职业技术学校医疗器械经营与服务专业人才培养方案.docx

XXXX职业技术学校医疗器械经营与服务专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）医疗器帔经营与服务专业（490214）二、入学要求高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）或具有同等学力并。三、修业年限基本学初三年（全日制），专科层次。实施弹性学制,学生在校时间原则上不少于2年,总在校时间（含休学）不得超过6年.四、职业面向所属号业大类（代码所属专业类（代码）对应行业（代码主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业技能等媛证书药品与医疗器械类（4902）医疗器械羟营与服务（490214）医疗器械（4902）医疗诊断、监护及治疗设备制造等（3681-3689）医疗器械注册专员：医疗器械质量管理员：蜃疗器械经营及管理人员：医械体系工程加：医械旗量管理员：医械购靖员：Eg疗用品及学材批发（6353>销务工程师:产品工程,b：售后工程师等.昔销师I医疗用品及寄材零售（6552）医疗零核经营与服务人员：医疗用品从业专业人处助听涔脸配师、矫形I巾等五、培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神.较强的就业能力和可持续发展的能力：掌握医疗器械企业羟管管理、产品生产、流通等领域专业知识和技术技能.面向医疗器械行业的企业经营管理、销修及销售管理、产品培训、停后等职业群，能从步企业班层经昔管理、产品稻普、售后管理等工作的高素质技术技能人才0六、培养规格（一）素质1 .思想品德素质（1）政治素质：掌握马列主义.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”理要思坦的范本原理、拥护中国共产党的领导，坚持四项范本原则；热织祖国，坚持为人民服务：（2）思想素侦：有科学的世界观和正确的人生观、价值观，能吃苦耐劳,乐于幸献,有事业心和责任感:（3）道次素质：自觉遵守职业道德、社会公稔和家庭美德：（4）法律意识：有法制观念、公民意识，能遵纪守法.2 .文化素质（1）具有较宽的知识面,有强烈的求知欲和自我学习、自我发展、自我完善和创新新神：（2具有认真刻苦、勤奋求实、严遒乐观的科学态度：（3）具有健康的审美情邂和一定的文化之术鉴赏水平,有-定的兴趣爱好.3 .专业素质（1）具有扎实的专业法础理论及专业知识，掌握各种医疗器械的功能参数及临床脚用,并拿理市场营怕基本理论知识及实际商业操作流程,具备在实际中分析何巴及解决向SS的能力：（2）具有对新技术及信息的接受和理解力、职业适应能力：（3）熟悉医疗器械管理法规、版成管理的基础知识和在实际中的应用：（4）具有较强的学习旎力.1.身心素质（1）能正fi地对待困难和失败：（2）具有理智、乐观、豁达的气质：（3）具备一定的自我心理调整能力，对胜利和成功有自制力：（4）对挫折和失败有承受力：（5）有健康的体魄,养成然炼身体的好习惯,达到大学生体育合格标准：（二）知识1.法础文化知识（1）初步拿握毛泽东则想基本理论、基本原理和基本方法、了解和掌握邓小平理论、“三个代表”及习近平新时代中国特色社会主义正要思想理论体系；（2）掌握必要的高等数学和数理统计的基础知识：（3）掌旌体育运动基本知识：（-1）具有必饯的法律法规常识；（5）达到相应层次所应具有的英谱水平.能阅读简中.英文资料.他阅读一段难度英文商务材料：（6）具有必要的计算机知识，能进行基本操作。2.专业技术知识（1）掌旌必衡的医学基础知识、医用物埋圣础知识：（2）掌押常见医疔器械的工作原理、系统结构、性能指标及临床应用知识：（3）掌握基本的医疗器械产品管理知识：（4）掌握有关医疗器械法规和瓶督管理的有关知识；（5）掌握典型医疗器械设需保养、维护管理知识；（6掌握商务沟通、淡判、销售技巧、公共关系及礼仪等商务基础知识：（7）掌握市场计销基本理论知识及实际商业操作流程：（8）学握医疗潺械产品怕售及俏售管理知识：（9）掌握市场调研的矩本方法，掌握市场调研数据处理方法，（三）能力1.专业能力（1）常地医疗器械的简单调试及操作使用能力；（2）常见医疗器械的脸收、养护、储存等产品管理能力：（3）医疗器械根域的市场谓查及市场策划能力：<4）医疗器械的市场开发能力；（5）医疗潺械产品的介绍推广能力：<6）医疗SS旅设备销售与销售管理能力：（7）医疔器械英文技术资料的阅读及翻译能力：（8）根据医疗零械法规进行医疗器械经营的监督与管理能力.2 .方法能力（I）掌樨巾场营销方法：（2）掌握市场第划、市场调研、市场维护等方法：（3）掌握与人顺畅交流沟通的方法：<4）掌旌基本职业核心能力方法：（5）掌握彳i效学习方法，能持续学习和改进。3 .社会能力（1）具有较强的交流沟通能力，团队意识及侨作精神：（2）具有创业精神和创新意识：<3）具有社会适应能力、环境适应能力、自我挑战意识和竞争懑识:（4）具有社会费任感和使命感：（5）具有自我发展能力：<6）具有协调能力和组织能力.