2024年国庆节庆祝新中国成立75周年班会教案3篇.docx

2024年国庆节庆祝新中国成立75周年班会教案第一篇盛世华章映寰宇，七五辉煌耀中华班会教案设计一、班会背景与目的二、班会时间与地点三、班会准备四、班会流程五、班会后续一、班会背景与目的“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”在金秋送爽、举国同庆的美好时节，我们迎来了伟大祖国的又一个生日。为庆祝中华人民共和国成立75周年，增强班级同学的爱国情怀与民族自豪感，特举办本次以“盛世华章映寰宇，七五辉煌耀中华”为主题的班会。本次班会旨在通过回顾祖国发展历程中的辉煌成就，激发同学们对国家的热爱之情，同时鼓励大家将个人梦想融入国家发展大局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。二、班会时间与地点时间：2024年9月XX日（国庆节前夕）下午第X节地点：XX班级教室三、班会准备1.料收集:收集新中国成立以来特别是近七十五年来的重大历史事件、科技成果、经济发展、文化繁荣等方面的图片、视瓶资料。准备关于国庆节由来的简短介绍及意义阐述。2 .节目编排：组织学生编排诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等节目，内容需围绕国庆主题，展现爱国情怀。邀请班级中擅长书画的同学创作几幅以'我和我的祖国”为主题的书画作品，用于装饰教室并作为展示。3 .环境布置：将教室布置成庆祝国庆的氛围，悬挂五星红旗、气球，张贴国庆主题海报和书画作品。设立“辉煌成就展示区”，展示收集到的图片和视频资料。4 .邀请嘉宾:如条件允许，可邀请学校老师或社区代表作为嘉宾参与，分享他们对国家发展的理解与感悟。四、班会流程1.开场白（5分钟）班主任致开幕词，简要介绍班会的目的和意义，激发同学们的参与热情。设计一系列关于国庆节、国家历史、文化等方面的趣味问答题,通过抢答或分组竞赛的形式进行，增加班会的互动性和趣味性。3 .辉煌成就回顾（10分钟）利用多媒体播放事先准备的图片和视频烫料，展示新中国成立以来特别是近七十五年来的重大成就，如改革开放、科技创新、航天探索、脱贫攻坚等。邀请嘉宾或学生代表上台分享自己对某个成就的感受和理解，增强共鸣。4 .文艺表演（10分钟）依次进行诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等节目（根据实际情况准备）。每个节目都应紧扣国庆主题，表达对祖国的热爱和祝福。鼓励同学们积极参与，展现班级风采，提升班级凝聚力。5 .书画展示与点评（5分钟）展示班级同学创作的书画作品，遨请嘉宾或老师进行点评，肯定同学们的努力和成果。通过作品传递正能量，激发同学们对艺术的热爱和对祖国的深情。6 .互动讨论：我的中国梦（10分钟）分组讨论：每个小组围绕“我的中国梦”这一主题展开讨论，思考个人梦想与国家发展的关系。每组选派代表分享讨论成果，鼓励同学们将个人梦想融入国家发展大局中。7 .班主任总结与寄语（5分钟）班主任对班会进行总结，肯定同学们的表现和收获。寄语同学们要珍惜时光、努力学习、奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。8 .合唱我和我的祖国（5分钟）全体同学起立，合唱我和我的祖国，用歌声表达对祖国的热爱和祝福。9 .班会结束宣布班会结束，感谢所有参与者的辛勤付出和精彩表现。五、班会后续将班会照片、视频等费料整理成册或制作成电子相册，在班级群内分享。鼓励同学们撰写心得体会或感想文章，进一步深化对国庆主题的理解和感悟。以此为契机，加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围和爱国爱校的良好风尚。第二篇歌唱祖国喜迎国庆活动意义1.2024年国庆节来临之际，通过学习，了解新中国成立的历史，激发学生的爱国之情。2.对学生进行爱党爱国的教育，通过活动使学生成为爱党爱国，有责任心的人。活动目标1.了解五星红旗的由来。2 .知道国庆节的来历，了解国家日新月异的变化。3 .通过了解历史，增强学生社会责任感，珍惜现在的幸福生活。活动准备1.课前收集新中国成立的资料，了解国庆节由来。4 .学唱红歌歌唱祖国。5 .国庆知识竞答。活动过程一.对比导入1.出示建国前我国人民生活状态的图片，对比现在的生活，引导学生感受变化。2.班主任：同学们，新中国成立之后，我们的生活有了翻天覆地的变化，这些都是由于祖国日益强大带给我们的。今年10月1日，我们即将迎来祖国的75周岁生日！二.了解历史1.了解新中国成立历史班主任：出示图片，这是毛主席在天安门广场上庄严的宣布新中国成立的照片，宣告着中华共和国从此成立。