学校2024年突发公共卫生事件应急预案.docx

学校突发公共卫生事件应急预案一、总则1.编制目的。为了有效提升学校对突发公共卫生事件的应对与处置能力，最大程度地预防公共卫生事件的发生及其带来的负面影响，确保师生健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，推动教育事业持续稳定发展。2 .编制依据。本预案依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急处理条例及省、市相关法律法规制定。3 .事件分类与分级。学校突发公共卫生事件主要分为两大类：（1）传染病疫情与群体性不明原因疾病；（2）食物中毒事件。根据事件性质、危害程度及影响范围，划分为四级：I级（特别重大）、II级（重大）、III级（较大）和IV级（一般），分别由国家、省、市、区卫生行政部门负责认定。4 .适用范围。本预案适用于XXXX学校发生严重影响学校正常教学秩序，可能导致师生健康严重受损的突发公共卫生事件，如重大传染病疫情、群体性不明原因疾病及重大食物中毒事件的应急处理。5 .工作原则。预防为主，防患未然：强调健康教育优先，提前预警，采取预防与应急相结合的方式，建立常态与非常态相结合的应急管理体系。以人为本，减少危害：确保师生健康与生命安全为首要目标，最大限度减少公共卫生事件的负面影响。统一领导，分级负责：在市教体局领导下，建立健全应急组织体系，学校各部门按职责分工实施应急工作。依法依规，措施果断：遵循法律法规，建立应急处理机制，及时、高效地协同卫生部门应对各类事件。6 .应急预案体系。包括全校突发公共卫生事件应急预案及各部门具体应急预案，前者由学校制定并实施，后者由各部门制定并实施。二、应急组织体系与职责1 .应急领导机构与职责。必要时成立学校突发公共卫生事件应急指挥部，校长任总指挥，副校长为副总指挥，成员包括各处室负责人。负责应急响应、决策、部署及协调工作，并设立六个应急小组：指挥协调、防控、信息、监视、保障、教育教学管理组。2 .常态管理机构与职责。常态管理机构设在政教处，负责突发公共卫生事件应急体系建设、监测预警、应急演练、技术培训等。3 .各部门职责。各部门负责本部门公共卫生事件的预防、控制、应急准备与宣传教育工作。三、运行机制1.监测、预警与报告监测：建立监测网络，整合信息，进行风险分析。预警与发布：根据监测分析结果发出预警，预警级别分四级，通过多种方式发布。报告：建立责任报告人制度，确保信息的及时、准确报告。4 .应急处置先期处置：学校应即时响应，控制事态，同时向上级报告。应急响应：根据事件等级启动相应预案，采取救援措施。学校应急措施：执行上级决定，采取救援措施，必要时请求支援。各部门响应措施：配合学校措施，落实具体防控、教育宣传、心理疏导等。5 .信息发布由上级行政部门负责发布信息，学校不得擅自发布。6 .善后处置与调查评估事件结束后，进行善后处置，对事件进行调查评估。四、应急保障确保人力、物力、财力、交通、通信、医疗等应急资源的充足与高效调配。五、监督管理加强日常监督，定期检杳，提高师生的应急法律意识和自救互救能力。六、责任追究对于在应急处置中有失职、渎职行为的，将依法追究责任。七、附则本预案由学校制定、解释与实施，各部门需依据本预案制定具体预案。学校将根据实际情况调整本预案，自发布之日起生效。