实习班主任工作报告.docx

实习班主任工作报告实习班主任工作报告范文一、与学生相处心得与学生相处关键要驾驭一个"度"既要让喜爱你乂要让学生对你有所畏惧。记得刚来的工夫肖老师就对我说.扫尾就很重要,这个“度”驾驭不是一两天能学得来的.也与老师的性情有很大关系。本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一起先就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我一班四二人,性情差异特别巨:大,并且每个学生的特性也是多样性的例如邓,待人热心,醇厚。记得刚来其次天,就和我说:张老师,叫邓,这很熟,以后有什么事须要帮忙,尽管叫我但他乂简单急躁,语言心直口快,为此我也曾郁闷好久。这里的每一个学生都有F1.己显明的特性与特点。学会与差别性情的学生来往这是以前任教的珍贵履历。与学生相处关键在于相识学生,另外更重要的一点.相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进行有效的相同,进而才能对他进行引导、训诲。这一点我肖老师对我启发很大,不光对我班学生的特性,成长配景了如指掌,并且擅长处理各种纠纷抵档。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个兴奋的老师;要做一个兴奋的'老师先要做一个兴奋的人。只要兴奋的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要兴奋的老师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理学生们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索,总结更加有效的训诲要领。生活心态确定事情看法;生活状态确定事情结果。这是练习的其次笔珍贵财宝。二、班级管理心得记得有位高校老师曾如是说过,对班级的管理.给你一个班级你能管理的井然有序,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,就可以做个好省长。可见班级的管理还是有确定奥妙在里面的。领悟到管理班级确定要抓住学生的特点,追随肖老师练习班主任事情.做到有针对性,同时乂要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的例如上操,打扫卫生,要先敦促"听话"学生和班干部带头然后对一些“固执的调皮分子”进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。学生既天真乂是稚子,其次.因而我老师既要用爱心去呵护他那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严厉的一面去引导他避开一些稚子的误区。这就须要爱心、耐烦、贡任心与本事了这方面我以为自己才刚刚起先。学生既可爱,另外.偶然乂会显出几分“令人可爱”样子。起先时看到一个个可爱的面貌,真想多给他教一点工具,就恨闩己学问不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的兴奋备课,自习也兴奋引导他做好作业。但有些工夫学生们对H己的美意不光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,曾一度郁闷,进而悲观,再而怀疑自己,怀疑自己高校所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解好H己的心态，重新坚决自己的信念,总结以往的履历与教育,争取来日浩日做的更好。