幼儿园保教管理现场会经验交流发言稿-(500字).docx

幼儿园保救管理现场会发言极大家好!我是试鸵幼儿园园长宋照飞，首先，应谢学区给我门供应了这个机会与平台，让大冢可以参观学习,相互沟通。希望能通过这个机会相互学习,转变观念，主动探究，努力提高自己的管理水平,提升我们的办园届Iu要想办好幼儿反，首先要做好管理，幼儿园管理是一个困雅、繁琐的工作。要做好管理就要做到有效管理，幼儿园管理结构有五大要素；应长、老师、理念、制度、品肃。楣信这些就要探究他们素之间的尖条,我门的管理就会游刃有余。下面我介绍一下我们幼儿园在管理、防止小学化方面的一些做法.一、端正办园理念：理念确定方向,方向确定成败,办园理念是幼儿Ia管理结构的核心，有什么样的理念衲会办出什么样的幼儿园.园长的教化理念确定着幼儿园的发展方向。幼儿园保教保国要求是让幼儿在体、智、德、美诸方面要获得全面和活发展，并在认知实力、实践实力、创建性和特性品行等方面能适应将来社会发展.的需求,这就要求我们园长在保教保存管理上把好关。“体”在第一位，那就是在要求必需在幼儿身体健康的前屋下.再谈教化,平安是健展的保证。我们要让幼儿在平安的前提下得到全面的启蒙,提高素养教化，培昌1良好习怏.为以后的接着学习打好基础，培药幼儿的爱好爱好，发捉幼儿的天赋.开发孩子的提辑思维实力.憎加幼儿动手实力,提高幼儿艺术情操等等。我认为学前教化，应当是实力的储翁,而不是简洁学问的枳累。因为将来社会对人才的要求是：实力全,性格好,反应快,纪律强还要有协作精仲。所以琮合素养的提高是培芬现代幼儿的方向。二、严格管理制度:没有严格的管理,任何先进理念也恭以实现。要做到严格管理,必里做到工作程序化、考核细致化,全部浚理从制度入手，无规则不成方圆。校园制定了各种规党制度和职责来规范教联工的言行举止,而且全部的制度考核都与工资挂的,这样使管理有至可循,也能使教职工对自己的行为目我约束，有利于幼儿园的日常笆理。我们幼儿汲的管理尽是做到标准化.精细化，微小之能见真谛.邰撤环节确定胜收我门要求老师对待幼儿做到细心照看，耐性教化，用爱心对待每一个孩子,用真心对待这份事业。详细做法是：1、完性制度：制度必需完善、细致。制度是幼儿园管理结构的运行规则并且有激励、案化、导向的作用。我们幼儿血的制度有门卫制度、进级平安制度.卫生消出制度、考勤制度、听课备课制度、便房卫生制度、平安工作制度、车辆应用制度等等。有了制度.汪要让每个人知道各自的职责,如：园长职责，业务组长职责、老师职责,保育员职员、门卫职责、用房工作人员取贵，司机职贡等，徽到人人行为规范化、标泄化。建全了制度.我们还制定了各班一日工作流程.每讲支配表都要为贴上城，让瓦个教界员工在每个时同段要知道目己该干什么，应当怎么锹，每天田业务园长不定时做常规检查。2、严格考核：有了制度，就有考核依据，有了考核制度，就有了动力，应用好湫励机制，会使管理变得轻松，也使领导和老师之间关系变得和咨。我门幼儿园常用的镶效考核方法有：1）、日常性考核（根据各岗位工作的要求进行，以求工作的规范和效率。）2）、项目住考核（在某一特定时间段，困绕某一任务开展的活动）3）、学期考核以幼儿园王大活动内容相挂钩，学年考核关注综合评价。严格考核的同时，并不是没有人情，我国在生活上会给耿工以便利、关切.进行人性化管理.这样才镌让老师或到幼儿园这个集体的暧和。三、抓好保教保房筏理。保教保若是幼儿园的中心工作,我汲是从以下几方曲强起。1、建设老优队伍,提高老师素养。幼儿园里老师队伍建设是生中之生，幼儿园保教保药的好坏.主要妾看老师的素养，好的老师才转帝出精彩的孩子，因为孩子的仿照力很强，老师的一言一行都在时刻影响着孩子的品谯、习惯,行为、SW.