大学生毕业自我总结.docx

高校毕业总结高校生活接近尾声。这短短的高校生活，却是我人生中弥足珍贵的。在这里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生,用洗心革面来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清楚的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程打算一些阅历和教训。高校是人生当中的一个转折点，经过高校四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，高校生活培育了我的互助合作的实力，熬炼了我的意志，也陶冶了我的情操。高校这四年是充溢的四年，我想这在我以后的工作生活中，肯定是一笔珍贵的财宝，我会美美地珍藏着。我为白已四年的高校生活做了一个总结，以此作为白我鉴定的基础高校生毕业自我总结范文（一）时间如白驹过隙，稍纵即逝，一晃高校四年的生活已接近r尾声。回首这四年的校内生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。还记得刚踏入这所高校校内，对一切都充溢新颖。主动参与各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望己久的牛.活，充溢着活力。带着这份激情及活力我度过了高校四年。高校自由的生活方式和中学填鸭式的生活方式有着很大的区分，大多数的时间都须要白己去支配，这也须要白已用一段时间去适应。高校四年里，我合理地支配自己的生活，并且留意自己各方面的发展。在思想品德上，有着良好道德修养，坚决的政治方向，并且主动地向党组织靠拢，参与了入党主动分子的培训，且取得了结业证书。我主动要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平常的学习中，我深深地体会到，*人生观、世界规、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是个长期坚持不悔的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在驾驭理论科学体系上下功夫，在用理论来指导事实上下功夫，在改造客观世界的同时留意改造自己的主观世界。我遵纪遵守法律，爱惜公共财产，关切和帮助他人，并以务实求真的精神热心参及学校的公益宣扬和爱国活动。并且仔细学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体会其内涵。在学习上，我从不放弃自己的专业学问。仔细学习计算机的理论学问，并且留意培育白己的动手操作实力。能够懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程：娴熟驾驭。ffice办公软件，并且常常都助老师处理材料；能够奇妙地利用PPt制作精致的课件和演示文稿；也利用业余时间学习了一些应用软件，Photoshop、DrCamWeaVCr等，并能制作简洁网页。经过白己的刻苦学习，获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金，并且获得“系三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃，平常留意英语口语的练习，并取得高校英语六级420分的成果。在学习专业学问之余我也喜爱观赏文学作品，我会在劳碌的生活中看一些名人名著和杂志书用来缓解压力，并且提高白己的文化素养。间或还会发表一些网络文学作品。在生活上，我最大的特点是诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜爱真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我信任付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人及人的相处是相互的。所以始终以来及同学的相处都特别融洽。四年中我主动参与学校组织的活动，踊跃参及社会实践活动，并在实践中学到了些课本上学不到的学问，在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。由于我诞生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学，不仅学到r好多数码学问而且也熬炼了我的协作实力：利用五一、国庆长假帮助中学生辅导功课；星期天还在学校机房帮助学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际实力，和同学团结一样，留意协作其他同学精彩完成各项工作，得到了大家的一样好评。曾在“听雨轩”文学社担当编辑，和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物，并且还会组织一些活动。在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳恳，精彩地完成工作，并且和老师、同学建立了深厚的感情。我信任“没有目标就等;失去了方向”。特殊是在高校这样白主性特别强的生活中，这种支配性显得尤为重要.我是一个支配性比较强的人，在每一阶段我会给白己定一个目标，并且肯定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到胜利的喜悦.在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点小小的勒奖。买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的个幻想，所以为了实现它也为r增加就业的渠道，我起先考老师资格证书：从考一般话到培训教化学和心理学，并旦通过考试，再到通过说课，这是个长期的过程，因为心中有J'这个目标，我努力奋斗，最终一步步顺当通过。高校是人生当中的一个转折点，经过高校四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，高校生活培育了我的互助合作的实力，熬炼了我的意志，也陶冶了我的情操。高校这四年是充溢的四年，我想这在我以后的工作生活中，肯定是一笔珍贵的财宝，我会美美地珍藏着。毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意。高校生毕业自我总结范文（二）光阴似箭，岁月如梭。转瞬间，三年的高校生活已经接近尾声。人们都说高校是半个社会，高校生活可以让个人变得成熟。的确，这三年，我成熟r不少，再也不是个嫩嫩的男孩。离开r家乡，离开r父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。高校里，有胜利的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理。虽然我的高校生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经验。我的高校生活不算的胜利的，在这三年的大部分时间里，我并不欢乐。因为我所学的专业不是我喜爱的专业，也不是我擅长的专业，学习好象只是应付考试，这种状态始终持续到最近。