欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    儿科护理实习报告.docx

    • 资源ID:1725474       资源大小:19.87KB        全文页数:14页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    儿科护理实习报告.docx

    儿科护理实习报告儿科护理实习报告(精选5篇)儿科护理实习报告篇1为了熬炼自己的心理素养,培育自己的关爱之心,学到课本上学不到的学问和技能。我依据学校支配来到了XX医院进行实习,通过见习,可以帮助我醒悟地相识到我们医生的职责和我们身上所担负着的重要使命,培育良好职业道德,树立高尚的医护情操。以下是我的实习报告。一、实习概况儿科是医院机构设置中的重要一个科室,通过在儿科的见习可以巩固和积所学学问累,是将来走上工作岗位的打算。通过在见习中的熬炼,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责。通过在医院儿科的见习,能将课本上所学的学问和理论和实际联系起来,既可加深对学问的透彻理解,又能在实际操作中强化对学问的记忆和理论的深化。通过在医院的见习,还能学习到很多在课本上学不到的但在现实临床上很有用的操作技能和阅历,这很多都是医院里资深医师通过多年的阅历摸索总结出来的。这次见习,将为我今后更好地工作打下坚实的基础。二、实习内容医院医护人员较少,有时会忙不过来,主要是病患者比较多,另外由于现在的孩子都是独生子女,年龄又小,所以陪伴就诊的亲人较多。儿科存在着病人流量大及儿科疾病改变快的特点,给人的印象是"小儿哭,大人躁,就诊环境乱糟糟MO这样的环境虽然能活跃气氛,但的确不是一个好的工作环境,但是特殊病人要特殊对待,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思索,细致核对,不仅要不出差错,让孩子情愿,还要让他们的家属满足。在儿科见习,要多看,多听,因为孩子有的小的还不会说话,这就要看你的视察实力了,这就要你多视察才能得出来的。在就是小孩的输液用量肯定要驾驭好,比如有些药物如喳诺酮类的药物,就不能用于小儿,因为小儿的肝肾功能还没有健全,用了可能对肝肾功能有影响,厉害的就有可能出现药物性耳聋。我们面对的这些小乖乖,都是一个个脆弱的小生命,都是全家的心肝,他们是一个特别特殊的患病群。面对这样的医疗人群,我们要有娴熟的技术,更重要的是还必需要懂得如何和他们沟通、沟通。对待患儿要亲善可亲、看法良好,但就是这样,有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言,而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必需换位体会一下他们的心情,孩子生病,谁的心里都会万分焦急,说一些伤人的话我们是必需要理解的。我们能做的就是接着为他们服务,力争做到。三、见习总结和体会本人在见习期间,基本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹游戏、不携带手机上岗;留意仪容仪表,衣服干净,头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋,坚持淡妆上岗,不浓妆艳抹、不佩戴饰;在平常工作中留意文明礼貌服务,坚持文明用语,礼貌待患、看法亲善、语言规范。见习工作的基本支配,实行三班轮番制度,每天上午八点和下午四点是交接班时间,上班的第一任务就是查询病房并记录病情进展状况,明确各类岗位责任,细致落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本。通过在儿科的实习,我提高了自身素养,激发了学习的热忱,增加了工作的乐观主动性,提高了独立思维、独立工作、优质服务的实力。能够在工作中遵守职业道德,树立酷疼惜理工作、为人民服务的精神情操。在思想、言行、举止、仪表等各方面都要能按医生礼仪规范的标准严格要求自己。在实习的这段时间里,我加强专业技术:在医院管理和“三基三严六项基本操作的带领下,细致学习,并很好的完成了各项操作,对教材上的理论和学问理解的更加透彻,使自己的基本技能得到了进一步的提高,能够更好的服务患者,并将此融入到实际的工作当中。儿科护理实习报告篇2依据学校支配,我来到了XX医院进行儿科护理的实习,看着五彩斑斓的墙壁,花花绿绿的床单,我们仿佛走进了一个童话世界,眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。以下是我的实习报告。一、实习时间20×x年X月X日二、实习内容两周实习中,我发觉儿科是一个特殊的科室,首先她的病人很特殊,面对的群体是儿童,是爸爸妈妈的心肝珍宝,是家长的掌上明珠,因此对他们的照护显得特别当心谨慎。就拿打针来说,在一般的科室,肯定是一个很一般的操作,通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成,但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士实力水平的一个准则,是取得家长信任的一种途径;小儿独特的解剖结构,小婴儿一般手背静脉不明显,大多选择头皮静脉穿刺,头皮静脉弯曲又细,穿刺的难度很大;小儿不能和成人一样乐观主动的协作你的穿刺;最终一点,即使穿刺胜利了,也有可能被患儿活动时不留意造成输液外漏,以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐性、爱心和专业技术水平。儿科的环境也是相当之喧闹,有小孩子哭泣的声音,开怀大笑的声音,疯跑打闹的声音,真是哭声、笑声、闹声、声声入耳,这样的环境虽然能活跃气氛,但的确不是一个工作的好环境,但是特殊病人要特殊对待医I学教化网收集整理,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思索,细致核对,不仅要不出差,让孩子情愿,还要让他们的家属满足,这是一件多么不简洁的事情啊!而我们的老师每天都要做到这样,真是叫人佩服。