体来说，就是要深化考试铭记于历史一一它不仅是庆祝我国第四十个教师节的重要时刻，更是新时代中国教育事业迈向新高度的启航点。习近平总书记的重要讲话，如同一盏明灯，照亮了我国教育强国之路，为我们勾勒出一幅宏伟蓝图。作为一名体育学科的教师，我深切地体会到，教育不仅是民族复兴的基石，也是个人成长的阶梯，体育作为教育体系中的重要组成部分，在培育德智体美劳全面发展的时代新人中扮演着不可替代的角色。一、新时代教育事业的历史性成就与变革总书记在讲话中全面总结了新时代我国教育事业所取得的历史性成就和发生的格局性变化，这让我们每位教育工作者都感到自豪与振奋。从基础教育的均衡发展到高等教育的内涵式提升，从职业教育的产教融合到终身教育体系的不断完善，每一步跨越都是国家对教育重视的直接体现，也是我们教育工作者辛勤耕耘的成果。体育教育亦不例外，随着“健康中国”战略的推进，体育学科不仅在增强学生体质、塑造健康人格上发挥作用，更在促进学生全面发展、培养团队协作精神等方面展现出独特价值。二、教育强国的科学内涵与基本路径总书记强调，建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程。这一论述深刻揭示了教育在国家战略全局中的地位和作用。教育强国的构建，不仅要体现在规模和数量上,更要注重质量和效益。体育领域作为教育体系的一个分支,同样需要紧跟这一时代要求，通过深化教学改革，强化体育课程的科学性、趣味性和实用性，培养学生的运动技能、健康意识以及坚韧不拔的意志品质，为国家输送既有专业技能又具备良好身体素质的人才。三、体育在“铸魂育人”中的重要作用体育之于“铸魂育人”，其意义深远。体育不仅能够锻炼学生的身体，更重要的是能够磨炼意志，培养团队精神、公平竞争意识以及面对困难挑战时的坚韧不拔。在XX大学体育学科，我们深刻认识到，体育教育是实施素质教育、促进学生全面发展不可或缺的一部分。通过开展各类体育活动和竞赛，激发学生的潜能，增强他们的自信心和责任感，为他们成为社会的有用之才打下坚实的基础。四、推动体育学科专业建设的转型升级响应总书记关于加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养的号召，XX大学体育学科积极行动，设立“智能体育工程”本科专业和“体育工程学“二级学科，旨在培养既懂体育又掌握现代科