教师职称申报总结范文3000字（精选5篇）.docx

教师职称申报总结教师职称申报总结范文3000字（精选5篇）总结是事后对某阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？卜.面是小编精心照理的教师职称申报总结范文3000字（精选5篇），希望能够帮助到大家。教师职称申报总结1一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教白事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以我挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跋发展，作为职业教育的教师，要与时俱进,要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的助手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想更杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很面的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程,利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教舞反豆听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境.以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过淡心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自1.1.充满信心，对未来充满希里，立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。三、教学改革和继续教育方面我枳极参加校内组织的'校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课,学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经5佥丰富的老教师请教汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动,使教研组的每节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习19xx年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20XX年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自1.1.的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长.四、德育教育工作在任现职以来，自觉网行教师职费和职业道能，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、其诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路.总之，我勃勤恳恳,任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。教师职称申报总结2自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出r更高的要求，我从各方面严格耍求自己，努力提高自己的业务水平丰送知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，维往开来，以促进教学工作更上层楼。一、紧持认真备课.备谡中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认其写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集.二、努力增强我的上课技能.提高教学质量，使讲解清晰化,条理化,准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简藏赅，深入浅出。在谡堂上特别注意调动学牛的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快：注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多：同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个忆次的学生都得到提高0三、与同事交流，虚心请教其他老师.在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老册的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自C1.的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作四、完善批改作业.布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业怙况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学.在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的.弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，苜先耍解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苫的事情.而是充满乐趣的.从而自觉的把身心投放到学习中去.这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认久细致地做好杳漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完物，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育.新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识展面上注入r思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。敦前职称申报总结3匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗/十一个春秋.当我怀着一颗强烈的贡任心毕业来到工作岗位上后，我便开始用i颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作若是幸福的、快乐的。回首十年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具体总结：一、关心时事,不断学习提高在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代，教师的理论水平当然会越来越很亚要。因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参力口，并认真地做好学习笔记、体会心得。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”我们也总是在说，要做好名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。在工作中我注地关注孩子的个性教育，以平常心来平等的对待每名幼儿，让家长满意、放心。教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题，于是我利用休息时间给孩子、家长写信。及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地开展工作.经过实践，我逐渐体会到：只要你真正的关注了他们的孩子，家长会从孩子身上看到你教育过的影子。同时，当你主动的帮助家长，诚恳的提出建议。那么，家长就会信任你、支持你，在开展班级工作时家长更会积极的配合你！热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽贵，做到教书育人，为人师表；自觉遵守学校的规章制度，热症学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认我完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。自新6纲要颁布以来，我采取自学一一与同事交流探讨学习心得一一自行实践的方法，切实领悟新纲要精神，从而更新自己的教育理念。紧跟教改的.新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、经验为主到注近培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣能力为生，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心''，始终以“以人为本”的教育理念来实施自C1.的教育教学工作。在平时的教学中，我总是做个有心人，仔细观察、认真思考,广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的学习与枳累。我还自订了6幼教理论基础与研究、上海托幼、学前教育等对工作有帮助的幼教杂志，并写下了二百多篇教学空记和十多篇论文其中由我撰写的教科研论文仆获国家级三等奖。二、全心投入，热爱尊重幼儿在常规教学方面，我来着“日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状，在观察孩子的需要的基础上生成/下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标非常明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。（成绩优秀班级、班主任等）在日常生活中我本着“切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活,培养幼儿良好的生活和卫生习惯，特别是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体白锻炼，增强了幼儿的体质，因此我所带的班级总是患病人数少，出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如：烫伤、碰伤、流外血的简单处理方法；出汗过多的时候要注意休息等，从而提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，使幼儿在园能健康安全的生活。在特色教学方面，根据幼儿园的需要，我及时承担了木园英语、蒙氏数学教学的任务.为提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语，并请有经验的同事、同行观摩教学，交流心得，完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操，我在特长教