细胞呼吸预习稿.docx

细胞呼吸预习稿考点1不同生,或者不同谓魔的谓鹿野蜂型判定例1（2014广东而考生物4）下列叙述错误的是（）A、醋酸菌在无气条件下利用乙酹产生酬酸B、醉母苗在无氧条件卜.利用的简糖汁产生酒精C、泡菜施制利用了乳酸菌的乳酸发解D、腐乳制作利用了毛箱等微生物的蛋白酸和脂肪酸【高考实战训练1】（2013新课标卷H3）下列与各生物呼吸有关的叙述，错误的是A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行仃氧呼吸B.与细菌呼吸有关的的由拟核中的基因编码C.破伤风杆菌适宜生.活在有氧的环境中12%A1.-tttM*>发ftp*乐M(p1.i5.0).31.25C«12D,仃氧和无氧时,醉母菌呼吸作用的产物不同【考点2】有氧呼吸和无呼吸过程例212013广东卷29）某新能源研究兴趣小组尝试用木*块根的淀粉制备燃料酒精.他们用的将木誓淀粉讲解成单糖.查阅资料后，安装的酒精发醉装置、采用的发醉条件如图12。（1）向发酵瓶中加入5g酵母菌开始试购，发酵初期，通气阀需要偶尔短时间打开，并在A通气口处打气，以利于:实验过程中，通气阀需要偶尔短时间打开，但目的是<2）笫3天，取出少量发酵液，滴加含有的浓硫酸溶液来检测酒精“【高考实战训练2】（2014天津卷2）下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图下列叙述正确的(CH2O)+O2=tCO2+H2O+能量A.过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行12、人：1送除第解物友好培养悬（p1.1.5.0）.31.25XS12【高考实战训练3】（2013福建卷）26.为研窕淹水时qr9g««rxq-o-3(teo1.1.'KMff1.20三o1.1.'K>0,溶液-1-KNifii-*ift*B.过程产生的能尻全部储存在ATP中C过程产生的（CH8）中的氧全部来自比OD.过程和中均能产生H,二者还原的物质不同【考点3】影响细胞呼吸的内外因素例3（2013广东卷29）某新能源研究兴趣小组尝试用木誓块根的淀粉制备燃料酒精。他们用酶将木薯淀粉讲解成单树。查阅资料后，安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图12.（3）检测后发现，尽管酵母菌菌种合适、淀粉的解物充足、操作正确、发酵温度和PH值适宜,但酒精含量（+）比预期低，我们展开了讨论，认为还有其它影响因素，如,请设计试验对此因素进行探究并预测实验结果（用表格形式呈现：用“”表示酒精量，最高含量为“+»（4）请对预测的结果进行分析,并得出结论,KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其01.2'i入水天数4中组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高山盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。请回答：（1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是，分析图中A、B,C三点，可知点在单位时间内与氧结合的H最多。（2）图中结果显示，淹水时KN03对甜樱桃根仃氧呼吸速率降低有作用，其中一mmo1.1.-1.的KNO3溶液作用效果最好.（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的IH1.和减少：根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实效过程中能否改用C02作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明。【考点4】细胞呼吸原理在生产生活中的应用例4（2（）14海南卷26）（IO分）某豆科植物种子萌发过程中CO2择放和02吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题:24I36胚而长出时闰/h<1）在1224h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是,其产物是o<2）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会.主要原因是:（3）胚根长出后，萌发种子的呼吸速率明显升高【考点5】广东高考盲区扫描I、脂肪能不能作为有氧呼吸的底物？2、如何理解有氧呼吸的主要场所是线粒体？3、无氧呼吸的产物类型与直接有关，最终是由决定的，一种细胞的无氧呼吸产物只能是其中一种.4、请推导出有氧呼吸与无氧呼吸的三大计算规律（1）规律1：消耗等量的前蜀糖时产生的CO2摩尔数：无班呼吸：有氧呼吸=（2）规律2：消耗等量的锄荀糖时消耗的氧气和产生的C02摩尔数：有氧呼吸消耗的氧气：有氧和无氧呼吸产生的CO2之和二（3）规律3：产生等量的C02时消耗的葡荀糖摩尔数：无氧呼吸：有氧呼吸=种植后时间5、用箭头和文字表示出细胞呼吸各元素的来源与去路？【高考实战训练4】（2013山东卷）25、（10分）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图<3）若测得阶段H种子吸收O2与吸收CO2的体积比为1:3,则此时种了胚细胞的无氧呼吸与仃氧呼吸消耗葡荀糖之比