幼儿园体育游戏教学设计.docx

聂洲新苗幼儿园备课教学设计执笔者：蒋蓉课题：体育嬉戏一花样纸球活动目标：1、幼儿能主动参与纸球的制作，开动脑筋想出纸球的各种玩法。2、乐意与同伴参与竞争嬉戏，体胶小组合作的欢乐。3、能够发挥相像力、创建力，探究纸球的多种玩法，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。活动重、难点：重点:探究纸球的各种玩法。难点:能主动参与到嬉戏活动中来。活动打算：分组饰物、废旧报纸、胶带等。活动过程：一、热身运动。二、提问引入：提问：1、小挚友们你们看我手上是什么呢？（报纸）2、你们猜老师拿报纸要干什么？（幼儿自由发言）3、把纸揉成团，看！这是什么？（一个纸球）4、让小朋们试玩一3发觉纸球简单松散，怎么办？（引导小挚友说说可以固定的方法。）三、制作纸球：1、请小挚友们看看坐位下面有什么？（一个苹果或者一个西瓜复备：饰物、一张报纸、一卷胶带。）2、拿到苹果饰物的就是苹果宝宝组，拿到西瓜饰物的就是西瓜宝宝组。跟着老师将纸球揉成团，再用胶带缠绕固定。四、探究纸球的玩法：1、我们纸球制作完成r,小挚友们想想我们可以怎么玩呢？（幼儿自由操作，老师巡察总结）2、请有特殊好的想法的小挚友上前来演示给大家看看。五、嬉戏：1、嬉戏投球入筐分2组进行嬉戏，一组十个人，九人接力投球，一人拿筐接球。练习后进行竞赛。2、嬉戏夹球跳分2组进行嬉戏，一组十个人进行接力，举起双手做小兔子的耳朵，将球夹在双腿之间跳着绕过障碍物回到原地，把球投入筐中。练习后进行竞赛。六、活动延长：请小挚友们谈谈纸球还可以怎样玩？（例：利用其它材料和纸球结合，创建不一样的玩法。）