2.播放新中国成立的视频班主任小结：通过这段真实影像，我们看到了当时新中国成立时的场景。三.廨受变化1 .出示从建国到现在人民生活的图片，感受日新月异的变化。2 .让学生谈感受，让学生明白现在的幸福生活来之不易。小结：同学们，国家在不断发展，正是因为新中国的成立，才给我们带来优越的物质生活条件，我们才能够在窗明几净的环境中学习,新中国成立75周年，从农村到城市，从试点到推广，从部分改革到全面深化，中国正在以惊人的速度向世界诠释什么是中国速度。同学们，国家的发展离不开人才的培养，因此我们更要学好文化知识，为中华之崛起而读书。四.向国旗敬札1.出示国旗，同学们，你们了解国旗的来历吗？2 .明确：中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。3 .全体起立，向国旗敬礼，在国旗下宣誓：努力学习，完善自我，不断创新。五.传原亮祝福1.我们即将迎来祖国母亲的75周岁生日，让我们一起把歌唱祖国献绐伟大的新中国！2.全体学生合唱。六.课后活动1.观看一部红色电影。2.制作一张国庆画报。第三篇砥砺前行献年华，我与祖国共奋进2024年国庆节（庆祝新中国成立75周年）课主题班会班会背景：每个学生都是国家的希望，每个学生都是国家的未来，每个学生都有为祖国贡献力量的历史责任。每个学生都具有高昂的爱国情怀,但往往不能将爱国落到实处，对爱国的理解模糊，希望通过本次班会改善以上不足，使学生们成为脚踏实地的爱国者。国庆节来临之即的班会，正是迎国庆、教育学生感恩祖国的好机会。班会目标：1.激发学生爱国情感，凝聚班级正能量。2 .增强学生的责任意识，探讨爱国的真正含义。3 .养成从身边小事做起的爱国行为习惯。班会准备：1 .收集班会需要的资料、图片、歌曲。2 .排练诗歌朗诵我爱这土地，演讲天下兴亡，我的责任。3 .在教室后黑板上画好中国地图的轮廓，准备便利贴。班会过程：一、班会导入：播放歌曲我爱你，中国。师：让我们一起朗诵少年中国说O“故今日之责任少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强我中国少年，与国无短！”（师生一起朗诵，同时多媒体展示邓小平南方谈话、香港回归、澳门回归、北京奥运会、“神16”升天二十大大召开等图片。师：一篇少年中国说，多少次让我们热血沸腌，而更让我们心潮澎湃的是“国富民强''这个百年的梦想即将在我们手中成为现实，这是一个伟大的时代，这是一个实现中华民族伟大焚兴的时代，这是一个属于中国的时代。第一环节，爱国从了解国家开始1.爱国让你想起了什么生1：爱国让我想起了责任，人人都应该爱国。生2：爱国就是国歌响起时热泪盈眶的感觉。生3：爱国是崇高的事情，要立志报国。生4：爱国让我想到我们的国家还不够强大，还需要努力追赶。生：2.爱国从了解国家开始图片展示国家的建国经历，近几十年的重大历史事件，近年来经济国防等方面去得到的重大成就等。第二环节，我用什么去爱你，我的祖国师：大家的爱国热情是热切的，谁不爱自己的祖国？刚才大家说的，爱国是崇高的，是现实的，是具体的，是要了解自己的国家的,我们到底如何去爱国呢？1.我爱这土地师：雷锋说：“一滴水只有流入大海才永远不会干涸。”艾青说：“我对这土地爱得深沉。”请听配乐诗朗诵我爱这土地。这首诗影响了一代又一代人，是大家耳熟能详的名篇，相信能够弓I起大家情感上的共鸣。2.爱国离我们很近师：像我们一样平凡的人应该用怎样的行为去爱国？在我们身边,我们的父母、老师、朋友是如何爱国的呢？生1：小明同学理想远大，想报效国家，先提高自己，他用自己的努力向理想迈进，他就是爱国者。生2：爸爸辛苦工作，兢疑业业，认真负责，为人民服务，也是爱国。生3：那些每天奉献正能量的人都是爱国者。生：师：大家讲得非常好，爱国就在我们身边，我们的父母、亲人、老师他们坚守自己的工作岗位，航就业业地做好自己的本职工作，平凡的岗位、平凡的人做出了不平凡的事迹，那就是爱国。第三环节，为中华之堀起而读书，我的责任1.天下兴亡，我的责任朗读高震东先生在北京大学的演讲：天下兴亡，我的责任节选。师：请同学们再次思考，什么是爱国？生1：爱国就是做好应该做的事情。生2：爱国就是不迟到、不违纪，认真学习。生3：作为学生现在就是学好知识，只有学好知识才能更好地肩负起建设祖国的责任。生4:爱国就是做一个文明学生，并宣传文明。生5：爱国就是做一个好的榜样，宣传文明、宣传环保。师：爱国就是做好自己的工作，做一个有责任、有担当的人。2.我向祖国表决心师：请同学们将自己如何爱国写在纸上，然后在我们身后的祖国地图上郑重地贴上你的承诺。大家的承诺要接地气，要具体到学习生活中来，不要喊空话，讲大话，用行动做一个有责任、有担当的人。