职业技术学院软件技术专业人才培养方案.docx

软件技术专业人才培养方案研究室（副）主任：X室二级学院院长：XXX教务处处长：XXX主管副校长：XXX计算机技术学院二。二X年五月软件技术专业人才培养方案一、专业名称与专业代码专业名称：软件技术专业代码：510203二、入学要求普通高中、中等职业学校毕业生或同等学力者.三、修业年限三年，全日制.四、职业面向表1职业而向表所隔与业大类（代码）所隅专业类（代码）对应行业（代Pi）主要服业类别（代码）主要岗位群（攻技术领域）"HX"职业技能等级证书职业资格IEr玻行业能力水平证书举例电子信.6.(51)计第机类（5Q2>软件和信息技术服务业（03）计算机程序设计员（4-（M.n5OI）计算机软件测试员（4-（4-05-02）计尊机软件工程技术人员（2-02-10-03）软件开发,软件测试I钦件技术支由WebMJS开发Web前端开发（中银）证15Web开发工程他中级数4K席工程师；中选Jina软件开发工程Hh软件洌试工程师表2岗位能力分析表序岗位名称冏位类!岗位播述冏位能力要求初始岗位发展岗位I软件开发工程师根弼项目山体要求.承Ia开发住务.进行软件的程仔设计与代科推写按计划完成任务目标:方关技术方案、文档的编弓；力助软件测试人员完成用：件系统及模块的测试：软件E期的雉护与开级能使用”门主瘫软件开发语句进行海探开发I能使用1门主流数媒麻:能在程序设计过程中双布使用软件的编程思想和设计短式:准而州期本软件Hi计文档,能够完成奴软件详细设计文档并熟拨软件开发施程：低作进行段的的元科试.2软件测试工程师0测试胡范独写和测试IH例.软件产，篇试.攸件的bug检直.软件的黠定性及翱用性测试能使川门主流软件科试语句进行测试充科开发I径在攸件制试流程中使用各种测试工具快速、相确的找出软件tfii.测试软件的稳定性和安全性:能公领基本软件设计文档；单握性能测试的方法和近程；法时软件产丛边行测试帧M的总体评估.3软件技术支持O软件交付客户后，对客户使用软件提供技术支持并参与展从小软件产丛的推广与市场的件工什“俺解决客户使用软件过程中出现的MS>工程帅软件的蜷护工作.及时解决客户使用过程中遇到的外虺低，客户和团队成«进行友好的沟通和交流.像行效管理技术支持团队.4快件运维护工程师OQ为用户提供核心业务系统的令性运维IR务工作:处理解决系统及相关设备使用过程中所产生的各类技术和业务向监使与技术开发人员进行技术逻辑方面的沟通：能使用SQ1.语句,能从数据堆中会找筒n何12；座从事软件我拉、系观维护.5Web前端开发0D根氟U1.设计师提供的设计ffi.实现WCb界面,优化代码并保持在各温觉蹲穴良好的恶弃性IWCb1.iif端表现层及与后然交互的架构设计和开发：配合后台开发人员实现产品界面和功能；对完成的页而进行维护和对网站前端性能做相应的优化健熟练进行网页的设计.网站的开发与推扭，使与客户和团队成员进行友好的沟通和交法3 .进行数据遭的逻辑设计4 .进行数据库的物理设计S.导出数据除脚本作为设计成果.险证脚本是否能正常执行10Web时后端交互开发I.与后台开发工程伸沟通，扶取后端按口代码和描述信息2 .编写JS.AJAX代码与后制交互，网用日台接n获取数累成将前端数据传诩到后台3 .将前期所盯的动态结果动态化艮示4 .与前端开发工程师沟迎.姣取IW岗接口代码和描述信息5 .褊写JaVa代码与的端交互.喝用前地报口在收数榭并进行相应处理6 .将业务理轼透行代码实现1.（网页设计与IW作31（故如麻技术33.网站开发技术I1.Java软件开发I.阅读需求规格说明H叁与需求俄格说明书评审,确认和澄清需求2 .潴掘座脚本.完成敏网庶的部分衣的设计和开发3 .阅读软件设计文档，维码长现模块功能4 .提交代码供测试工程伸测试,对其反馈的跳幅进行修复5 .完成软件功能，支持牧件邮署实危1.（程序设计基硼，1OHg/设计）3.面向对象程序设计,12JIm1.代码检资1 .确认模块或并版本编玛工作已经完成2 .开发工程师确定新增代码或改动代码范围.项目经理指定参加代码小杳的i级工林卿3 .狗级工程师祖州代码晚数，阅读代码.推盘业务选辑.记咏述视代码点4 .高工检查完毕,提交检者清单5 .开发工程师根据校世清华.然正武妙代61 .程序设计基础,2 .彳散掂除设十33 .面向对象程样设计13攸件功能泊试1 .从代码小中获取最新代码.城停.打包2 .将软件代码包部詈到Web1.H务STF.KJ1.”数据库连接信电，用功屐务;S3 .执行测试用例4 .提交bug到测试冢统，供开发工程师debug处理5 .对已笈能复的缺陷更新代码和SQ1.脚本进行复期1.烟芋设计MW1.J2 .数据库设计3 .面向小象程序设计14软件版本升级IJW定版本升级计划2 .获取新版软件熊娩编译后的代码包.数据军脚本.对向的升级步骤文档3 .备份上一板本的代码包.执行新版本数据除脚本,邵门编评后的代码包4 .运行系统,对比开以版本的需求清华，巡检我需求是否成功开发5开蛤款版在实他环境测试1.（程序设计禁岫1敷弼除设计3.面向对象程序设计表4专业谡程与职业标准、“1+X”职业技能等级证书对接一览表多句专业课程“i+x”职业技能等at证书、国宅或行业企业职业标涯职业标涯上要内容I网站开发设计I+xWcb的掂开发中圾1.Hgteff1.HTM1.制作龄基网页;2 .tettff1.CSS设计页面样式I3 .能使用CSS3新特性开发贝Ifit样式:4 .能使用HTM1.标提焚化页面：5 .便使川CSS3新特性开发动页面样式I6 .te1.t1.1.HTM1.5M作移动端静态网页：7 .能使用HTM1.S美化静态阿贝：队能使用CSS3新片住美化静态页面。