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    建议书(15篇)(二).docx

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    建议书(15篇)(二).docx

    果地滥用化学品,使本来可以不断再生,给人类做贡献的森林资源不能再生,却还指望破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗?在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们沙尘暴,由于人们滥砍滥伐,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容与美丽一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。你们说,地球拥有的森林资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,难道就不会枯竭吗?这令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?为了我们共同的家园一一地球,我提出了以下几点建议:1、节约资源:不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样才能使生态平衡。节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。2、重复使用,多次利用:尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子与餐盒,减少白色污染;自备购物袋或提篮。3、分类回收,循环再用:不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。保护地球人人有责!让我们共同保护地球,保护地球的生态环境吧!关于建议书3亲爱的环保部门:你们好!亲爱的同学们:你们好!对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,那便是一一环保!人类,世界的领袖,造就了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲我不禁疑问:到底是人类造就了世界,还是世界成就了人类?是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的杰作.肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回了一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多了许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了,应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对环保二字陌生了起来。滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了,又有谁可以保证长江不说出的,有些些语言里句句带粗的,甚至有些根本脱离不了粗话,从头到尾都没有听懂在说什么这些粗言烂语,往往都是以各地方言里最不堪的字眼流传到网上,而因特网早已普遍,已经懂事了的小学生几乎都会上网,这些语句自然而然的就被他们吸收并运用了。低年级的同学大多不明是非,于是盲目追随成年人或者同学,高年级的同学则是为了表现自己的粗壮豪放,或者所谓的“成熟”。少年儿童是祖国的未来,是社会的未来,如果所有的同学都染上了一开口便吐“粗”的恶习,这个社会会变成什么样,我们很难想象。因此,为了让同学们改掉恶习,还校园的圣洁文明,我建议以下几点。1、老师、班主任积极普及说粗口、吐脏言对自己和对校园学习氛围的危害,解开粗言烂语真面目。2、学校开展相关“禁粗”活动,杜绝说粗口影响校园和谐生活的现象发生。3、学校张贴有关标识、资料,让同学们随时随地有自觉性。为了我们的校园,为了我们的同学,请各位校领导考虑一下吧!让同学们在正确的氛围中快乐学习,在礼仪的殿堂中学会自尊自爱的道理。建议人:XXX20xx年10月5日五年级:XXX孩子成长的阶梯;让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福阅读中陶冶情操、健全人格,在幸福的亲子共读中成人成才;让我们人人爱读书、家家多读书,在快乐阅读中体味人生,感悟生命!愿每一个翰林学子在书香充溢的校园读书节中,共同感受文字之美,尽享读书之乐!建议人20xx年XX月XX日关于建议书8漳平市实验小学五年级四班黄俊俐全体少先队员们:同学们,当你们端坐在宽敞明亮的教室时,是否想过贫困地区的失学儿童呢?当你们在长着绿油油的小草的操场上撒下笑与欢乐时,是否想过贫困地区的失学儿童呢?为了让他们早日重返校园,为了让他们有良好的学习环境,我提出以下建议:一.少吃一根冰棍,每人各自建立一个“小银行”,把节省下来的钱积攒起来,定期捐给贫困地区的失学儿童。二.把自己看过的有意义的图书每人捐赠1至2本(有条件的同学可以多捐几本)给贫困地区的失学儿童,以此来丰富他们的课外知识。三.与父母商量,清理出自己用过的被子等日用品、学习用具捐给贫困地区的失学儿童,以解决他们的暂时困难。四.学校大队部每年可举行夏令营活动,让我们去农村体验一下艰苦的农村生活、培养吃苦耐劳的精神。学校可以把贫困地区的失学儿童接到这里来,让我们互帮互学、增进友谊、共同进步。五.我们可以动员自己事业有成的亲戚,让他们也与我们一起帮助贫困地区的失学儿童。同学们,赶快行动吧!让我们手拉手,献上一片爱心,共同拥有金色的童年,共同浇灌世纪友谊之花。关于建议书9敬爱的校长:您好!有一句话说得好:“流年似水,似水流年。”刚踏入母校大门的昨天,我还是一个懵懂的小女孩,而即将离开母校的今天,老师辛勤耕种的知识树已见成果一一我在短短几年间,已成长为一个落落大方的女生了。我感谢无私奉献的老师,感谢朝夕相处的同学,更感谢您!时间的逝去让我不得不和亲爱的老师、同学分别。