七、专业组群依据医疗设符产业跳产品（技术）开发、生产、营销和股务”等岗位需求和人才培养目标建设医疗械维护与管理专业群.专业群内专业及对接区域主要重点产业情况表专业名称专业代码对接重点产业备注I医疗器械维护与管490213医疗塞械产业领域：医疗器械制造/检测等牵头专业理医用电子仪器技术490211医疗器械产业领域：医疗器械应用/技术维护等医疗器械经菅与服%490214医疗器械产业领域：医疗器械经菅管理；销售及售后医用材料与应用490212医疗器械产业领域：无源医疗器械研发/制造/检测/体系等智能医疗装备技术490210医疗器械产业领域：医疗器械智能技术应用/技术开发等八、课程设置及要求（一）公共基础课程1 .公共必修课主要包括：思想道胡修养与法律场础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程、形势与政策、劳动素养、大学生创业与创新教开、职业发展与就业指导、大学生心理健康教育'军事理论与军事技能训练、职业英诺、体育、计算机应用基础课程等课程“2 .通i只选惚课公共艺术实践等（限选），其余课程见当年Ca识课一览表h（二）专业课程课程性质课程名称学分学时专业群平台课程医疗器械概论460医疗器械医学基础464医疗器械管理与法规348医疔器械市场曾销/164专业模块课程专业核心课医院医疗设备管理实芬464医疗琳械企业经营与管理A64医疗器械注册管理实务348医疗器械销的实务61医疗器械GSP管理实务464医疗帮楼市场谓查实务A64专业实践课医疔器械市场昔的综合实训1.530医疗器桢市场调研综合实训1.530医疗器械销售工作皖合实训1.530毕业考核（设计488顶闵实习19418专业群拓展课程专业技术拓展课铁块一：医疗器械经营与服务专业技术拓展课程医用电子仪器318医用检验分析仪器348医学影像设备348医用材料概论348商务会计实务464医疗器械创业管理实芬232实用电工技术318管理学基础236医疗器械专业英语232职业核心能力训练464模块二：医用材料与陶用专业技术拓展深人体解剖与生理342材料现代测试技术348有机化学464生物化学464微生物学基础461医用电子仪器348医疗器械生产质愤管理实务348医疗器械注册管理实务348沟通技巧与商务礼仪232医疗器械专业英谙232椎块三：医疗器械难护与管理&业技术拓展深有源医疗器械检测技术464无源医疗器械检刈技术461医疗器械注册管理实务318医学计量技术464医疔器械生产旗量管理实务348职业素养拓展课(选修)1.攀登计划训练课程2.挑战杯训练课程挑战杯训练课程2323.互联网+大赛训练课程互联网+大赛训练课程2324.技能大赛训练课程S.X证书课程中级营销师证书课程232(三)专业核心课程教学内容与要求序号专业核心豫程主襄教学内容与要求学时1.医院医疗设备管理实务1 .了解庚院探疗设备概念，特点，作用：2 .掌握医院医疗设各采购特点：643.掌握医院医疗设法招标；1.掌握医疗设备证件管理：5 .掌握医疗设备进口知识：6 .掌握医院医疗设备安装与调试：7 .掌握麽疗设在维修管理；8 .掌握医疗设备风险管理：9 .掌握医疗设备预防性维护：10 .掌握医院信息管理系统；2.医疗器械企业经营与管理1,掌握企业概念、特征：2 .鸵握医疗器械生产企业、经营企业运营法规及相关特点：3 .掌握现代企业管理制度：1.掌握医疗零械企业战略与风险：5,掌握医疔器械企业人力资源：6 .掌握麽疗器械企业生产与运营；7 .掌握医疗器植企业市场营销管理：8 .掌握医疗零械企业财务管理：9 .掌握医疗器械企业创新管理：613.医疗密械注册管理实务1 .医疗械注册管理的法规要求.重点掌握医疔器械注册管理办法无2 .医疗器桢注册管理所需资料的编写方法或取汨途径及过程：3 .医疗器械注册管理的流程及相关事务的办理：484.医疗器械销售实务1 .客户购买心理与行为分析:2 .潜在羟销商的寻找与分析：3 .客户的见和拜访：4,经销商异议处理15 .交易达成与伊后跟迸；6 .掌握队伍的建设与管理：645.医疗器械GSP管理实务1. 质疑管埋体系概述：2. GB/T190002016标准版：3. 9001-2016标准；1.YY/T0287/ISO13485标准概述：186.医疗器械市场调查实务1 .市场调查方案设计:2 .市场调杳方法设计：3 .市场峋查实施:1.数据整理与初步分析：5 .统计分析技术；6 .市场调杳报告的撰写：7 .市场圜查报告汇报：61九、实施保障（一）创新教学团队按照本专业课程模块化导向建设专业教师团队.构建一致专兼牧师结合、技术技能高低结合、年龄、学历等层次合理、实践教学教师队伍充足的教育教学创新型团队.专任教师队伍1 .具备高校教师费格证书：2 .具有偲好的职业道然修养，爱商敬业，有较强的工作员任心；3 .专任教师要求具有强照的事业心和我度的由任感，能终忠诚于党的教科事业，学而不厌,海人不倦：4 .能够坚持我理、坚持正义：具备深厚的课程理论基础'先进的职业教育理名和较强的语言表达能力：5 .能够运用现代教Ier技术从事课程教学、课程开发和教学研究：6 .专业基础类课程、专业核心类课程、专业踪令训练类课程教师必须具有高等职业学校教师资格证、具备所授课程相关专业