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    大学生企业调研报告.docx

    • 资源ID:1798279       资源大小:9.15KB        全文页数:4页
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    大学生企业调研报告.docx

    大学生企业调研报告2016年大学生企业调研报告(1)从二月份开始,我共对16家与计算机相关的企事业单位进行Jz调研,其中亲访/七家,其他九家则采用了不同形式的调研。我还针对性地查阅了相关资料,包括企业人才招聘信息、兄弟院校的教育和就业情况(如北大青鸟、省交通学院)、计算机行业的发展现象等,并采访了相关企业人员和我系的毕业生。通过这次调研,我获得了丰富的经验,现在分享一下我的心得体会:在这个阶段的调研中,我亲访了七家企业单位,另外通过其他方式进行了九家调研。我还针对性地查阅了相关资料,包括企业人才招聘信息、兄弟院校的教育和就业情况(如北大青鸟、省交通学院)、计算机行业的发展现象等,并采访了相关企业人员和我系的毕业生等。实事求是地说,情况并不容乐观。这是由社会大环境、我们学院的小环境以及学生个人的修养等多方面共同决定的。我们需要加强教学和学生管理,同时积极与企业合作,拓宽学生的就业渠道。相关问题梳理首先,一些知名大公司的就业门槛过高,通常要求本科以上学历,这导致我们的学生在学历上失去了大多数知名企业的准入资格。其次,一些准入门槛较低的小企业在用人制度方面存在不足,缺乏人才培训机制,导致我们些专业(如软件专业)难以实现批量就业。第三,当前金融危机对各行业的影响太大,导致人员需求减少。第四,我们的专业技能培训与社会脱节。第五,我们缺乏真正专门与企业联系的人员,不重视枳累企业关系。最后,我们对学生的职业生涯培训只注重技能,缺乏人格修养的培养,即使学院目前开设了相关课程,但效果有限。解决方案与建议前三个问题是由大环境决定的,学院可以通过合理优化专业设置,引导学生进行H常积累来解决这些问题。我要强调的是我们的专业技能与社会的脱节问题。我们的学生缺乏对某一技能的深度理解和应用。他们通常涉猎了用人单位要求的技能,但没有真正深入研究和掌握,达不到要求的技能标准。这反映在我们的课程设置上,科目繁多但缺乏递进性。学生可能在一个学期中初步了解某门课程,但学期结束后就停止了学习,没有深入研究和应用,而企业需要的正是这种实用层次。我们的学生中只有少数达到了这种实用层次。这一点在我院06级毕业生陈洋和王兴身上得到了证实。我院06级毕业生陈洋在汉华软件公司担任程序员。另外我院06级另一毕业生王兴在金碟电脑公司担任技术总监。这两名同学是我了解的我院计算机专业学生中最优秀的两名。从这两名学生的成长来看,我认为他们达到目前水平的主要原因有以下几点:1、在本领域中能向深度发展。2、有较强的自学能力,并且对专业研究报有极大热情。3、学习的目的性相当明确,上学时只挑自认为有用的课,而许多课程包括专业课几乎没上过一节。4、学校提供了良好的环境,并具有一定的项目积累。相关问题梳理的最后一点,注重学生的职业规划能力,这在我们这个学期已经开始着手解决了。全院不仅开设了大学生职业生涯规划,并且在H常的教学中对老师提出了加强学生素质教育的要求,就是目前来讲对这一问题的解决办法。总的来讲,根据这次的调查,我认为学生的就业不仅仅体现在如何去找工作,也体现在如何提高学生的自身人格修养,如何更加合理的开设专业课,我们的专业课开展的是否有深度,是否实用,我们的教学设备是否够用等等。

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