安徽工业大学大学生创新教育活动管理办法(试行).docx
-
资源ID:1783211
资源大小:27.42KB
全文页数:15页
- 资源格式: DOCX
下载积分:5金币
快捷下载

账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
安徽工业大学大学生创新教育活动管理办法(试行).docx
开展高校生创新教化与实践是我校大力开展本科教化改革的重要组成部分,其目的是组织学生在老师的指导下,通过自主进行课题探讨和探究,了解和驾驭基本的科学探讨方法和手段,培育高校生严谨的科学看法、创新创业意识和团队合作精神,得到实践实力、学习实力、创新实力、协作实力、表达实力等多种实力的培育和严格、严密、严谨的科学作风训练。为了推动我校创新教化深化开展和提高创新教化的成效,全面提高高校生的创新意识和创新实力,增加学生在人才市场上的竞争实力,特制定本方法。一、学生在校学习中,应主动参与创新教化与实践活动,通过创新理论学习、其次课堂科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得不少于2学分的创新教化学分,并作为毕业的必要条件,同时纳入高校生素养拓展特色学分管理。二、学生取得创新教化学分的主要途径是:(1)参与高校生科研训练支配项目(StudentResearch&TrainingProgram,简称SRTP);(2)参与课外各级各类学科竞赛;(3)提交相关创新作品(制品、设计、论文、报告、规划、软件等)及相关资料;(4)发表论文(含参与国际、国内各级学术活动提交论文并被录用或作报告):(5)参与“三创”(创德教化、创新教化和创业教化)教化课程体系学习;(6)听科技、学术报告并撰写与报告相关的材料,如文献综述、评论等;(7)参与其它各级各类科研和学术活动。三、学校设立若干个全校性的创新教化基地。各学院应依据实际状况成立院级创新教化基地,以扩大创新教化的辐射面。四、创新教化活动的组织与管理1 .为保证创新教化与实践活动正常、有序地开展,各学院(部)应成立“创新教化活动指导小组”,由分管教学工作的副院长(部长)、分管学生工作的副院长(部长)或相关负贲人任组长,成员应包括相关老师和学生组织负责人员,负责本院学生创新教化活动的日常工作,主持学生创新教化学分的审核、评定。各院(部)的“创新教化活动指导小组”成员经学院(部)教学委员会通过,报教务处备案。2 .每学期结束前,由学生本人填写本科生创新教化学分申请表和提交必要的证明材料各一式二份,并将申请材料交指导老师签署看法后,上交所在学院(部)。各学院(部)对申请创新教化学分学生的材料进行仔细审核和认定后报校团委汇总。如遇特殊状况,报请学校组织专家审核,刚好评定学生的创新成果。五、创新教化学分的认定按安徽工业高校高校生创新教化学分认定方法执行(见附件)。其成果记载方法为:1 .以班级为单位设置规定格式的创新教化与实践学分记录表,并附相关证明材料,自其次到第八学期每学期考核一次,由各院(部)“创新教化活动指导小组”指定人员审核,并在规定的成果记录表中登录每位学生逐次所得学分,纸质文档由学院存档,保存至学生毕业后二年。2 .不同项目内容的创新教化学分可累加记载,但同一项目内容的创新教化学分一般不得超过该项目可以获得的最高学分。3 .创新教化学分以“创新教化”课程形式一次性在最终计入学生成果档案,并与正规课程学分同等对待,但不纳入学籍处理。4 .学生因创新教化所获成果与教学内容相关并达到课程教学要求的,学生可再申请相关课程或其它教学环节学分免修,经学院和教务处审批同意后,即免除该课程的学习,不计该课程的成果和学分,成果档案中以“免修”记录。5 .教务处定期对创新教化学分的认定工作进行抽查。假如出现弄虚作假行为的,不仅取消已取得的创新教化学分,并且要追究有关责任者的责任。六、学校设立创新教化专项经费,以立项的方式支持全校性的创新教化活动(参见“安徽工业高校高校生创新教化专项经费“管理方法)。