实习班主任工作总结.docx

实习班主任工作总结实习班主任工作总结XX年9月1号，我怀着激烈、兴奋、忐忑的心情和19名队友，来到临湘市试验学校，起先了我的实习老师之旅。我的实习内容是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。一、班主任工作实习实习班主任工作是一项简洁而又艰难的工作.简洁，是因为它的内容都是生活琐事，平凡而乂日日重复；艰难，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简洁的事情坚持做美丽并不是简简洁单可以做到的！班主任主要有以下几个工作。竞聘写作网、卫生督察作为一名实习班主任，7：15到班级来，带领学生到公共卫生区打扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，因为这个可是评比流淌红旗班级的依据！、分发学生早餐打扫完卫生，7：30学生准时吃早餐，我们就要分发慢头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓：天气冷的时候，手冻得发紫。但是，我们还是恪尽职守，仔细负责，因为我们是班主任。、送路队小学生年龄在6至10岁之间，平安防范意以差，所以放学了老师都要护送学生过公路。我们就接手部分学生的护送工作了，特殊是过国道的学生。每天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过公路，回家。站在公路的中心，双手掌直立起向司机们示意stop,全部的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣；那一种感觉，是如此地奇妙！、处理学生.琐小学生终归都还小，喜爱出风头乂爱撒娇，所以，每天都会有那么些学生来打小报告，老师，&middo1.:&middo1.:&middo1.;又打我！老师,···把黑板擦弄坏了！ftmiddot;Amiddot;Amiddo1.;&middo1.;&middot:·诸如此类的琐事，每天都有很多。为了满足学生的虚荣欲又能够教化学生，我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的学生纠纷了。看着他们心花怒放的可爱模样，我的心里也像吃了蜜样甜。竞聘写作网、辅导问题学生每个班级，都会有那么几个学生是让老师头疼的，这个时候，我们就不能像其他老师样对学生了；面对问题学生，我都有着十足的新奇心及爱心，我们要用及众不同的爱去暧和他们，让他们有被关注的体验，用爱，去打开他们紧闭的童真。特殊是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是奇妙的，当孩子的家长不能赐予孩子们欢乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。、关爱每位学生作为班主任，我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感傲慢，也能为我在学生面前树立威信做贡献。作为班主任，不仅要关切学生的学习，还要关注学生的成长及进步。在学生取得成果的时候，给他们钦佩的目光及须再向前的激励；在学生遭受挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的力气：在学生纠结了许久才有志气说老师，我今日生日的时候，职予学生最真诚的祝福ftmiddot;Amiddot;&niiddo1.：·&iniddot:·另外，每当国定节假口来临之前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报完成，如：老师节，国庆节，等。同时，为r表扬表现好的学生，我还做r很多的小红旗作为嘉奖。二、课堂教学实习竞聘写作网刚开学我就接手体育教学，每星期8节体育课，至今共上课100余节。从起先的教新的广播体操到竞赛，到跳进基本学问的讲授，后面还有体育嬉戏的开展，跆拳道太极一章，太极二章的教学。学生们也没让我悲观，体操竞赛中四个班第一，一个其次。成果很好！对于这几个月班主任的实习工作，我总结了几点：第一：要正确处理好及知道老师的关系，及学生的关系。在做任何事情和任何确定之前确定要征求知道老师的统和看法，这是至少的敬重和礼貌，同样只有博得r指导老师的支持，你有r坚毅的后盾，你的工作才能够更顺当地开展。正确处理及学生的关系，不能够在学生面前，没有老师的威历，以至于以后的教学、班级管理工作难以开展，这些都是我必需留意的。其次：要正确对待学生：严爱优等生，偏爱后进生,关爱中等生。对于那些短暂落后的学生确定要以耐性的看法去r解去关爱他们，每个孩子落后的背后都会有比较困难的心理缘由，首先作为班主任,在心里上不能够忽视他们。对于那些短暂落后的学生，我都会在他们休息的时候，去询问他们的学习状况，用种关爱的看法去了解，去和他们谈心，r解他们的心理动态。每天早上我经过教室的时候，我都会主动跟那些平常落后，在家里缺少关爱的学生沟通，让他们感受暖和，感受老师对他们的关怀对他们的爱是真实的。有些时候就算你不和他们说话，他们也能听懂你的语言，其实每个孩子都是天使，你对他们好他们都愤，有些时候他们只是一时自制力不够，才会犯错.我始终记得张老师跟我说过，你不能够只看孩子的缺点确定多看他们的优点，他们是孩子，没有成年人的自制力和是非推断实力，确定要以宽容的看法去对待每一个学生。这些话都成为每天工作的警训。竞聘写作网第三：和问题学生学生做挚友。其实没有特殊品质坏的学生，这些学生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之爱，家庭暴力，父母离异等等，首先父母放弃了他们，他们也就放弃r自己，导致他们破罐子破摔的现象，对其他人没有很多感情，脾气急躁，品德不断恶劣。对于这些学生你不能再以老师的威历来指责他们，这样可能会适得其反，你必需先从软处者手，和他们做挚友，倾听他们内心的真实的想法，等他从内心接受你的时候，他就会听从你的支配和教化，从各个方面去关爱他们，他们都是孩子，总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向而己，他们须要的是来自老师、父母同学的关怀，现在还是在小学阶段，我们不能够放弃他们，因为他们还有很长的路要走，我们得信任他们，给他们足够的信念。老师的任务不仅仅是教书，还必需育人。因此,老师对学生施加的影响必需是全面的。老师为r获得向学生施加全面影响的手段和才能，就应当在通晓确定专业学问的前提卜，拥有比较广泛的文化科学基础学问。几个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上r老师这光荣的职业。