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    五年级书法社团活动方案.docx

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    五年级书法社团活动方案.docx

    五年级书法社团活动方案书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。一、活动目的:1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯.3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。二、活动要求:1、利用每周二、三、四、五、课外延时服务时间进行活动,本班成员必须准时到达本班教室。2、书法成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在教室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。3、保持教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。三、采取的措施:(1)、书法教师要认真负成,把它看成是学校教育的组成部分,使活动开展得生动、活泼、丰富。(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。四、教学计划安排周次教学内容第1-2周:r解学生基本情况,报名。第3-4周:讲解书法的基础知识:第5周:书写描写人物仪态、风貌、神态、情绪的成语。第6周:书写咏鹅和风两首古诗。第7周:”写描写人物动作、神态的成语。第8周:书写登鹳雀楼和春晓两首古诗。第9周:书写描写人物神态、品质的成语。第10周:书写登鹳雀楼和春晓两首古诗。第11周:书写描写人物智慈、品质的成语。第12周:书写绝句和塞下曲两首古诗。第13周:书写描写美景、山水的成语。第14周:书写登鹳雀楼和春晓两首古诗。第15周:书写描写花草树木、日月风云的成语。第16周:书写池上和悯农两首古诗。第17周:书写描写的历史故事、知事晓理的成语。第18周:W写悯农和江雪两首古诗。第19周:书写描写人物神态、品质的成语。第20周:书写登鹳雀楼和春晓两首古诗。

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