七、本方法自发布之日起施行。本方法由教务处负责说明。安徽工业高校高校生创新教化专项经费管理方法(试行)笫一章总则第一条为实行中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定、教化部关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干看法精神,加强学生学习实力、实践实力、创新实力的培育,全面推动素养教化,提高人才培育质量,结合我校工作须要,特制定本方法。其次条学校设立“安徽工业高校高校生创新教化专项经费”(以下简称"专项经费”)。专项经费的运用按安徽工业高校专项经费管理方法(试行)的有关规定执行。第三条高校生创新教化专项经费主要资助学习成果优良、学有余力的在校本科学生,利用校院两级试验室的教学科研资源、老师巳有的科研条件以及其他教学资源所开展的各项创新教化实践活动。其次章项目申报第四条申请人须具备的基本条件:(一)学习成果优良的在校本科学生;(二)有肯定教学科研阅历的老师同意作为指导老师。第五条申报要求:(一)每学年笫一学期由学院(部)组织学生在老师的指导下进行项目申报,填报项目申报表。项目分为一般项目、重点项目。(二)申报项目的同时成立项目组。项目组可以自行组建;也可由学院组织学生报名择优组建。项目组人数一般为35人,原则上每个学生不能同时参与两个项目探讨。(三)每个项目组须确定一名指导老师。由学生拟题的项目由学生联系或由学院(部)确定指导老师:由老师命题的项目,原则上由命题老师担当指导老师;为保证指导的效果,原则上每位指导老师只能指导一个项目。(四)学院组织专家对申请项目、学生资格、指导老师资格进行审查,并按学校下达的项目数举荐立项项目;立项项目申报材料由学院汇总后,报教务处汇总。第三章项目立项与评审第六条由教务处负责,会同校团委、科研处,成立包括相关学科老师在内的项目评审专家组,对每学年的申报立项项目进行评审。第七条项目立项原则:(一)可行性原则:应从本科生的实际实力动身进行选题,充分考虑本科阶段的学问结构、基础理论和专业学问以及学问的综合应用。项目选题应充分考虑利用学校试脸室的教学科研资源、指导老师巳有的科研条件,在肯定时间、经费允许范围内能够完成。(二)创新性原则:以各学科的探讨热点,国内外的新技术、新材料、新工艺、新方法和社会热点等内容作为选题主要方向,让学生了解学科发展的前沿,开拓学生的视野,培育学生的创新意识和良好的科学素养。(三)好用性原则:帮助学生以适应市场经济为背景,引导学生带着社会的需求信息,主动提出问题、获得学问、参与实践;充分调动学生学习主动性,培育学生实践实力。第八条有下列状况之一者,不予评审:(一)申请者不具备申请项目的基本条件;(二)申请手续不完备或申请书不符合要求;(三)申请者对已获得资助的项目执行不力等。第九条项目经专家组审查报学校批准后立项。第四章项目实施与管理第十条教务处负责专项经费的审核与管理。第十一条学生工作处、校团委负责做好相关项目的实施与管理工作,负责组织全校创新专项经费项目的立项申请、项目检查、结题、评优、成果汇总等详细事宜,负责协调有关事宜,负责记载参与创新教化实践的学生的成果、学分。第十二条科研处负责专项经费项目的立项管理、评审。第十三条各学院(部)分管教学工作的副院长(部长)负责指导本学院(部)创新专项经费项目的实施工作;试验中心主任负责组织支配协调试验室开放事宜;学院须指派专人负责组织学院专项经费项目的申报、检查、结题、评审推优、成果评定与汇总等详细事宜:学院要成立专家组负责审查学院创新专项经费项目的选题、指导老师资格、学生资格以及开展项目进度检查、项目结题、遴选推优等工作。第十四条项目一经立项,学生即可进入项目组开展工作。在项目实施过程中,学生应严格遵守学校各有关教学科研管理规定。第十五条指导老师负责指导项目实施,统筹经费开支,协调有关事宜,评定并提交学生成果和结题材料。第十六条指导老师一般不得代理或变更。遇有特殊状况(如调离、出国等)学院须刚好报告,学校依据实际状况进行处理。