小学五年级少先队工作总结.docx

库尔楚中学五年级二班少先队工作总结2011-2012其次学期时间过的真快，回顾这学期，让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来，我们各班时刻以学校少先队大队的指导思想制定中队工作安排，开展各项有意义的中队活动，大力加强青少年思想品德教化，全面推动素养教化，使我们旭日中队形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少先队员培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。一、切实抓好少先队常规工作，促使中队管理工作上新台阶。一学期来，我坚持做好旭日中队的各项常规工作，促使我们旭日中队充溢活力。1、坚持规范的队会活动.3月28日我们旭日中队师生仔细准时召开主体队会，和时订正学生中的不良风气，给学生树立了平安意识，使学生受到一次平安教化。2、坚持“文明中队”的检查评比制度，每周定期检查，每月评比，忤促学生的一言一行，使旭日中队“文明之花”常开。3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展系列活动，既起到广汽扬教化作用，又增Kr队员才能。二、化队员思想品务教化，培育模范中队干部1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、和时订正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班委严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生口常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教化，坚持不懈；二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生干部每周进行不定期的检查，通过各种形式和时表扬、指责，让班级与班级进行评比，并把检香、评比的结果列入班级考评内容中。2.依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。通过实行出板报，搞朗诵竞赛等形式,培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培育学生的卫生意识，是提高其身体素养和创建美妙学习环境的重要条件。三、主动开展四好少年评比活动，深化少先队素养教化。1、结合升旗仪式对学生进行酷爱祖国的教化，进而选拔出表现突出的''酷爱祖国”的四好少年。2、依据学生在体育课，大课间活动的表现，来评比具有健康体魄的好少年。3、视察学生之间的团结友爱的行为，以学生自主发觉为主，来评比团结友受的好少年。4、依据学生在学习上的表现和成果上的进步去评比学习进步的好少年。总之，在这一学期来，我们班的少先队工作虽然取得均定的成果，但是我们还存在一些不足。我信任新的一学期我们班的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。库尔越中学旭日中队辅导员：麦秀梅2012/6/19