精品解析：北京市昌平区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题（解析版）.docx

北京市昌平区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题注意事项I1 .本试卷共8页，共两部分，共18题，满分70分.考试时间70分2 .开卷考试，考生只能携带七年级下册统编教材入场，教材上允许书写笔记和进行标记，但不得粘贴、夹带纸条和标签等，应独立答题，禁止交流.3 .考生务必将答案填涂或书写在答Je卡上，在试卷上作答无效.考试结束后，请交回答题卡.第一部分本部分共12题，每题2分，共24分.在每题列出的四个选项中，选出量符合题目要求的一项.1.2024年6月4日,携带月理样品的一上升器自月球背面起跖1.后成功进入预定环月轨道，完成世界首次月球背面采样和起飞.A.韵拼二号B.嫦娥六号C.天舟七号D.神州十八号【答案】B【解析】【详翎】本鹿为时政题，斛析略，2 .对下列事例解读正确的是）序号事例解读小辰脸上长了青春痘,她觉得很丑展现者存之美要关注自己的外表,因为外在美比内在美更重要小瞪不寻欢家长干涉自己的事,但遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”青春期存在反抗与依赖的矛胞心理有异性在场时,小嘉总想展示自己.引起注意,但不知道怎么和异性交往与异性交往荡要内心坦荡、古谈得当、举止得体做数学时的时候,小瑶会尝试不同的解法独立思考意味希味追求独特a.G>Db.（Xx3）c.®®d.【答案】C【解析】【详解】本即考查正确认识甘春期的身体、心理的变化：成长的不仅仅是身体：异性交往.：有春的我们追求荚；在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提麻品使和文化修养，体现晋春的内在美、说法锚误：小玲不喜欢家长干涉自己的事,体现了反抗的心理：遇到麻烦时.还是渴望他们“出现r体现的是依赖的心理，说法正确：小嘉与异性交往要做到内心坦荡、吉淡得当、举止得体,说法正确：物数学时的时帔，小瑶会尝试不同的裤法,这是独立思考的衣现,单独立思考并不意味着一味追求独特，说法错误：故本题选C.3 .全地形月球探索机器人、智瑟图根小助手、课堂板书的“随时拍”改造吕平区中小学生积极参加科学探究实践活动多个项目在第43届北京青少年科技创新大宴中斩获奖项这说明（）创造存在于生活的各个方面创造就是要开创前人未走之跖创造的最终目的是为了获奖我们要敢于尝试、探索、实践A.B.C.翻）D.®【答案】B【鹤析】【详解】本时考查开发创造潜力.：全地形月球探索机器人、智建困挑小助手、课堂板用的“随时拍”改造等项目，都是学生在日常生活中发现何跑并进行创新的例子,体现了创造存在于生活的各个方面,故符合题意：昌平区中小学生积极叁与科学探究实践活动，勇于尝试和探索，获得奖项，体现了我们要敢干裳试、探索、实践，故符合题意：我们在遵守法律和道决规范的前提下，要敢于打破常规，开创前人未走之路，故说法错误：学生在比赛中获得了奖项，但创造的最终目的并不是为了获奖，而是为了解决同烟、推动进步，故说法情误：故本题选B.4 .给以卜两幅漫画拟一个主烟，最贴切的是（）A.止于至善,践行好事从点滴做起B.关姿他人，传递真情于细微之处C.诚实守信,彰显魅力在你我之间D行己有趾.树立新风懂廉耻荣醉【答案】A【耨析】【详解】本即苦杏对止于至善的正确认识.a：带老人推车，义务植树这段都是止于至善的衣现，A说法符合as.痣：B：义务植树不能体现关爱他人B说法与题不符:C：帝老人推车,义务桃树与诫信无关，C说法马虺不符：D；即文中体现的是止于至善，从身边的小事做足，没有体现行已有耻，D说法与题不符；故本题选A.5 .”