2程序设计基砒HXWcb圻端开发中级I.能熟林使MJaVUSCrim开发交互效果孤面；2 .低熟练使用运算部M砒谓含和内儿沿效实现数据交互t3 .能钻媒使川Ji1.Vi)SUiP1.对象和DoM说程实现交效枭页面：4 .能使用JavaScriH00P,原里钱、林用设计模式等磔生的方式开发网货.3攻好球技术UXWeb前端开发中拨1.余振MySQ1.中创建?"设置为束.设置白墙中字段,表结构的乂M、保改衣.修改字段.修改妁束条件、修改衣名、IH除表、数拼的插入，修改/渔询，存储、触发81、事务、视图的使用方法.4PHP÷Ajax网站开发I+XWcb的掂开发中圾1.能熟族使用PHP的涧码技术译作MySQ1.数据咋进行动仓四站开发：2 .能使用Session的操作、CgkiC的掾作开发动态网站;3 .能熟域使用AjnX的数据格式与对站后烟进行数据交互，5面向对象程序改计中级Java软件阡发工JR师职业标准1 .理第面向对象说科思想；2 .熟爰学提运用Java进行面向对您的说理：3 .能幡使用JavaJH程潘吉进行明于文本和图影界面的应用设计;4 .理解和拿/彩线程设计、事件处理、异常处理I5 .掌极Java的1.Oift孰&掌握JNa的网络Jfi程."XWeb的端开发中故6企业级项H开发中级软件工程嶂1业标准I.熟热求握WEB应用开发1.A.拿提WEB网站设H的施本方法和过程;2 .能第根据实际网站设计耍来,完成一个渝华网站的程序结构谀计|3 .族第合理设计网站数据昨结构：4 .加格学押WEB数粼库的操作方法,实现数照厚的拈本操作.I+XWcb就福开发中锻五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养理想信念芈定，德、智、体、美、劳全面发展，适应湖北省计豫机行业软件技术相关产业发展的需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素质、职业道镌和创新意识，精益求相的工匠精神,较强的职业能力和持续可发展能力,掌旌WCb前端开发技术框架.能熟练使用JaVa编程语言进行程序开发和测试，具备解决WCb程序设计、软件开发中的工程同区,同时具备编写自动化测试脚本、设计测武用例来杳找程序bug的专业能力，能鲂在网站设计与开发、软件开发测试等领域，从事WCb前端开发，软件开发，软件测试，项目管理，软件技术支持等工作的IT行业高素质技术技能人才.（二）培笄规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：1.索质要求（1）坚定拥护中国共产党领导和社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价俏观，具有深厚的爱国情博和中华民族自鼠感：（2）崇尚宪法、遵纪守法、崇博向善、尊重生命、热爱劳动，网行道馈准则和行为规范，具有社会贲任感和参与意识：（3）具有质城意识、环保甑识、安全意识、信县家养、劳模精神、劳动精神、工匠精神、创新思维；"）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，具有较强的集体意识和团队合作精神:（5）具干j健援的体收、心理和健全的人格，掌握堪本运动知识和b2J¾运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯：（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成12项艺术特长或爱好.2.知识要求（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基酬知识和中华优秀传统文化知识：（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；（3）掌握面向对象程序设计的基础理论知识：（4）掌握数据库设计与应用的技术和方法:（5）-Web前端开发及U1.设计的方法：（6）掌提JaVa等主流软件开发平台相关知识：（7）掌握软件测试技术和方法：（8） 了解软件项目开发与管理知识：（9） 了解软件开发相关国家标准和囚际标准。3.能力要求(I)职业基本能力具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问跑的能力：具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；具备良好的团队合作与抗压能力：能修阅读并正确理解软件需求分析报告和项目建设方案：具备计算机软硬件系蜕安装、网试'维护的实践能力.(2)专业技术技能具备简单舞法的分析与设计能力，并会使用HTM1.5、JavaStTipt.Java等编程设计：具备数据库设计、应用与管理能力：具备软件界面设计能力：具备以面应用程序及Web应用程序开发能力：具备软件溯试能力：具备软件项目文档的撰写能力：具备软件的售后技术支持能力；具需对软件产品应用、行业技术发展进行调研与分析的能力，初步具符企业缎应用系统开发能力.六、人才培养模式以能力为本位，以服务就业为导向，以“工学结合,梯队培养”教学模式为指导，按“项目引入、课程梯队”的培养要求,比物夯实基础、因材随效'学以致用、It在动手”的教育理念,以企业项目为课程教学平台，以课程改革为切入点，对接“I+X”证书要求，实施“产学研用一体化”教学.第一学年奠定软件技术的基础，并完成专业茶础课教学任务：第：学年来用企业项目引入课程的项目教学方式进行核心课程的教学，并兼顾校内学徒制进行学生的课程项目实训，提高学生的