在闲暇之余,我转了转陪我度过六年光阴的学校,毕竟“金无足赤,人无完人”,在学校的某些角落,也有不尽如意的地方。为此,我想您提出几点意见,望您斟酌并采纳。首先,我认为,我们的图书馆必须多向外开放。“书,是人类进步的阶梯”是高尔基家喻户晓的一句至理名言。我建议,学校增设一节读书课让每个同学都能得到精神养料的滋润。我们还可以增设管理员,成立一个修书小组,专门修理被损坏的图书。我们还应该增加图书的类型及数量,丰富同学们的知识,开阔同学们的视野。看,操场上又刮起了“沙尘暴”,随着前面同学跑步的步伐,一阵阵带起的风使尘土飞扬,后面的.同学不仅被熏得难受,还成了“小萝卜头”,多不雅观啊!对此,我希望校方将跑道改为橡胶跑道,这种跑道,不仅踏上去舒服,又不会因为意外摔跤而鼻青脸肿。在跑道的四周,我们可以种植花草树木,还可以增设体育运动器材,便于同学们强身健体。朗朗的读书声传来,教室里,老师正在黑板上辛勤劳作,可却一边耕耘一边咳嗽,这是为什么呢?是老师感冒了吗?还是老师喉咙不舒服呢?其实啊,这些都不是制成老师咳嗽的“主凶”,让老师咳嗽个不停的罪魁祸首其实是粉笔灰。粉笔灰含有许多有害物质,它们过早地染白了老师的青丝。所以,我建议,黑板改用电子黑板,这样,就可避免粉笔灰对老师身体的侵害了。敬爱的校长先生,以上是敝人的小小建议,望您采纳!此致敬礼建议人:X20xx.8.12关于建议书10五湖四海的同胞们:请大家给跟我来看几张图片:原本肥沃的土地变的如此贫瘠;原本郁郁葱葱的森林变得一毛不拔,原本清澈见底的小溪变得如此浑浊不堪;原本五颜六色的花朵变得这剩下光秃秃的叶子。原本美丽的地球变得千疮百孔。看着一幅幅图片,我们痛不欲心,地球妈妈此刻已经是饱经摧残,这个将生命都献给了人类的母亲,此刻正默默地流泪。“污染环境千夫指,保护环境万人颂。”我们要行动起来,保护这个伟大的母亲一地球。为了人类的生存,为了地球妈妈的安危,再次,我提出几点忠告,希望大家采纳!一、加强有关环境保护知识的宣传,教育市民收听、收看关于保护环境的节目,阅读环保知识读物,讨论环境保护问题,与破坏环境的作恶分子作斗争。二、倡导市民节约纸张、节约粮食、节约用水、节约用电、节约燃料。共同节约我们有限的资源。三、把损坏的物品修好再用,延长使用期,多食用可循环利用的物品,不用或者少用一次性纸制品和木制品。四、引导市民购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,吃绿色食品,不吸烟,不随地吐痰,不使用会破坏臭氧层的物品。五、设置专门的回收部门,让垃圾及时回收并合理再利用。六、保护动物、不采摘花朵,不砍伐树木,不践踏草坪。“家园只有一个,地球不能克隆。”让我们行动起来,保护地球。拯救人类。关于建议书11国民们:至今,各种环保节能的政策及措施已成为我们文明生活的发展趋势,然而我们对其真正的深入了解、认识吗?最近研究调查表明:社会工业生产污染只占污染源的41%,更令人惊讶的是,家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的坏习惯其实是举手之劳。面对地球生态环境日益恶化的现实,我们应该清醒地意识到:拯救地球,节约能源,保护环境,是我们共同的责任。一次性用品给人类带来了短暂的便利,却给了地球永恒的伤害。它们加快了地球资源的耗尽,也给地球带来了严重的污染。针对以上两点,我想大家提出以下意见:我们要做到一水多用,做到有限的资源,无限的循环。用水后随手关紧水龙头,不让水龙头孤独地流泪。少用一次性用品,多使用耐用品,让生活处处皆环保。我们渴望干净的地球,渴望绿色健康,洁净的生活空间。让大家都自觉的来做环保节约的宣传者和实践者。为建设节约型社会贡献出自己的力量。关于建议书12XX年12月05日星期日天气:晴全校少先队员们:今天,我去了九溪玩,我发现那里得水少了很多,到处都是垃圾,水里还有西瓜皮,甚至还有餐巾纸。现在水里已经没有鱼了,有些水生植物也已死了。为了使有家园不在受破坏,我建议全体少先队员们从我做起,当好“环保小卫士”。壹、结合学校和社会得需要,参加壹些环保义务劳动,从实践中增强环保意识。贰、请自然课老师讲授有关环境保护方面得知识,大家要积极参加。叁、每班开壹次“我为环境做件事”得队会,使同学们树立环保观念。四、利用节假日走上街头,宣传环境保护防止污染得重要性。全校少先队员们,让我们行动起来,为美化家园、保护生态环境做出应有得贡献吧!关于建议书131、各部门安全培训(健全整体训练体系、进行培训双向评估)2、主管、经理问责制(事故、违纪、执行结果)(有问题找领导)3、港鑫驾照(移车,试驾,落户车外出,商品车外出,长途)4、安全抽查考试(绩效、团队合格率、港鑫驾照,笔试科目一科目四)5、月度或者季度先进表彰6、公示栏和监督机制7、电话卡增强公司文化思想和培训体系建设的建议尊敬的领导:为了加强公司思想文化建设,弘扬公司优良作风、激励优秀员工、督促违纪行为;为了完善各部门培训体系建设,创建安全环境、提高员工意识、防范事故于未然。现对公司做以下建议:一、健全整体训练体系(训练出结果、行动见回报)(1)各销售部和售后部每季度至少进行一次:文化知识和安全生产、政策法规竞品消息和汽车知识、服务礼仪技巧和演练(不少于45分钟),经理或者主管拍照存档(2)进行培训结果双向评估:培训过后讲师填写培训表,培训表增加学员打分栏目(优良中差四等),优秀学员有奖品奖励,差评学员经政部和讲师沟通、约谈确认态度不正确后给予一定处罚;行政部不定期对学员进行学习情况抽查(每5人中抽查人数不少于1人),被抽查人员不合格率低于50%的部门,讲师和部门负责人经行政部约谈后确认工作不到位后接受处罚(3)每个月月末给各部门交早夕会计划(除工作安排外会议常规内容:激励、学习、分享、咨询等等)和培训计划(培训要有课件),计划表电子版交行政部审核和存档,内勤、讲师、主管打印粘贴于前台和经理办公室,行政部监督各部门执行情况二、主管、经理问责制(员工和部门事故、违纪、执行结果):经理、主管为各部门第一第二责任人,员工和部门发生对公司造成不良影响的事故、违纪和执行不到位事项进行通报批评,员工和部门发生对公司造成直接损失的行为、违纪和执行不到位的事项进行罚款(罚款金额由经营管理会议商讨决定,最低不低于50元/次,最高不高于当

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