实习，不仅是我人生中段宝贵的记忆，更是我另段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习结束九通过这次实习，我相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看教学，而也要在实际中教书，而对实际.师范专业毕业生教化实习总结教化的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞！首先感谢库区小学校领导及老师们对我的帮助及支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的欢乐及启发！短短半年的实习生活转瞬即逝，在确定自己的同时，当然我暴露出的不足也很多，有一句话说的好：教然后知不足。真的感觉到门实习这段时间感觉自己才刚刚师范，自己须要提高的地方太多了。每节课前我都能够听从科任老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每节课，编写好教案，并在交予科任老师批阅后进行试讲。在各位老师提出的看法的基础上，再次对教案进行r修改后才上台讲课，课后仔细批改作业。经过段时间的训练，最终周我接受了中心校教学主任的听课及考核，考核的结果还算满足，当然有听课和没有听课的效果还是不一样的。这次被听课的经验更让我成长了很多！至少我不再像以前很惧有人听你的课。实习期间前几节讲课过程中，我的脑袋里根木没有时间这个概念，更谈不上时间安排教学了。但几个月实习卜来，我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱及及惊慌，有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在我也初步具备了确定的教学实力。但我知道我仍旧是一个成长中的老师，成长的过程是须要范错误的，所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。我对于实习的理解是：实习就是一个不断修正自己的过程，实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的，这都是我实习的收获，收获就是财宝，信任将来这笔财宝能用上！竞聘写作网在教学探讨方面，通过这几个月的实习，我还留心地视察了本班学生学习英语（教学案例，试卷，课件，教案）的状况，并通过问卷调查和及学生沟通的方式收集到了些数据和信息。我准备从学生的英语（教学案例，试卷，课件，教案）学习自主性方面来探讨巧今小学教化中的一大难题英语（教学案例，试卷，课件，教案）教学。很多人往往从老师或教材的角度去分析影响学生英语（教学案例，试卷，课件，教案）学习的因素，但是却忽视了另个学习中的主体-学生。我认为学校的主子恒久是学生，所以我的教学及管理都是木着以学生为本。说到管理班级，这是我收获最大的地方。我懂得了如何及学生相处，如何管理学生。在班主任的悉心指导卜.，我值得r要当好班主任管理好班级就必需奖惩分明，建立班主任的威信。为了更好的约束每个人，我们制定了班级公约，明确规定了每个人该能做什么不能做什么，并给以相应的加分扣分及嘉奖和惩处。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别淘气的学生的教化也不能昧的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正老师对于学生的确定，激励，表扬确定要远远多于指成。在这半年时间也验证了这点。其实真是只有教不好的老师，没有教不好的学生，教学方法至关重要。简洁的一句话让我更加信任句教化名言的宏大。教化的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞!在管理学生我本着更多的接触学生，没事就走进学生，多去班级，多让学生给自己找麻烦，多帮助学生解决问题，这让我熬炼的机会就更大，阅历也会积累的更多！这半年的教化实习结束r，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、实力及学问等各种因素的全面检验及提高。它在形成师范生合理的学问结构、实力结构以及帮助我们增加对小学教化现状的J'解，激发我们对小学教化事业的理解和酷爱，培育优良的师镌、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的子里我会在更好的学习专业学问的同时，更多的了解有关小学教化的理论学问，以便更好的运用于日后的教学中。竞聘写作网有人说选择了老师就是选择了平凡，但我觉得当上老师的都是不平凡的人。有人说当老师太平淡，其实我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我觉得这才是本领。我的指导老师就是这样一位。这次的实习也让我更加坚决我的目标：毕业之后无论做什么，至少我不会离开教化.，最终一天要和学生说再见的时候，我再次看到r教化的美丽，这份美丽我恒久都不会遗忘的。经验/教化的见习及实习这2部曲，我已经起先期盼这第三部曲，信任曲子部比部要好。我也希望自己能够通过努力早日成为一名准老师！因为选择，所以坚决&he1.1.ip;&he1.1.ip;以上就是自己对这半年以来的实习生活所做的胞结。除r上述几个方面的收获外，我还体验到r人生中的其它方方面而。这次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之，或许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会r我英语（教学案例，试卷，课件，教案）教学方面的学问，更弱要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原木是生疏的人因为它而联系在一起r及这群可爱的学生相处的日子里，每天都很欢乐。只有自己经验过了才深深地感受到老师在学生心目中的宏大和神圣。在这半年的时间里我所得的，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益！竞聘写作网为了正确贯彻执行继承法，我们依据维承法的有关规定和审判实践阅历，对审理维承案件中详细适用继承法的些问题，提出以卜.看法，供各级人民法院在审理继承案件时试行。一、关于总则部分1.继承从被继承人生理死亡或被宣告死亡时起先。失踪人被宣告死亡的，以法院判决中确定的失踪人的死亡口期，为继承起先的时间。2.相互有继承关系的几个人在同一事务中死亡，如不能确定死亡先后时间的，推定没有继承人的人先死亡。死亡人各自都有继承人的，如几个死亡人辈份不同，推定长辈先死亡；几个死亡人辈份相同，推定同时死亡，彼此不发生继承，由他们各自的继承人分别继承。3.公民可继承的其他合法财产包括有价证券和履行标的为财物的债权等。4.承包人死亡时尚未取得承包收益的，可把