关于2024年推动党纪学习教育的情况报告(十九篇).docx

2024年党纪学习教育工作情况报告自党纪学习教育启动以来，XX支队强化政治引领、抓实教育质效、增强破题之能，以领学、促学、践学“三学”机制为抓手，推动党纪学习教育走深走实。一、建立以上率下的领学机制1 .强化党委示范作用支队党委将党纪学习教育作为首要政治任务，推行“修订条例深化学、新老条例对比学、国法规章辅助学”机制,举办专题读书班，结合谈话实录召开“以案促治”专题研讨会，原原本本学习条例。班子成员以普通党员身份参加所在支部集体学习，围绕“六大纪律”开展研讨交流，充分发挥“关键少数”的“头雁”作用。2 .强化支部引领作用机关党支部通过集中学习、分组研讨、纪律党课等形式,固化落实每周五集体学习制度，累计开展支部书记讲纪律党课XX场、警示案例教学XX余次、开展“严管就是厚爱”大讨论15场，引导全体指战员受警醒、明底线、知敬畏。3 .强化党员干部带头作用党员干部分包编入青年理论学习小组，做好集体领学导读、交流研讨引导、重点篇章释义，带头做好学习笔记、交流学习体会、撰写学习感悟，树立爱学、善学、勤学的良好导向。二、建立多措并举的促学机制1 .聚焦理论学习着力点沿用主题教育“四可四不可”学习机制，细化制定学习计划、党日安排，严格落实“签到考勤、补课补学、推门查学”等制度，利用学习强国、共产党员新闻网、融合通信工作群等载体搭建指尖学习平台，同步开展廉政文化创作和“家庭助廉”系列活动，营造全面覆盖、全员参与的浓厚氛围。2 .把握警示教育关键点紧盯“关键少数”和重点领域，结合谈话实录，通过开展“一对一”廉政会商、防火干部集体谈心、参观廉政基地，深化警示教育。结合“光荣之城学党史”活动，强化正向激励，教育引导指战员铸牢知行知止的思想根基。3 .找准政治监督切入点坚持把党纪学习教育同整治形式主义和为基层减负有机结合，搭建“党委巡察、机关督查、基层自查”三级政治监督模式，下发政治监督提示单4份，梳理汇总、跟进解决XX余类倾向性问题，强化政治监督成效转化，督促队伍各级把党纪教育抓在经常、融入日常。三、建立以学笃行的践学机制1 .多层次抓实固本强基全面分析杳摆条令纲要抓建月、冬季执勤岗位练兵考核存在的薄弱环节，延伸开展抓建月活动、开设“强基班”、“机关干部谈基层”管理论坛，从严从实固本强基。召开巡察整改党委专题民主生活会、警示教育大会，认真做好问题整改后半篇文章，以巡促改、以巡促建、以巡促治。2 .多方位激发队伍活力深挖队伍内部先进典型，开展“五一”劳动奖章获得者、应急使命2024参演人员先进事迹分享会，全面激发队伍奋进力量。坚持“基层至上、指战员第一”理念，统筹疗休养、职业技能培训I、文体俱乐部活动、“六一”亲子活动等党委实事工程，不断提升队伍凝聚力和向心力。3 .多维度聚焦主责主业将党纪学习教育融入治本攻坚三年行动、电动自行车综合治理、“拆窗破网”等重点任务，高效遂行政治工作，有力落实政治监督，切实将党纪学习教育成果转化为守土尽责的实际成效。2024年党纪学习教育工作情况报告党纪学习教育开展以来，XX县政协紧密结合工作实际，组织广大党员、干部认真学习中国共产党纪律处分条例，引导大家学纪、知纪、明纪、守纪，通过强部署、抓学习、验成效，扎实推动党纪学习教育走深走实。一、安排部署“快”县政协党组将开展党纪学习教育作为一项重大政治任务，精心谋划设计，周密组织实施。4月15日，县政协党组召开党纪学习教育启动部署会，传达学习中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和中央、省委党的建设工作领导小组会议精神，研究并审议相关实施方案，对党纪学习教育工作进行全面动员部署。会后，县政协机关党支部、退休党支部立即组织党员开展集中学习，做到第一时间传达学习、第一时间专题部署。参照中央、省、市、县关于开展党纪学习教育的实施方案，结合县政协党组、机关党组工作实际，制定印发XX县政协党组关于开展党纪学习教育的实施方案XX县政协机关党组关于开展党纪学习教育的实施方案，明确5条工作要求，细化分解7项具体措施；为党员购买XX本新修订条例，确保人手一本，不折不扣落实规定动作，切实做到学习到位、谋划到位、部署到位。