《新能源企业及项目管理》课程教学大纲.docx

新能源企业及项目管理课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：101145123207课程名称（中/英文）新能源企业及项目管理/NeerEnergyEnterprisesandProjectManagement课程类别：个性化选修课程学分：1总学时：16埋论学时：16实脸/实践学时：0适用专业：材料物理适用对象：本科先修课程：高等数学、概率论与数理统计教学环境：多媒体教室开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介1 .课程任务与目的£新能源企业及项目管理课程是材料物理本科专业的学科专业选修课.讲授经济、管理学科和现代企业管理的基本原理及其在新能源领域的应用与实践。本课程介绍企业与工程管理原理和经济决策方法及应用，培养学生运用经济思维和经济分析方法解决新能源材料领域实际问题的能力，在本课程的经济学及管理学概论、供求分析、厂商理论、市场结构等环节加入思政要素，使学生对马克思主义哲学方法论、习近平新时代思想等先进经济理论和方法能全面掌握,与经济的普遍规律、基本原理和一股方法结合运用,并能综合运用相关理论、工具对新能源材料领域工程项目管理问遨分析,培养学生的综合素质.国立正确的1'人生观、价值观与世界观”.激发学生勇于创新、服务祖国的理想。2 .对接培养的同位能力教学内容涵哉了羟济和管理学科中基本、堂要的理论、方法与工具，通过这些内容的学习，提升学生采用管理与经济决策方法解决在多学科环境下的新能源材料涉及的产品方案设计、材料研发、部件制造、两整安装等工程项目中所面临的复杂同跑的能力.三、课程教学目标1 .课程对毕业聂求的支推毕业要求指标点9.3能够作为他出人如织、称词和指挥团队开展工作.毕业聂求指标点11.1掌梅新能源材料领域相关工程项目中涉及的管理与经济决策方法。毕业要求指标点11.2了解新能源材料领域工程及产品全周期、全流程的成本构成.理解其中涉及的工程管理与羟济决策问遨.毕业要求指标点11.3能在多学科坏境下（包括模拟环境）,在新能源材抖领域复杂工程问题解决方案的过程中,运用工程管理与经济决策方法.2 .谭程收学目标对应毕业要求指标点，具体内容如下；教学目标1：通过本课程的学习，使学生熟悉经济管理的基本理论、基本分析工具,掌握工程项目的管埋原理与经济决策方法“（支撵毕业要求指标点11.1）教学目标2：能师结合企业与项目经济管理的基本理论、基本分析工具,理解新能源材料领域产品设计、研发、生产及应用过程的成本构成等经济管理问题，（支撑毕业要求指标点11.2）教学口标3；能就在新能源材料领域工程IS目管理中，运用企业与项目经济管理的基本埋论、经济决策方法.（支推毕业要求指标点I1.3）教学目标4：能够在新能源企业与项目笆理中起到组织、一调和主导的角色,（支推毕业要求指标点9.3）四、教学课时安排（-学时分配主超或知识点教学内容总学时学时完成课程教学目标讲课实验实践主题1：经济学基础经济学概述：厂商理论：市场埋论44OOk2、4主题2；管埋学基础管理概述：运营管理：旗量管理44OO1、2,4主题3：新能源企业及项目管理新能源案例解读与风控指南88OO2、3、4合计1616OO五、教学内容及教学设计£1最济学基础1 .教学内容经济学概述；厂商理论：市场理论，介绍我国的特色社会主义市场经济体系，增演学生的民族白杂超和爱国精神，2 .教学型点供给和福求分析；生产决策分析：成本利润分析；市场结构与产吊决策.3 .教学难点理解企业的本质；羟济效率的认识.4 2管理学基础1 .教学内容管理概述；运营管理：底兔管理，以新能源企业管理为切入点，使学生了斛现代管理理论，提升学生的创业省理能力。2 .教学曳点管理的职能：管理环境：运营战略、竞争力与生产率：库存管理：质量管理的发展过程与现代质量观：质Ift控制.3 .教学难点理解管理思想的内涵及其演变。4 f1.!3.新能（案例解读与风控指南1 .教学内容新能源企业及项目管理案例，如风力发电、光伏发电、综合能源等：新能源融资与弁明.通过新能源项目管理等案例的讲解，使学生对专业有更加深刻的认识和理耨,同时服从国家新能源相关政策和法规.2 .教学里点新能源企业及项目管理案例分析。3 .教学难点新能源融资与并购.六、学生成绩评定1.僵程考核方式及比例本课程考核学生应用项目管理与经济决策方法等管理类知识和方法解决新能源检域工程实际问题的能力，以及在项目管理过程中能将作为负责人承担加织、协调和主导的角色：考核方式采用平时成绩和期末考试（项目策划书）的形式进行，平时成绩包括课堂衣现、顶目设计及答辩、小论文等多种形式全过程的考核，使学生成绩评定更加合理多样，优化课程评价体系，进一步提升本课程教学效果.学生成绩钾定表考核方式平时成绩期中考试期末考试出勤作业深党表现阶段测验答辩(PPt)项目小论文成绩比例%10IO20602.