三、实习总结在这里学习的过程中,我的心思变得更细腻了,亲和力也提高了,虽然每天都要拿出十二分的精力,高度集中留意力,叫人劳力又伤神,但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸,什么苦恼都抛到九霄云外去了!儿科护理实习报告篇3实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而特别感谢医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教老师对我们的辛勤教化,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往,20xx年2月1号,我带着新颖与惊慌的心情踏进了卫生院,起先视察护士们的工作动态和性质及医院状况。尽管时间很短,但收获颇多。刚进医院,着实很兴奋,激烈,簇新感很强,对临床护理操作程序亦特别感爱好,同时也有点担忧,终归是进入了一个簇新提与社会各种人群进行沟通。也是对自己的一个挑战。护士长带领我们所见的第一站是:护士询问台,以前进医院始终把这里看的极其平常,然而今日却感觉一点都不平常呢。面对病人流淌量大,治疗项目多且没有规律的特点,他们具备见机行事,合理支配的实力,在最短的时间内,给患者供应最完备的答复,护士们主动热忱周到细致,礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法,个人素养服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。护士长给我们介绍环境、护理任务、交接班和护理程序,了解病人状况,护士工作无非就是交接班和铺床各项护理操作,望见人家都很娴熟的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有些胆怯。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师介绍各班工作,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应当算的上实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是特别繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会来熬炼各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,乐观主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情视察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康学问宣教,这样能熬炼我们所学学问的应用实力。依据学校和医院的要求我们乐观主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获:护理操作技能提高了,疾病相识水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,通过思索,举一反三。儿科护理实习报告篇4感受及学习:刚进儿科参与了交接班,给人感觉一点也不好,感觉合适水平很低,那种感觉说不上的感觉,可能是护士长压不住人的缘由吧。护士长强调了护患关系,儿科是护患关系比较惊慌的。我感觉儿科应全部配备年长的护士因为他们水平和阅历都很高,现在人们把孩子看的比什么都重要,家长的心情大很正常,这就要求我们护士提高水平和素养。手足口病是一种肠道病毒病,潜藏期一般37天,主要侵扰手、足、口、臀四个部位。口腔粘膜疹出现比较早,起初为粟米样斑丘疹或水疱,四周有红晕,主要位于舌及两颊部,疹子“四不像不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。通过接触传播,如病毒污染的手巾、毛巾、手绢等物品。应付手足口病卫生比消毒更重要。酒精对该病毒的消毒效果不好,干燥对该病毒的消毒效果较好。蓝光治疗时间一般24小时,但现实一般要治疗8小时。蓝光箱一般用酒精和清水清洁。治疗前要登记时间。蓝光治疗的不良反应主要是皮疹和腹泻。治疗期间要刚好补充水分。喂奶时应侧卧,放两小时后就不能用了,晾了就必需热好再喂。特殊是新生儿。临床上只男孩用尿布,女孩不用尿布,只用眼罩。现在用的蓝光箱上下都有灯光,这样可以保证儿童足够受光。、早产儿都出院了所以我们没见到早产儿,但见到了一个激素治疗的儿童,明显的水牛背满月脸。但那孩子很坚毅,他得的是肾病综合症。还见了一小儿枕秃,特别明显。讲课内容:儿童腹泻、补液张力的计算、呼吸系统疾病、儿童缺钙缺钙表现:不易入睡、不易进入深睡状态,入睡后爱啼哭、易惊醒,入睡后多汗;阵发性腹痛、腹泻,抽筋,胸骨苦痛,“X理腿、"0型腿,鸡胸,指甲灰白或有白痕;厌食、偏食;白天烦躁、坐立担忧;智力发育迟、说话晚;学步晚;出牙晚,牙齿排列稀疏、不整齐、不紧密,牙齿呈黑尖形或锯齿形;头发稀疏;健康状况不好,简洁感冒等。儿童补钙主要是多晒写太阳,而且两岁前最易缺钙。昨儿似乎手术还比较多,於是我进了一副手术室,见了四台完整的CS。首先台是个臀位的剖宫边旭明边大夫主刀,在术前边老给我们来了一下小讲课,大致交底了一副手术中要关怀的场地,提示我们要做有心人”,大夫着上去像是个技能纯熟工种,不必过高的智商和思维,但其实要做一只精彩的大夫,仍是有很多很多可以考虑之地。因为CS术的病夫是腰麻的,从而边大夫说术中她的不会说很多很多,以免让病号发生甚么不悦的设法这种人道化的眷注和权衡特别特别要我们晚辈敬重。手术做的飞速,一阵就将一个小男孩从母亲口腹里揪出来了,很多很多术前提起的要留意要思索的地带到了术中实践时,感受它们均为一秒钟的时日一下子就过去了,纯熟到及至。然撑腰上缝合,台下处理小崽子。一阵忙乎。我屁颠屁颠的两极着,初生的小娃娃脏兮兮的一一特别特别丑、特别特别纯真。其次台是个子宫肌瘤合璧妊娠的病夫希望剖宫后就便将她的肌瘤也剃了,结果妇幼还算比较顺畅的被扒了出来,不过想把子宫比较好的暴露出来剃肌瘤却特别特别难题,而并且病号流血还很多很多,没辙,於是就缝上了。在这不得不提一下剖腹产的切口方式。以往传统的均为纵切口,这么的利益即是术野暴露清晰,手术操作便利。而当前时尚

    注意事项

    本文(儿科护理实习报告.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开