同时，制定印发政协XX县委员会办公室关于成立XX县政协党组及机关党组党纪学习教育工作专班的通知，成立综合协调、宣传信息、督促指导3个工作组，切实强化组织领导。县政协党组成员、秘书长担任综合协调组、督促指导组组长，确保各项工作落实到位。二、形式多样“学”县政协党组聚焦“学党纪”这一主线任务，坚持把党纪学习教育融入日常、抓在经常，不断在学思践悟上下功夫。4月25日至26日，县政协机关党组党纪学习教育读书班开班，机关副科级以上领导干部全员参加，静下心来原原本本学习条例，深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神。县政协党员领导干部、机关党组成员以普通党员身份,积极参加所在党支部的“三会一课”、主题党日活动、组织生活会等，不断丰富学习形式。4月30日，利用党员大会逐条学习条例，支委班子、党员围绕学习内容进行发言，分析身边不正之风的典型案例，畅谈学习体会和心得，更深入、更透彻、更准确地掌握“六大纪律”的主旨要义、规定要求。此外，通过“请进来”方式，邀请县纪委四级调研员、县委宣讲团成员邹云森为县政协机关全体党员讲解条例。利用微信公众号、学习强国等新媒体平台，不定期转发、推送条例原文和中央、省、市、县主流媒体刊发的有关党纪学习教育内容等，供党员、干部线上学习，坚持在学思践悟中增强政治定力，筑牢遵规守纪的思想防线。三、检验成效“实”县政协党组切实把党纪学习教育成果转化为推进新时代政协工作的强大动力、有效措施，以高质量履职的实际成效检验学习成果，以扎实的工作作风检验学习成效。县政协明确提出“三不”要求，即“不调研不提案”“不调研不协商”“不调研不建言”，把调研明确为政协委员履职的必备能力。按年初制定的协商计划，县政协于4月组织开展推动公办托育托幼一体化发展专项协商，县政协主席会议成员就“法治化营商环境建设”工作开展专题调研视察，各项工作有序开展。4月29日，县政协组织召开全县政协系统党的建设、意识形态、党风廉政建设暨清廉政协建设工作推进会，县政协党组书记、主席黎滨江出席并讲话，县委常委、县纪委书记、县监委主任邓承鹏应邀出席。会上，黎滨江与县政协领导班子成员签订党风廉政建设责任书，领导班子与分管委室负责同志签订党风廉政建设责任书，明确了领导班子、各委室负责同志在党风廉政建设工作中的职责。通过责任书签订，完善压力逐级传递、责任层层压实的党风廉政建设工作责任链条，进一步强化了县政协党员、干部的纪律意识和廉政意识。坚持将廉政谈话作为落实党内监督、预防腐败的一项重要举措，抓好对党员干部的定期约谈，将廉政谈话渗入工作日常。截至目前，县政协针对干部可能存在的苗头性、倾向性问题，已开展谈话提醒2次、集中谈话1次，做到早发现、早提醒、早纠正，防止小错酿成大错；开展县政协党组理论学习中心组学习1次、县政协机关党组理论学习中心组学习1次，县政协和机关领导班子通过学习警示案例，举一反三开展自查自纠1次，切实将党纪学习教育成效转化为推进政协队伍建设的强劲动力。2024年党纪学习教育工作情况报告开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党委高度重视，扎实开展了党纪学习教育各项工作。现将近期党纪学习教育开展情况汇报如下：一、基本情况党纪学习教育开展以来，我局深入贯彻落实党中央及省委、市委部署要求，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义,坚持把开展党纪学习教育作为当前一项重要的政治任务来抓。紧紧围绕中国共产党纪律处分条例抓好集中学习、专题辅导、交流研讨，推动全局党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，扎实推动党纪学习教育不断走深走实，确保了党纪学习教育开好局、起好步、有成效。