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    双师型教师培养基地合作协议书.docx

    • 资源ID:1780662       资源大小:10.92KB        全文页数:5页
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    双师型教师培养基地合作协议书.docx

    双师型教师培养基地合作协议书甲方(学校):统一社会信用代码:法定代表人:住所:电话:乙方(企业):统一社会信用代码:法定代表人:住所:电话:甲方致力于提升教师队伍的实践教学能力,培养适应产业发展需求的双师型教师。乙方具备丰富的行业实践经验、先进的生产设备与技术,愿意与甲方合作共建双师型教师培养基地,提供实践教学平台。甲乙双方根据中华人民共和国民法典及相关法律法规,在平等自愿、公平诚信基础上,经友好协商,达成如下协议,供共同遵照执行:第一条基地建设与运行1、项目名称:共建双师型教师培养基地;2、项目地址:基地设在乙方场所,具体地址为:;3、合作目的:遵循“资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展”的原则,共同提升甲方教师的专业水平和教学能力,以提高甲方的教育质量和科研水平;4、合作内容:甲乙双方共同制定基地建设规划、管理制度及年度工作计划。5、培训费用:培训费用承担在每年的具体培训计划中另行约定。第二条培训内容与方式1、乙方为甲方教师提供与乙方业务相关的实践技能培训I,内容包括但不限于生产工艺流程、新技术应用、质量管理、安全生产等。2、培训方式包括理论授课、实地观摩、动手操作、项目参与等形式,具体培训计划由双方协商确定。第三条教师派遣与管理】、甲方根据教学需求,每年定期选派符合条件的教师到乙方进行实践锻炼,乙方予以接纳并提供必要的工作条件。2、甲方由教学单位相关负责人负责本项目实施工作,乙方指定专门负责人分管此项工作。3、甲乙双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。4、双方共同对参加实践锻炼的教师进行考核评价,考核结果作为教师职务晋升、职称评定、绩效考核等的重要依据。第四条产学研合作与成果转化1、双方依托基地开展产学研合作,共同申报科研项目,联合进行技术研发、产品开发、技术改造等活动。2、乙方优先将研发成果在甲方进行转化,甲方给予必要的技术支持和服务。第五条权利与义务(一)甲方的权利与义务1.从协议签订之日起,甲方根据教育、培训计划,每年选派定数量的教师到基地开展实践学习活动,具体人数、时间由甲乙双方协商决定。2 .实践学习期间,甲方对教师进行适当的管理,并要求教师遵守学校相关管理规定和乙方相关管理规章制度。3 .甲方对教师进行安全教育,增强教师安全意识。4 .甲方根据学校相关规定确定教师实践学习时长。(二)乙方的权利与义务1 .乙方制定教师实践学习计划,设计实践内容,经与甲方沟通,及时安排及调整教师培养培训活动。2 .乙方有权要求实践学习教师遵守乙方相关管理规章制度,并服从乙方管理,但不得违反国家法律法规和甲方学校规章制度的规定。乙方有权并有责任将教师的违反乙方管理规章的行为向甲方通报。3 .乙方对教师进行安全教育,维护教师安全。4 .实践学习期间,乙方与教师的合作不应损害甲乙双方以及教师个人的各项权益。第六条合作期限与终止1、本协议有效期自年_月_日至年月_日止。2、协议期满前一个月,双方可协商续签或终止协议。任何一方提前解除协议,应提前一个月书面通知对方。第七条保密与知识产权1、甲乙双方应对在合作过程中获悉的对方商业秘密和技术秘密负有保密义务,未经对方书面同意,不得泄露或用于其他目的。2、双方在合作过程中形成的知识产权归双方共有,未经对方书面同意,任何一方不得单独使用或转让。3、甲乙双方应另行签订知识产权协议,明确知识产权的使用、保护和管理等事项。第八条违约责任1、任何一方违反本协议约定,给对方造成损失的,应承担赔偿责任。2、如乙方未按约定提供实践教学平台或实践教学质量不符合约定,每逾期一日,应按培训总费用的%向甲方支付违约金。第九条争议解决因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,双方应首先通过友好协商解决:协商不成的,任何方均有权将争议提交甲方所在地有管辖权的人民法院诉讼解决。第十条其他约定1、本协议未尽事宜,由双方另行签订补充I办议,补充协议与本协议具有同等法律效力。2、本协议自甲乙双方签字(盖章)之日起生效。3、本协议一式二份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。甲方(签字/盖章):乙方(签字/盖章):日期:日期:

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