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    县教育局2024年春季控辍保学工作专项排查报告.docx

    • 资源ID:1799730       资源大小:9.05KB        全文页数:3页
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    县教育局2024年春季控辍保学工作专项排查报告.docx

    县教育局2024年春季控辍保学工作专项排查报告为认真贯彻落实全省普通中小学招生入学工作视频会议精神,按照市教体局部署,X县教育局对义务教育在校学生进行全面排查,防止因家庭经济、校园欺凌、身体原因等情况造成学生失学辍学,全力抓实控辍保学工作。一、基本情况及成效本次专项排查工作主要围绕“五生”(留守生、残疾生、贫困生、学困生、特情生)关爱展开,重点关注这些特殊群体的受教育情况。目前,全县义务教育阶段在籍生45361人(其中小学30599人,初中15762人),其中,因身体原因办理休学196人。全县持续保持控辍保学动态清零目标,义务教育巩固率达到100%以上。二、工作措施(一)加强入籍一致核查工作。各乡镇学区管理中心、直管学校对辖区人籍一致情况进行一次全面核查,建立人在籍不在和籍在人不在的资料台账,对籍在人不在的重点核查学生动向,保证情况明、底数清,避免隐形辍学。(二)全力开展“专项行动”大劝返工作。县教育局要求各校针对疑似辍学的学生,特别是无政当理由但未到校的学生信时了解情况,并分解落实任务,针对未到校学生反复开展劝返动员工作,并及时和属地党委、政府联系,通过部门联动,直到学生到校复课。(三)实行全部跟踪管理。对劝返回校的学生,结合劝返学生实际,落实教师开展“一对一,多对一”的帮扶联系工作,关注劝返学生在校思想动态、学习、纪律情况,实施灵活教学,安排校领导与学生谈心,深入了解学生对学校诉求。同时,有针对性的开展关爱和思想、心理教育工作,确保返校学生留得住。(四)加强学籍管理。及时核对、更新学籍数据,要求各学校对返校学生及时更新学籍系统信息,做到一人一籍,籍随人走,人籍一致。同时,建立全县义务教育控辍保学工作月报制度,每个月定期通报各学校工作进展情况,督促学校全力做好控辍保学工作。(五)落实辍学上报制度。坚决实行义务教育阶段学校学生辍学报告制度,随时掌握学生就学动态,及时上报并做好劝返工作,对学习中有困难的学生要做到关爱到位,耐心到位,注重学生身心健康,有的放矢地化解心中的困惑,切实杜绝因病因贫辍学现象。(六)加强残疾儿童入学评估和送教上门工作。对因身体原因不具备学习条件的中重度残疾儿童少年,进行身体评估登记及开展送教上门工作。积极组织县残疾人教育专家委员会对适龄残疾儿童开展入学评估认定和安置工作,并要求进行身体评估登记;严格执行对符合送教上门条件的中重度残疾儿童少年,落实好每月送教2次,每次3个课时工作要求。三、存在问题控辍保学形势依然严峻。有些学生厌学情绪严重、无心向学,部门联动不够,缺乏长效机制,教育部门工作难度大,劝返难度大。四、下一步工作继续抓好常规工作,着力巩固控辍保学工作成效,对各乡镇、各学校控辍保学工作情况进行定期或不定期专项督导,并将检查情况进行通报,及时向乡镇政府反馈督导意见,加强对控辍保学工作薄弱的乡镇和学校进行指导。对重点监测学生学校组织开展家访劝返工作。对控辍保学工作重视不够、底数不清、管理不完善、解决辍学问题针对性不强、辍学反弹较大的乡镇学校进行全县通报批评并对负责人严肃问责,层层压实责任,确保控辍保学各项工作落实到位。确保2024年我县控辍保学“动态清零”目标。

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