截至目前，我局XXX名党员全部学习了修订后的条例，实现了XXX为全覆盖，全局党员干部思想防线更加牢固，做到了心中有党、心中有责、心中有戒，自觉把党纪学习教育贯穿于工作始终，政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到增强，党纪学习教育取得了初步成效。二、主要做法和成效（一）立足于“快”，坚持谋划在前、行动在先。市委党纪学习教育动员大会召开后，局党委第一时间局党委会议,专题传达学习习近平总书记关于党纪学习教育重要指示批示精神，中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神以及省委、市委安排部署。要求局党委办公室结合今年重点工作，谋划好全局党纪学习教育工作计划，确保规定动作不走样、做到位。一是强化组织保障。第一时间成立以局主要负责同志为组长、分管领导为副组长、相关处室主要负责人为成员的局党纪学习教育领导小组，由主要领导亲自安排调度，统筹推进党纪学习教育。二是细化学习方案。结合年度工作计划，对照中央和省委、市委要求，借鉴去年主题教育的有效做法，及时制定了我局党规党纪学习教育工作方案，细化具体举措，高标准高质量推进党纪学习教育。三是及时动员部署。经请示市委党纪学习教育领导小组同意，迅速组织召开局党委扩大会议，要求全局党员干部按时参加会议，由班子成员传达学习上级有关会议精神，宣读我局党纪学习教育工作方案，推送条例全文和权威解读，引导全局党员干部深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，提高参加党纪学习教育的思想自觉和行动自觉。（二）致力于“学”，坚持学深悟透、学懂弄通。严格执行我局党纪学习教育工作方案，要求我局全体党员干部主动对标党纪学习教育的目标要求，在学思践悟上下功夫，通过学纪、知纪、明纪、守纪，让大家深刻认识到条例是规范党员行为的基础性法规。一是原原本本学。在每次工作例会中，安排专人逐章逐条宣读条例，重点讲清楚新修订条例的背景、过程、原则及重要意义，把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等搞清楚、弄明白，确保全局党员干部将党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么印在脑海、记在心中、外化于行。二是领导带头学。坚持“第一议题”制度，凡是涉及党建内容的会议，均安排一位班子成员带头学习和宣讲，做到“关键少数”了学在前、作表率。截止目前，我局已举办读书班X次、处级以上领导干部宣讲党纪学习教育专题党课X次、组织召开集中学习会议X次，认真开展中层党员干部交流研讨活动。三是以案明纪学。坚持以案促学，把学习先进典型与案例警示教育相结合，通过观看教育警示片、参观廉政教育基地等形式，让党员干部明确纪律的界限和底线，知晓行为的边界，养成在监督和约束下的工作与生活习惯。（三）聚焦于“严”，坚持走深走实、入脑入心。要求全局党员干部以党纪学习教育为契机，督促全局党员干部兼成纪律自觉，严格落实党纪学习教育的制度机制，确保党纪学习教育常态化、长效化。一是切实提高思想认识。通过宣讲，让全局党员干部深刻认识到党中央三次修订条例，释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。督促大家真正从思想上重视起来，加强自我修炼、自我约束、自我改造，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二是不断增强纪律意识。将党纪学习教育与主题党日、“三会一课”等紧密结合，要求大家把自己摆进去，从身边人身边事中受教育受警醒，以条例为标尺从严从实检身正己，努力把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪刻印在心。三是主动排查纪律风险。围绕我局重点工作、重要岗位、重大事项开展有针对性的学习教育，坚持守在小处、守住要害，加大廉政提醒力度，做到从细节处筑牢党员干部的纪律防线。（四）着眼于“实”，坚持知行合一、学以致用。学习条例必须要学有所得、学有所悟、学有所用，学出更加坚定的政治忠