（11篇）学校党支部2024年党建工作计划（精选）.docx

学校党支部2024年党建工作计划2024年是全而贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。学校党支部党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神这条主线,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、突出抓好思想政治建设，学习宣传贯彻党的二十届三中全会及全国两会精神1 .学习贯彻党的二十届三中全会及两会精神，加强理论学习。充分运用“学习强国”和“灯塔党建在线”管理平台，利用“三会一课”、主题党日等组织生活制度，通过专题学习、讲党课、开展党性现场教育、开展主题党日活动等形式学习贯彻二十大及两会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要批示精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，更好地用党的理论创新成果武装头脑,指导教育教学工作。2 .扎实做好党员冬春季大培训工作。按照中央、省、市、县委要求，把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，严格落实理论学习计划，深入学习贯彻党的二卜屈三中全会精神，全面准确学习领会习近平总书记在党的二十屈三中全会上的重要讲话精神和大会精神，切实把思想和行动统一到习近平总书记重:要讲话精神上来，把力量凝聚到贯彻落实全会提出的各项重大决策部署上来。二、用政治建设统领教育工作，全面加强党对教育工作的领导1 .切实加强党对教育工作的全面领导。持续深入学习贯彻中央组织部、教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，明确“为谁培养人、培养什么人”怎样培养人”，充分发挥学校党组织的政治核心作用，全面提升学校党组织建设水平，把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织的重要任务。通过在“九方面下功夫”，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。2 .加强党员活动室用党建品牌建设。建立完善党员活动室及党建品牌建设。推进支部活动标准化，有专人管理，职责落实到位。组织开展好组织生活会、民主评议党员、党员积分制管理、谈心谈话等活动。活动室设置党旗党徽、党报党刊、规章制度，相关学习资料、会议记录建档规范、管理有序，活动场所办公、议事、培训、服务等综合功能得到较好发挥。3 .强化落实意识形态责任制。党支部书记要认真履行意识形态领域第责任人职责，结合学校文明校园建设、党建、宣传、师德、政教、群团等思想领域工作，牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。严禁党员信奉任何宗教，按要求每季度末向教育工委办公室报送本季度的县信仰宗教党员情况季度统计表。坚持教育与宗教分离的原则，确保校园内无传播宗教行为，教育广大中学生不进入任何宗教场所。紧盯关键环节，加强各类阵地管理，规范社团和各类活动，坚决杜绝宗教、有害APP、商业广告等进入校园，维护教育领域意识形态安全。及时填写县意识形态领域风险隐患排查情况统计表和县意识形态领域风险隐患排查处置情况统计表4 .进一步加强群团工作。坚持党建带动,充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织作用。积极参与“五四、七一、十一等各项活动，支持工会各项健康活动；通过各类庆祝活动，促进党群共建，提升党组织凝聚力和向心力。支持和保证教代会依法行使各项职权，校领导班子及成员须按规定向教代会报告履行职责和廉洁自律情况，并进行民主评议。保障党建活动场所和经费；重视思想政治工作，积极组织文体活动。5 .全面做好党建宣传工作。“党管宣传、党管意识形态”，加强对宣传思想工作意识形态把控，要深刻把握“统一思想、凝聚力量”的总要求，克服学校宣传工作“各自为战、政策性不强”的局限性，牵头、引领信息宣传员提高政治站位,把对学校各项教育教学工作的宣传，统一到学习贯彻党的二十大精神、全国教育大会精神、党的教育方针和上级党组织决策部署的大局上来。三、用组织建设确保党的一切工作到支部，进一步深化党建与教育教学业务的深度融合I.全面落实中国共产党支部工作条例。以加强党支部委员会建设为基础，规范组织设置，明确基本任务，健全工作机制，规范组织生活，强化领导保隙。严格落实党的各项制度，进一步规范“三会课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话等制度，确保党的一切工作到支部。