中等职业技术学校移动应用开发专业（三年制）人才培养方案.docx

XXXX中等职业技术学校移动应用开发专业（三年制）人才培养方案一、专业名称（专业代码）专业名称I移动应用开发专业代码：510213二、入学要求高中毕业生、“三校生，（职高、中专、技校毕业生）或具有同等学力者.三、修业年限施本学制三年（全口制），专科层次，实施弹性学制，学生在校时间原则上不少于2年,总在校时间（含休学）不得超过6年。四、职业面向所属专业大类（代码）所届专业类（代码）对应行业（代码主要职业类别（代码）主要由位群或技术额域举例职业技能等级证书电子侑息大类（51>计算机类（5102）软件和信息技术服务业开发（65）计兑机软件技术员（2-02-13-02）计算机程序设计«<4-04-05-01）计算机软件测试»<4-04-05-02）面向健康医疗卫生信息产业岗位群.（一）核心肉位（群移动互联网软件开发工程加、Android开发工程师、Web前端开发工程师、移动互联网软件测试与维护工程师、数全因信息技术水平考试（中级）、1+X证骷（Web前端开发技术）（初级）'1+X移动互联网应用开发证书课程（中级）,据库管理工程师。（二）拓展闵位（群）网络存储技术支持人员、网络睚护与管理工程师、W后朋务技术人员.CCAT信息技术（IT）工程师/CeAT电子工程师级）五、培养目标本专业对接健康医疗里生信息产业.适应智怒医疗与智超养老的飞速发展要求,培养理想信念坚定，稔、智、体、美、劳全面发展具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道陵和创新意识，桁益求相的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力：学娱程序设计基础、移动互联开发技术、网站前端后台开发技术、数据隔操作及网络堪础等专业知识，具餐移动应用U1.设计、应用开发、网站设计、测试能力，从事移动应用软件开发、测试、技术支持和网站建设工作的高素质技术技能人才，使学生成为既掌握现代信息技术又适当憧得医疗背景知识的及合型岛技能IT人才。六、培养规格（一）素质1 .坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度.在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价侑观，具有深厚的爱国情斓和中华民族自豪楼.充分发挥好专业课教师“主力军”、专业课教学“主栈场”、专业课课堂主渠道”的作用，挖掘专业课程的思政元素，培养学生新时代工匠精神，推动课程思政建设不断取得新进展新成效，注正立镌树人，使专业课与思想政治教白同向同行、相互融通，构建立然树人长效机制，实现全员全程全方位开人，把做人做事的第本道理、社会主义核心价值观的要求、民族更兴的理想和责任融入专业课程教学中,渗入到备课、授课、作业、考试等教学全过程.攫武所有课程，包括理论深、实训课、实习课等环节，使思玫教育更加接地气.贴近实际.贴近生活，贴近学生.2 .崇尚宪法、遵法守纪、崇伤向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,利行道德准则和行为规他，具有社会所任感和社会参与意识.3 .具有质量逆识、环保意识、安全遨识、信息素养、工匠精神、创新思维。4 .勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生海规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神.6 .具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握甚本运动知识和12J运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯.7 .具有一定的审美和人文素养能鲂形成12项之术特长或爱好.（二）知识1 .基础文化知识初步掌握毛泽东思想基本理论、基本原理和基本方法、了解和掌提邓小平理论、”三个代表"虫要思想理论体系和习近平新时代中国特色社会主义IR要思想的堪本原理；掌握体育运动基本知识：具有必要的法律法规常识：达到相应层次所应具有的英语水平，能阅读简维英文资料；具有必要的计算机知识，能迸行域本操作：2.专业技术知识掌握计算机的操作使用、系统维护等基本知识： 熟悉JAVA语言，熟练使J1.JEd1.PSe等开发工具； 熟悉Android系统框架、程序库及U1.布局：掌握计算机脚络管理与维护的基础知识：掌握数据库的设计与fft护班础知识：掌握网站建设和网页开发、设计的基本知识。3 .困绕“立馅树人”教育的根本任务，在人才培养的过程中,深入推进“思政课程和课程思政”的建设，落实党的教育方针，培养合格的社会主义接班人：通过课堂和课程教学.加强对学生的思想政治教育；培养以饯为先，饿才结合，饿科和智育并说的介裕的社会主义建设者；4 .家握必备的胆想政治理论.科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识.5 .熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保妒、安全消防、文明生产等知识（三）能力根据职业技能等级标准和专业教学标准要求，将-÷x证书”培训内容嵌入人才培养方案，培养学生以下职业技能：6 .专业技能具备移动互联开发平台搭建能力：熟练掌握JAVA语音编写程序的技能：具备移动互联网软件开发以及分析阅读软件代码的能力，熟悉人工智能技术开发A1.