老师对幼儿保致保育的理解干脆影响着他们的教学行为，一个合格的老师,会把幼儿课程支配的特别生动,用孩子喜煌的形式上好每节课.而且目的用确.寓教于乐，所以老师队伍的建设特别史要。我们的锹法是：1）选用优秀老师（考照老师的学问面,教学技域及人格品德）：2）进行岗前培训,让老师出外学习、诂专家培训I、同时实行以老常新，让老师苜先知道本幼儿园的要求与教学方式,使新聘老龄很快进入角色：3）对老师不断培训，常常组织沟通学习，以提禹老伸业务水平。4）正魂评价老师工作成果,充分局动考他的主动性和创建性,促进老师专亚化发展。2、制定合适的保教保寻目标。幼儿园的管理再严.假如没有正礴的教学目标.老师也是斐然应付。教化教学的目标制定方定要到位，有短期目标和长期目标，让老师知狙每个阶段孩子应当要学习的学问面，并且要了解让被子强过学习应当要达到的荒姥目的。以前人们对幼教的相H是：教孩子写几个字，读几首古诗、背个三宇经.处几方胭,就觉得这是学习.这是不憎幼教的行为。其实，孩子一生的智力发展，情赅发屐.在6岁之前.就基本定型.有句话：三岁看大,七岁看老,孩子的学习不只是简洁的学问积累，而是实力的慵备,情感的培育.习惯的养成。我们应对每个年聆段的孩子有不同的要求，从语言、社会、健康、科学学问等方面要求。我们选用合适的教材,全面的对幼儿进行引导,教科书是老师的教化自标。我们正有我们的园本文化教化，我门会以各种形式的培训，洪座，让老师、家长都了解我们的孩子应当往哪方面发展。我们对孩子的脩娥教化也很里视。幼儿时期礼貌习惯的培科,孩子思想品德的教化特别重要，心理健盅教化要从姓姓抓起！因为一个人的胜利是要舞留商加情商才能取得的，往往胜利人士的胜利秘法是情商至于智海.我们对孩子常常迸行礼仪救化，从平常的行为习惯做起,教孩子讲文明.憎礼貌,学会与人相必、喜煌与人共享，能限制自己的心情.好得起表扬.受得了挫折,挫折教化也是必不行少的。从小培芬商情商的人才，培奇心理健院的下一代,将来社会不仅要会做事,更要会做人。四、平安、卫生管理幼儿园的平安爸理任何时娱都要放在第一位,平安是幼儿园一切工作联当开展的保证,我们首先从教职工的思想相反抓起,给孩子一个平安的环境,教化孩子从生活的点滴做起，不要做起心全的动作、不5打架,不乱跑.不吃生疏人供应的食品？杜绝一切担心全事故发生，使”人人讲平安、事不说平安、时时讲平安"的意识深化人心。幼儿园应留意的是，孩子通琉楼碰，打架，烫伤，食物中百等意外事故发生。卫生工作是平安工作的保证,食品平安,幼儿传染病预防工作都是在卫生的前推下才筑做到。我门幼儿园平安卫生工作主要从以下几点抓起：1、要求户外活动肯定要组织有序.鬟开摔伤通碰事故,活动器械定期检首、修理：2、出堂卫生常检西.检违是否有过期食品，是否有不卫生死角，黄具是否定期消苗；3、每天对教室进行平安、卫生.济石检查“检近教宗是否有危急物品.询问各班最间状况,严译有传染病幼儿入园.检百口杯、京桥凳子、玩月等消备状况。4、幼儿喝水，迸食要求：滚烫的开水不得迸诳，皈菜过烫不得放在幼儿面前以防烫伤事故发生。5、门卫平安.生疏人坚决不准接幼儿；规定接送幼儿时间,家长不得陵送出入：禁止生质人入园.严防褰力事故发生。对于校车平安方面,我们常常提示司机与接送老师，做到不超载,不超速.要求司机担心全的路不豌走,担心全的地方不上下孩子,不开赌气车,不酒后驾车等，枸定遇守交通规则.幼儿教化重要.平安史市要，管理中我们时刻记住,平安督钟长明，任何时候以幼儿平安为本.以上是结合我国实际，介绍了我们在管理工作中的一些做法及见解.欢迎大家提出珍贵的普法和建议，我决心以这次会为契机办好幼儿园为幼教事业做出责献。感谢大家！