公园20分钟效应”去明，野天只需抽出短哲的时间来到户外，就可以感受到放松,拥有更好的粉神状态.对此，下列认识正侑的是（）A.去公园是激发正面情绪的最佳选择B.放松身心有助于更好地附整状态C.丰富的情播驱使我们全面观察小物D情绪不会随周因情况的变化而变化【答案】B【解析】详解】本超考克情绪调节的重要性，B：题文材料中,通过短耕的户外放松,有利于我们更好的调整状态拥行更好地精神状态.故B说法正确；A：去公园可以帮助我们激发正面的情绪感受,但“最佳选择”有大了去公园放松的作用，故A说法错误；C：应文材料中发达的是通过短河的户外放松,有利于我们更好的冏整状态，“丰富的情感驱使我们全面观察“物''与趣文材料的主旨不符，故C不符合璃点；D：我们的情绪受多方向因素的影响,会施若周围情况的变化而变化.故D说法描误：故本题选B.6 .初中生小泽连续一个月在日记中记录自己的情绪变化及原因，以卜是他在班级中分享的三次记录，五一假期,我和好朋友一起去了湿地公园，山清水秀，心情非常舒畅.一把我即将到来的考试.我就十分焦虑，连晟再欢的球赛也不想看了.同桌今天考试没考好,心情特别低落,我他身边也变得不开心.对此分析正确的是(>百存期的情绪反应平梗且温和我们的情绪受多方面因重的影晌人与人之间的情绪会相互感染不同的情绪带给我们相同的感受A.的B.C.(§>D.®【答案】C【解析】【详解】本造考费情绪特点及影响因素，声存期的情绪反应强烈且波动较大,故说法锵误：四文中小泽和朋友去玩心情舒畅、焦虑考试、没考好心情低落的情绪表现体现了我们的情绪受多方面因索的影响：因为小泽心情不好也让在他身边的我感到不开心说明人与人之间的情绪会相互感染，故说法正确：不同的情绪带给我们不同的感受，故说法错误：故本题选C。7 .爱国，毡人世间最深层、及持久的情感.下列诗词表达爱国情感的是()A.黄沙百S穿金甲，不陂楼兰终不还B.桃花潭水深尺，不及汪伦送我情C.衣带渐宽终不悔,为伊消得人彼悴D.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲【答案】A【解析】【详解】本跑考查爱国主义.A：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人时祖国的依存关系，是人们对自己故土国家、种族和文化的归属修、认同感,噂严感与荣辱感的统一。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了爱国主义情感，A说法符合即意：B：桃花潭水深尺，不及汪伦送我情体系拿的是友情，B说法与时意不符：C：衣带渐宽终不悔.为伊消得人惟悴意思为我渐渐身体消瘦.衣带宽松也不后悔,我情愿为她施弱嶙呜,满口修悴体现的是思念之情，C说法与即不符：D：涉及思念亲人的整情，D说法与鹿不符；故本题选A,8 .小雅参加了班级合唱队.排练时她觉得自己嗓音难听不敢张端.架不住同学们的“威通利法她终于鼓足勇气决定一试，却惊讶地发现，周阳没有嘲笑，有的只是鼓励的激笑和掌声她最终成功地进行了演出,她的成功告诉我们集体的湿暖能促进我In健康快乐成长要通过白己的努力解决集体遇到的困难架体的怖助能给我们战胜困难的力相集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题A.（DB.dX三）CD.©【答案】B【利析】【详解】小雅在集体的帮助下,唱了状，而口得到同学们的鼓励，这说明集体是温暖的，集体的温暧能促进我们健战快乐的成长，集体的梢助能给我们战胜困难的力收，所以是正确的，的说法不符合遨意，是悟误的,这种说法过于绝对了.排除,故选B.9千人同心，则得千人之力：万人异心,则无一人之用、海不辞水，故能成其大：山不辞土石，故能成其高这些古语告诉我们（）A.