应用的基本理论；掌握Android手机应用程序开发及测试的基本技能,具有移动应用测试、打包、签名、验证和部署安装的能力：具备计豫机网络维护和管理能力；具符数据库的设计与维护能力：具有信息管理系统设备的调试、维护、使用和运营管理的能力：®掌握静态及动态网页制作、网站建设的基本技能：具有良好的编码习惯和文档编写能力；具符移动应用软件项目管理能力。7 .方法技能具有在实际工作中分析何阳、解诀问时的能力：具有对新技术及信息的接受和理解力、职业适应能力：掌握良好的学习方法,能鲂融会货通：8 .创新创业能力具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；具符创业的概合、要素与特征等,掌握开展创业活动所需要的基本知识：具有批判性思维'洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质,具备必要的创业能力：具符识别创业机会，把握创业风险，掌握商业模式开发的过程，设计策略及技巧等能力：9 .社会技能具有较强的交流沟通能力，团队懑识及称作精神：具有创业精神和创新意识：具有社会适应能力.环境适应能力、自我挑战意识和竞毋意识：©具有自我发展能力：具有协调能力和组织能力；七、专业组群专业群纲介绍：学校乘承“明谯精业、惟民其康”的校训，坚持“为人类健康事业培养高索质技术技能人才”的办学宗旨,根据“大卫生”产业转型升级和建设“健康广东”的社会发展目标，围境M康相关产业的生产、羟营、服务各个环节,逐渐形成以药品专业群为龙头，食品、化妆品、医疗器械,经管、卫生信息等协调发展的专业群.软件学院定位致力于为健康医疗产业培笄高技能笑合型信息技术人才,成立之初至今为广东省各级人民医院、健康医疗科技企业、高湘医疗养老机构输送了批高质状的IT人才.学院为广东省健康医疔产业（身魅医疔和智怒养老信息化人才的培养与输出做出了积极贡献.困绕“面向大健般领域的信息化同位群”，软件学院建立“卫生信息管理”专业群。群内包含：卫生信息管理（牵头专业）、大数据技术（健康大数据方向）、移动应用开发（移动医疗Android方向）、软件技术（Web前端开发方向）、人工智能技术应用五个专业.群内专业的就业岗位囊括了健康信息系统的开发、测试、实族、维护、系统管理以及数据分析等核心岗位。从培养询位需要的技能，“卫生信息管理”专业排的恭础平台课程共6门，移动应用开发专业依托广东食品药品职教集团，立足医疗卫生大健康行业，以国家“大力推进医药卫生信息化建设”的政策作为助力,为移动互联网医疗额域提供高级技术技能人才.在人才培养的定位上，依托行业优势，以限务为宗旨，以就业为导向，坚持产学相结合的发展之路，加强教学基本建设，深化教育教学改革，突出专业特色和专业水平，主动服务经济和社会发展.按照培养高技能人才的要求创新培养模式.在专业群的基础上,各专业互相补充.资源共享，培养符合社会需求的高技能人才.专业群内专业及对接区域主要重点产业情况栽专业名称专业代码对接录点产业备注卫生信息管理520702新一代信息技术产业、大健康产业牵头专业大数据技术510205新一代估息技术产业、健康医疗大数据产业移动应用开发510213新一代伯恩技术产业、软件产业软件技术510203新一代信息技术产业、数字创意产业人工智能技术应用510209新一代信息技术产业、智能医疗产业八、课程设置及要求（一）公共基础课程1 .公共必修课主饯包括：思想道谯修养与法律暴础、毛洋东思世和中国特色社会主义理论体系课程、形势与政策、马克思主义中国化进程与肖年学生使命担当、劳动教育、安全教育、大学生创业与创新教育、职业发展与就业指导、大学生心理健康教可、军事理论与军事技能训练、职业英语、体育、计算机应用基础课程等课程.2 .通识选修课公共艺术实践等限选,中华传统文化（限选）,其余课程见当年通识课一览表.（二）专业课程课程性质课程名称学分学时专业群平台课程HTO1.然础S1.V+CSS）（1+XWeb前端开发技术证书课程）464数据库技术与应用461jQuery技术应用（1+XWeb前端开发技术证书课程）461医院信息化概论116临床医学概要348卫生信息管理系统4645业模块课程专业基础课Java程序设计般础（全国信息技术水平考试中级证书课程）348计算机数学基础232JavaScript技术应用（1+XWeb前端开发技术证书课程）348平面设计与制作1+X界面设计证书课程464专业核心课Java高级程序设计（全国信息技术水平考试中级证书课程464JSP程序设计（HXWeb前端开发技术证书课程）464数据结构464Hn1.1.5+CSS3开发技术（1+XWeb前端开发技术证书课程）464移动互联网软件测试技术（全国信息技术水平考试中汲证书课程464Android程序设计（全国信急技术水平考试中级证书课程、HX核动互联网应用开发证H课程696移动互联网软ft项目开发（HX移动互联网应用开发证书课程464专业集中实践课医院Web前端开发实训1.530医院动态网站开发实训1.530AndrOid应用开发实训1.530毕业考核（设计）188顶岗实习1941«专业群拓展课程专业技术拓展课模块一：移动应用开发专业技术拓展课程JaVa框架应用技术（全国信息技术水平考试中级证书课程164移动交互设计I+X界面设计证书课程464人工智能导论232做信小程序开发348网站开发与维护项目开发464模块二：卫生信息管理专业技术拓展课程健康信息管理348HTM1.5+CSS3开发技术461人工智能导论232U1.界面设计464软件泅试技术348沟通技巧与商务礼仪232模块三：人工智能技术应用专业技术拓展课程软件测试技术464大数据预处理技术464云技术348许算机网络技术与安全464沟通技巧与商务礼仪232模块四：大数据技术专业技术拓展课程I性统计348计算机网络技术与安