体育课及体育活动安全应急预案.docx

体育课及体育活动安全应急预案体育课和体育活动安全应急预案为了更好地贯彻市教育局有关安全工作文件精神，坚持“安全第一，预防为主''的原则，让全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处理学生安全事故的能力和水平，特制订本安全应急预案。一、指导思念学生在体育活动中，因保护不当而发生事故的情况时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则可能导致骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故通常发生在球类运动、Hi径和体操等项目中。有效预防各类伤害事故的发生，有效应急处置学校内可能发生的体育课和体育活动安全事故，确保事故处理工作高效、有序进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。二、领导团队组长：XXX副组长：XXX>XXX、XXX、XXX组员：体育教研组长、体育教师三、体育安全要求1 .要求体育老师牢固确立安全第一的意识，将学生上课和活动安全放在首要位置。体育老师应了解自己所教班级学生的情况，建立特殊学生档案，确保运动安全。2 .学校组织学生召开加强体育课运动安全的集会，使学生r解运动安全知识、技巧，明确安全运动的重要性，并根据自身情况掌握运动的尺度进行适当运动，以防止因剧烈运动而发生不必要的意外事故。3 .规范体育课教学，体育老师在备课时，针对每堂课内容制定相应的安全措施。(1)课前对所需器材、场地进行安全检查，确保安全使用。(2)上课时，体育教师向学生宣布应注意的安全事项，对学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等)，在开展运动前告知学生不良体质可能带来的后果，学生也应主动告知自己的身体状况,以有效预防突发运动伤害事故。(3)根据学生不同体质安排不同运动量的项目，不能一概而论；建议身体状况欠佳者减少运动量，确保安全。(4)做好充分的准备活动，向学生讲解准备活动的重要性及如何科学进行，使学生充分认识准备活动的重要性，积极预防运动伤害。(5)特别强调器械课程的安全问题，如跳箱、实心球、垫上运动等项目，教师们要注意学生的恐惧心理，教育学生胆大心细，注意自我保护和互相帮助，集中注意力，安全第一。4 .高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，并及时向学校领导汇报。5 .体育课上遇有学生四肢有力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，赐与补充水分，并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。6.体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性损伤事故产生，教师们要冷静冷静，及时处理解决问题，不得以任何来由拖延。如果不能进行处理，要马上与医院联系（电话争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。四、体育课意外伤害预案（一）体育课上容易发生的伤害事故1、体操课：学生在运用单杠时抓不稳，容易从上面掉下来。联系双杠时，上肢支撑不稳，容易摔杠。2、球类课：可能场地不平，学生举动不够，易呈现跌倒或扭伤征象。3、田径类：实心球等投掷工程，投掷时可能损伤其别人，跳跃、跑步时易损伤关节。（二）预防措施：1、坚持实施落实体育教师岗位职责，学校安全小组定期检查。2、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。3、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。4、对技术方面的请求一定让学生弄清、弄懂，掌握要领。5、球类：场地平整好，做好充分的准备活动。6、对周围人员进行隔离，选择较软的场地，充分举动好学生的各个关节。（三）应急预案体育课中如果呈现上述风险，应采取以下措施：1、体操类：一旦学生从器械上摔下来，就具体情况进行救护,关节扭伤时，教师就扭伤情况给学生推拿救护，情况严重者可迅速送医院治疗。如果学生落空知觉，赶紧掐人中穴位，使其苏醒，结合情况赶紧送医院进行抢救。2、球类：发现学生摔伤或扭伤，情况不严重者，体育教师自己可对学生进行冷敷、加压包扎，或送医院进行处理，情况比较严重者就立即送医院进行救治。3、田径类：教学中一旦产生有器械碰撞人的征象，就立即就所碰撞的人进行搜检，情况严重的立即送往医院进行全方位的搜检。4、教学过程中若出现上述突发事件必须及时通知班主任和家长，并第一时间报学校安全领导小组。五、可能出现的事故及处理方法1 .可能呈现的事故有昏厥、摔伤、砸伤、扭伤、骨折等、中暑。2 .当学生出现安全事故时，体育教师应立即采取急救措施，并及时送医院救治，同时指派学生报告学校当天值班领导和校长，并通知班主任。3 .班主任应将伤者情况及时告知学生监护人。