小学秋季开学思政第一课教学设计百年奥运.docx

小学秋季开学思政第一课教学设计百年奥运【教学目标】（一）了解我国百年奥运的奋斗历程，感受中国体育取得如今成绩的不易。（二）了解历史、热爱祖国、坚决维护我国领土完整，自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和自豪感。（三）能够自觉为成为社会主义建设者和接班人而奋斗。【教学过程】（一）导入：教师：同学们，你们知道这个夏天什么最耀眼吗？（如下图）教师：是呀，如果信仰有颜色，那一定是中国红，今年夏天最耀眼的颜色就是闪耀在巴黎奥运会上的中国红。【设计意图工用时事热点弘扬以爱国主义为核心的民族自豪感。（二）中国首次奥运之行。教师：同学们，你们知道我们第一次参加奥运会是什么时候吗？教师根据课件内容讲解1932年我国参加洛杉矶奥运会的场景。（如上图）【设计意图】：了解我国奥运历史，知道我国首次奥运之行是1932年洛杉矶奥运会。教师：2024年巴黎奥运会中国代表团的人数是404人，而1932年洛杉矶奥运会中国代表团仅1人，大家知道这个人是谁吗？（三）中国奥运第一人。教师根据资料和课件讲解奥运第一人刘长春的故事。（如上图）【设计意图上知道1932年洛杉矶奥运会仅有1人参加，他是许长春，知道奥运第一人的故事。（四）中国退出奥运。如今在奥运赛场上到处闪耀着耀眼的“中国红”，但是同学们知道吗？中国曾经退出国奥运会，大家知道中国为什么会退出奥运会吗？学生小组讨论。教师出示课件讲解中国退出奥运会的原因。【设计意图上了解中国退出奥运会的原因，自觉形成维护我国领土完整的意识。（五）中国重返奥运。教师：1979年国际奥委会恢复了中国奥委会的合法权利，并决定台湾以中国台北奥委会的名义参加，中国又回到了奥林匹克大家庭。教师：1984年洛杉矶奥运会，阔别32年后，中国代表团再次出现在奥运赛场上。（如下图）【设计意图工了解我国维护我国领土完整的决心，知道我国奥运之路并不平坦。（六）中国申奥成功。教师：我们国家不仅在奥运会上大放异彩，而且还成功举办了奥运会呢！我们一起来看看这些激动人心的场面。（教师播放课件视频）（如下图）教师：2008年北京举办第29届夏季奥林匹克运动会，下面我们一起看看那些精彩瞬间。（教师出示课件图片）教师：2022年北京举办冬季奥林匹克运动会，北京成为全世界第一个双奥之城。（出示课件图片）【设计意图工热爱祖国、自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和自豪感。（七）中国历届奥运奖牌榜。教师出示中国历届奥运奖牌榜。教师：我国百年奥运的奋斗历程，从单刀赴会到如今的夺冠势在必得，回头看轻舟已过万重山，成绩的取得来之不易。教师：我们一起来看段视频。【设计意图上了解我国百年奥运的奋斗历程，感受中国体育取得如今成绩的不易。（八）畅谈收获。教师：是啊，我们知道中国的奥运之路从来不是坦途，取得如今的成绩更是尤为不易。作为小学生，通过这节课的学习，你有什么收获吗？学生畅谈感受。教师总结。【设计意图:能够自觉为成为社会主义建设者和接班人而奋斗。（九）课后拓展：1 .了解奥运项目有哪些。2 .尝试学习一下你喜欢的奥运项目。【设计意图工享受体育竞技的乐趣，在潜移默化中传递正确价值观。