好象梦中惊酬，突然想到要毕业了，自己却好象什么都没学到。上课的内容好像够还给老师了，四级考了三次，成果一次不如一次，一道感觉很简洁的面试题，却偏偏答不出来。回想从入学到毕业，我究竟是怎么过的？回忆这三年里的幕幕，我起先懊悔r，懊悔自己不应当那么颓废，却已经没有机会再重来，人生总是这样，只有等到失去了才懂得珍惜。大一刚进学校，有很多簇新事物吸引着我，那时的我是充溢热忱的，那时常常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感爱好：热心于学生会选举，尽管最终没有胜利；主动参与运动会，尽管名次并不志向；主动参与合唱团，尽管在最终的和声我们唱得一塌糊涂。但是，至少那时的我是主动向上的。大二，少了一些新生的激情，生活起先变得平淡。上课，上网，嬉戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全部的生活。尽管有向党匏拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，课程很多，好象全部的时间除了上课，也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大，以为我不仅要保证全部的课程都能通过，还要打算毕业后的出路：或者工作，或者接着深造。这段时间是高校以来最充溢的,我彻底抛弃了颓废，用完全力去为白己的将来打拼。这三年里，的确有不少缺憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿奖学金的喜悦，没能加入中国共产党。只希望还有机会，给我多两年时间去把过去的缺憾补回来。惋惜时间一去不返。总结高校生活，简洁的说，应当学会做人。关于高校里做人，我有以下几点体会。1、白我敬重一般说来，这是简洁理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施.自我敬重，还要自我包装，留意自己的外观形相，让别人敬重白己其实是一种更高的白我敬重。2、为别人若想现在的社会须要合作，须要团队，遗忘r队友的利益很多时候就等同于忽视了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了,他必有胜利的道理，这些恰恰给r自己一个弥补缺失的机会，为以后获得更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应遗忘了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，帮助对方实现他们的目标。在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的须要你不断的付出，随时随地的为别人的利益若想，考虑到自己的所作所为对四周人有没有不好的影响。有句话说：”付出总有回报”，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。3、适应环境这是我们这一代高校生最须要的基木实力。现在社会，是一个飞速变更的社会，个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来说明。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必需学会的。然而，很多人都还没有意识到这点，埋怨高考失利，埋怨四周的同学，埋怨四周没有好的学习环境，学习气氛，成天在那里干些不情愿干的事情，甚至做些消极的事情，奢侈了自己珍货的吉春又一无所获。人活着应当要有一种精神：面对现实，接受现实，变更现实。当我们走上社会，我们和个初中毕业的打工者样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就须要我们阁下自己的“尊贸”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教化的价值！4、决心、雄心和恒心一个真正优秀的高校生应当保持雄心！在现实的前面还要放好雄心的位置，任何时候都对自己的努力满足，保持微笑。在雄心规划下的目标，支配可以作为激励的一个来源，引领逆境前行！决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的.执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！有了雄心，决心，我们所须要的就只是是静默无闻，持之以恒的按支配做好手头的每一件事情了。高校生毕业自我总结范文（三）高校毕业总结高校生活接近尾声。这短短的高校生活，却是我人生中弥足珍贵的。在这里，我从个莽撞少年成长为名合格的毕业生，用洗心革面来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清楚的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程打算些阅历和教训。高校的生活主线是学习。高校学习是迥然不同以往的一种新形式,它给予了学习者更大的自主性和更广袤的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必需有明确的学习目的，有更强的选择辨别实力和更强的自学实力。对于这个方面，我应当感谢高校的学习生涯，在这期间的历次挫折及胜利，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学实力和学习效率的提高。而学习之外的课外活动的参及，也促使白己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论学问。在高校里，所得不仅仅是学问上的东西，校内严潴踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，全部这些实力和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我将来一生的发展。在一个人成长的过程中，须要的不仅是学问的积累，还须要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。学问可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探究，都影响着我的人生观的形成。在未入高校之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在高校的学习生活中，由JF己的思索、学习和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。总之，向着白己的I标前进，充溢的过好每一天，只要无悔，便是胜利。而成才而言，则是一个漫长积累的过程，必须要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝胜利的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法，但这只是形式上的变更，其基础却已深深扎根于思维深处，是再难变更的O在以后的生活中，主动向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。学校供应了丰富多姿的文艺活动来活跃校内牛.活。从学