第十七条项目一经立项,不得擅自变更项目内容和名称,不得随意调整项目组成员;因特殊缘由须要变动,须刚好提出申请经学院同意,教务处核准后方可变更。第十八条课题项目一般应在12个月内完成,项目执行至中期,须由项目组提交中期进展报告,由学院汇总报送教务处:学院应组织项目检查,关切项目的进展状况,发觉问题刚好协调解决。第十九条学校不定期检杳项目实施状况,对立项后无故不开展项目探讨工作、项目执行不力、未按要求上报项目进展报告、项目经费运用不符合有关财务制度规定等状况者,将视情节轻重赐予中止或撤消项目、停止申请资格等处理。其次十条各学院试骏室应依据学校有关试验室开放工作的规定,为须要利用试验室资源进行探讨的项目供应条件保障。笫五章结题跄收与嘉奖其次十一条项目结题后,学生须提交结题材料。结题材料包括工作总结报告、成果材料(技术探讨报告或调研报告、论文、实物装置(含照片)、软件、专利申请材料等),老师依据学生的参与状况评定成果。老师应刚好将结题材料、学生成果交所在学院(部)。其次十二条学院负责收集项目结题材料和对项目成果进行统计,并组织专家对项目进行验收、评审,举荐优秀项目参与学校评奖;同时,学院将评优项目的结题材料、未被举荐评优项目的工作总结报告、全部项目的学生成果汇总后报教务处和校团委,未被举荐评优项目的成果材料由学院妥为保存。其次十三条按时结题并提交结题材料的项目,参与项目工作的学生每人可获得规定的创新学分,中途退出的学生不能获得学分。其次十四条科研处帮助教务欠组织学校专家对结题项目进行评审,对获''优秀项目”称号的项目颁发获奖证书,学生工作处、校团委按有关规定对获奖的学生进行嘉奖;对按时完成项目而未获奖的项目颁发“安徽工业高校高校生创新实践证书”:学校将学院的组织工作及实施状况纳入年度考评。其次十五条项目成果的学问产权、专利权人为安微工业高校。公开发表的论文须注明“安徽工业高校高校生创新专项经费资助项目”;公开发表的论文,若学生为主要执笔者,学生应为第一作者。第六章经费管理其次十六条专项经费由财务处依据国家以及高校有关财经纪律进行管理、专款专用。并依据安徽工业高校专项经费管理方法(试行)会同审计处等部门对专项经费的运用进行监督检查。其次十七条专项经费资助项目的经费幅度一般为500-3000元/项(详细标准由评审专家组另行制定其次十八条项目经费负责人可为项目负责人,学院也可依据状况确定经费负责人。其次十九条经费报销程序为项目经费负责人签字、教务处审核、财务处报销。第三十条项目经费主要用于试验消耗、书籍资料、文件打印、上机、外出调研差旅等所需费用,不得用于购置仪器设备。第三十一条中止或撤消的项目,依据相关情节停止或追回其经费。第三十二条项目经费超支不补。第三十三条本方法自公布之日施行。本方法由教务处负责说明。安徽工业高校学科竞赛管理方法(试行)开展学科竞赛,有利于培育学生的创新思维和解决实际问题的实力,提高学生的团队精神和合作实力,提升学生的科研水平和综合素养,培育高素养创新人才,是我校高校生创新教化与实践的重要内容之一。为使高校生学科竞赛的组织管理工作规范化、科学化和制度化,有效提高参赛成果,推动创新教化活动,特制定本方法。笫一条学科竞赛级别学生学科竞赛分为四级国家级竞赛:由教化部等国家级部门组织的学生学科竞赛;省级竞赛:由省级主管部门组织的学生学科竞赛;校级竞赛:由安徽工业高校校级部门组织的学生学科竞赛;院级竞赛:由各学院组织的学生学科竞赛。其次条学校设立高校生学科竞赛专项经费,归口教务处管理,用于竞赛开支。第三条学科竞赛的组织与管理我校高校生各级各类学科竞赛在校“创新教化领导小组”的统一领导下,由教务处、校团委负责全校各级各类学科竞赛活动的归口管理,由校内各有关学院(部)、有关部门单位详细承办。(一)学校职责1 .确定学校参与国家级、省级、市级学生学科竞赛的项目,确定校级学生学科竞赛项目;2 .制定学校学生学科竞赛管理方法和相关政策;3 .确定校级以上(含校级)各类学生学科竞赛的承办学院(其中,数学速模