课程目标考核方式权重本课程教学目标与考核方式评价权重如表所示:课程教学目标与考核方式评价权;£衣课程教学目标支撑毕业要求指标点过程性考核期末考试合计课堂表现答辩PPt小论文教学目标I指标点11.142510-1521-26教学目标2指标点1.1.232515-2525-35教学目标3指标点11.332515-2525-35教学目标4指标点9.34510-1519-24合计1010206013.成陵评价标准平时成绩评定及考核标准考核环节考核结果及标准评估项目及权重优秀（90-10（）分）良好（80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（60分）深堂衣现（10%）枳极主动参加课堂讨论.能幡针对讨论问题提出自己独到的见解,能度运用所学知识联系讨论问时的实际，提出行之行效的解决方案，较为积极地参加课堂讨论,能够针对讨论问题提出较为合理的见解和认识,能终运用所学知识联系讨论何跑的实际.提出解决方案。参加课堂讨论，能够对讨论问题有一定的认识,能终联索讨论问题的实际,提出一定的髀决方案。法本能移参加课堂讨论,基本对讨论问JS有一定的认识，基本能联系讨论问题的实际,基本能提出一定的解决方案.不费加课堂讨论,不能针对讨论问题提出自己的认识,不能联系讨论问题的实际，不能提出解决方案.答辩PPt(10%)讲解谱吉非常流畅，专业术语用语准能合理控制讲解时间.能正确地理解相关数据图衣，能修准确回答提出的向题，P3界面十分美观、结构合理,逻辑顺畅.讲解治声流畅.专业术语用语合适，能控制讲解时间.能理解相关数据图表，能鲂正确回答描出的同澄.ppt界面美观、结构合理，逻辑顺畅,具有层次性讲解语言较为流畅，专业术语用语较为合适，能较好地控制讲解时间.能较好地理解相关数据图我能场回答提出的问题.PP1.界面较美观、结构较合理，逻辑顺畅,具有较好的讲解诺有基本流畅，专业术语用语基本准确.基本能合理控制讲解时间，茶本能埋解相关数据图表,能鲂回答部分提出的问题，对PPt界面有一定的讲解语不流畅，专业术语用语错误,不能控制讲解时间,不能理解相关数据图表,无法回答提出的问煦，对PPt界而没有设具有清晰地层次性和连负性，有深度和创新性.和连贯性，有较好的深度和创新性.层次性和连贯性,有一定的深度和创新性，设计，结构珞本合理，选卷联本顺畅,具有基本的层次性和连贯性.计，结构不合理，逻辑不顺畅,没有基本的层次性和连阴性，健粽合运用所学能运用所学项能较好地运用所将本能运用所不能运用所项目管理与经济目管理与经济学项目管理与经学项目管理与学项I1.管理决策方法，猿密决策方法.结合济决策方法.结合经济决策方法.与经济决策结合新能源领域新能源领域工一定的新能源领结合部分新能方法，脱离新1.程实除，论文程实际，论文内域工程实际，论文海领域工程实能源领域工小论文内容丰富,逻M容完整.逻辑结内容较完整逻辑际,论文内容基程实际.论文(20%)结构严通，层次构咂畅，层次分结构较顺畅，层次本完整，逻辑结内容不完整，分明,分析向题明，分析问题全较分明，分析问应构基本顺畅，层逻辑结构错正确全面,具有Bi.具有较好的较全面,具有一定次基本分明.基误.层次混深度和创新性，深度和创新性，的深度和创新性，本能进行问题乱，不能分析格式符合要求，格式符合要求。格式较好地符合要求.分析，格式葩本符合要求.问题.格式不符合要求.课程教学目标评价标准优(90-1(X)良(8ft-89)中<70-79)及格(60-69)不及格(0-59)熟悉经济管理熟悉经济管理较好地熟悉羟济基本熟悉经济不熟悉经济的基本理论、的基本埋论、基管理的基本理管理的基本理管理的基本基本分析工本分析工具,掌论、基本分析工论、基本分析工理论、基本分具.掌握工程握工程项目的具,菽好地掌握具，基本掌握工析工具，未掌项目的管理原管理原理与羟工程项目的管理程项目的管理握工程J目教学目标1理与经济决策济决策方法,对原理与经济决策原理与经济决的管理原理方法，对工程工程实际问题方法,对工程实策方法,对工程与经济决策1实际同SSiS行进行较合理地际网遨进行一定实际问即进行方法，无法对合理地分析和分析和评价,提地分析和评价.简单地分析和工程实际问评价，提出合出较合理的意提出一定的.旗见评价,提出简单题进行分析理的意见或建议.见或建议.或建议.的意见或建议，和评价，不能提出意见或建议.能够紧率结合能的结合企业能够较好地结合基本能够结合不能结合企企业与项目经与项I1.经济管企业与项目经济企业与项目经业与项目经济管理的基本理的基本理论、管理的基本理济管埋的基本济管理的基教学目标理论、基本分基本分析工具，论、基本分析工理论、基本分析本理论、基本2析工具，充分理解新能源材具，较好地理解工具，基本能够分析工具，不埋解新能源材料领域在产品新能源材料领域埋解新能源材理解新能源料领域在产品设计、研发、生在产品设计、研料领域在产品材料领域在设计、研发、产及应用过程发、生产及应用设计、研发、生产品设计、研生产及应用过程的成本构成等羟济管理问凝的成本构成等经济管理问题。过程的成本构成等经济管理问班产及应用过程的成本构成等经济管理问腮，发、生产及应用过程的成本岗成等经济