集体的力Iii等于个人力凝之和B.集体生活中需要合作而非竞争C.在集体中应尊重和保护个人利益D集体的力信来源于成员共同的目标和团结协作【答案】D【鹊析】（详解】本SS考杳正确认识蛆体力量的来源，D：题干这句古语告诉我们集体团结的作用,集体的力录来自成员的团结协作，来自集体的域坡力，D说法符合即意：A：集体的力或不等于个人力加之和，集体的力依来自成员的团结协作，A说法错误；B：集体生活中既需要合作也需要竞野.B说法错误：C：体现的是尊柬个人利益,与遨文主旨集体力量的来源不符，C说法与遨不符：故本题选D.10.法律是由国家强制力保证实族的，这是法律的最主要特征。下列内容Ife体现法律的这特征的是A.小张因违反校规校纪受到学校处分B.胡某晚上11点在小区内唱状扰民被邻居劝止C.法院判决李某按月给付父母抚养费D.王某和姜某因违反单位规定被扣奖金【答案】C【解析】【详解】本即考查法律的特征.C；法院判决李某按月给付父母抚养费，这是国家司法机关依据法律规定作出的判决，具有覆制性，体现了法律由国家强制力保证实施的特征.故C符合题意：A：小张因违反校规校纪受到学校处分，这是学校依据内部规章制度进行的管理行为，并未涉及国家强制力，故A不符合题意；B：胡某晚上11点在小区内唱玳扰民被邻居劝止.这是邻里之间的自发行为,并未涉及国家强制力.故B不符合即意：D；王某和姜某因违反单位规定被扣奖金。这是单位内部的管理行为,并未涉及国家强制力，故D不符合题意:故本题选C。11,2024年3月8日，最高人民法院院长张军作最高人民法院工作报告时指出，人民法院对俊吉未成年人犯罪零容忍：2023年审结案件4万件61万人，同比增长28.5%：3.7万名法官担任法治副校长，走进深堂播下法治种子，融司法保护于家庭、学校、社会、网络和政府保护，材料表明()A.司法保护是维护未成年人合法权益的重要保冏B.学校保护是未成年人保护的基础C六大保护违背了“法律面前一律平等”的原则D.当代吉少年法治观念在法治社会背景下褥到显著提升【答案】A【解析】【详解】本即考查对未成年人的特殊保护.A：材料中，通过最高人民法院院长张军作最高人民法院工作报告强调的内容，实施的主体是司法机关，体现了司法保护.故A说法正确：H：家庭是未成年人保护的基础，故B说法错误：C六大保护并没有违背“法律面前一律平等”的原则,故C说法错误；D：这在材料中没有体现出来,故D不符合题意；故本题选A,12 .某校遨请律师到校为初一年级学生开展胆为网络安全在身边的挣法讲座，这一>动有利于同学们学习法律知识.远离网络欺诈,学会化解纠纷,学会保护自己.a.CD(1>【答案】B保护自身权益现避任何风险制裁迨法犯罪增强法治观念B.D.<M【解析】【详解】本密考杏树立法治直识.：分析题文.开展网络安全在身边的普法讲座有利于学生学习法律知识,描强法治观念,自觉遵守法律,学会保护自己，保护自身权益，故®符合懑意：“规避所有危险”的说法过于绝对，参与普法活动有利于规避危险，但不是所有危险，故说法祐说：制裁违法犯罪是国家机关的职费,而不是学生能做的故不符合心总：故本题选B第二部分本部分共6题，共46分.13 .某校为了帮助学生解决学习、生活中遇到的心理同时和困惑，开设了网上心理咨询信箱，以下是信箱中的一封来信.尊袁的老师：您好！我是一名初一学生，在上周的演讲比赛中,因为亲张忘词导致发钊。这几天,我每天无精打哀，角用不乐,睡眠也受到影响，做任何事情都接不起兴业，对周国的人也很不时整，这种状态让我很苦恼，我该怎么办呢？写信人：小玲2024年6月23B运用所学.请你帮她走出困境.【皆£】小聆，你好!收到你的来信，我想跟你说，积极面对负面情绪是成长过程中需要经历的,适度的负面情绪可以柄助我们适应突发下件，起到激励作用,你要学会以恰当的方式表达情绪