2强力推进党建与教育业务工作深度融合。紧紧结合业务工作实际，持续开展“党员示范岗”“党员示范班党员责任区”“名党员工作室”活动，深化“创立德树人先锋党组织、做教书育人四有好党员”主题实践，充分发挥党建引领作用，引导广大党员教干教师深刻领会把握立德树人根本任务，在教书育人上作表率，在改进师德师风建设上当先锋,在提升教育质量上走在前.，努力办好人民满意的教育。“七一”前夕，积极推荐上报优秀共产党员参加县委和县委教育工委的评选。四、用队伍建设促进党员先锋模范作用发挥，让党旗在教育教学第一线高高飘扬1 .持续强化党员积分量化管理。基于“每月一积分”的管理理念，优化党员积分量化动态管理方案，将“参加支部活动”“党费交纳”“学习强国，和“正向激励”，管理融入日常、做到经常，及时准确反映每名党员每月的量化情况。每月进行汇总公布，并于月初将上个月的量化情况报教育工委办公室。强化党员积分量化结果运用，对确定为优秀等次的党员，在评先树优、各级表彰（表扬）中优先推荐。2 .严格标准发展党员。健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制，实现“骨干是党员，党员是骨干”培养目标，党支部根据对入党积极分子的培养情况，坚持政治标准，本着“先成熟后发展、不成熟不发展”的原则上报年度发展党员计划3 .加强入党积极分子管理。严格按照县入党积极分子管理办法（试行）（组通字（2024）16号）要求，择优吸收入党积极分子，原则上入党积极分子数讨不得超过本支部正式在职党员人数的二分之一。建立动态管理机制，将入党积极分子全部纳入“发展党员纪实公示系统”管理。落实培养联系人职责，培养联系人要对入党积极分子进行定期谈心谈话、听取思想汇报、半年写实并分配一定的工作，引导入党积极分子用好“学习强国”，积极参加党组织分配的各项工作。入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内相关活动，强化入党积极分子的身份意识和奉献意识，在做表率争先进中积极发挥先锋模范作用。小学党建工作计划（2024年）2024年，小学支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实新时代党的建设和全面从严治党总要求，加强党对学校工作的全面领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为学校发展提供坚强的政治保证和组织保障，以优异成绩践行党的二十大精神。一、坚持党建引领，加强党对学校工作的全面领导1 .学习贯彻党的创新理论。组织党员认真学习贯彻党的二十大精神，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，把“两个确立”转化为“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。2 .压实全面从严治党主体责任。制定切实基层党建和全面从严治党工作计划，组织好学校党组织书记全面从严治党述责述廉和抓基层党建述职评议，建立党组织书记抓党建贲任清单、问题清单、任务清单，压实学校党组织主体责任。二、强化思想建设，用党的创新理论武装党员干部头脑1 .坚持党史学习教育常态化长效化。建立健全党史学习教育常态化长效化机制，加强四史教育，不断充实学习资料,切实巩固党史学习教育成果。2 .深入学习宣传贯彻党的二十大精神。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，突出学习宣传贯彻党的二卜大工作主线，围绕我区教育工委工作安排，组织党员积极参与学习宣传贯彻党的二十大专项行动和系列主题教育活动，让党的创新理论入脑入心。3 .维护意识形态安全。严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地的建设，严密防范宗教向校园传播渗透。严把课堂教学、校本课程、文化宣传等关口，守好学校教育教学阵地；用好官网、官微等教育政务新媒体，守好网络意识形态阵地。强化干部职匚意识形态工作的培训和网络评论员队伍建设。密切关注舆情监测。做好舆情的防控与处置工作。三、夯实组织基础，不断提升党支部的凝聚力战斗力1 .推进支部规范化建设。贯彻落实中国共产党支部工作条例（试行），严格执行基层党的组织生活“1+6”制度体系，规范、落实“三会一课”、主题党日、民主评议、按期换届等基本制度，切实推进基层组织生活常态化、制度化、规范化。聚焦班子建设、工作运行、组织生活等6个方面，对标提升，在区党支部星级评定工作中争创佳绩。2 .加强党员教育管理。严把党员发展质量，严格党员发展程序，注重在班主任、一线教师中考察入党积极分子和发展党员，建立教育、管理、评价相结合的动态管理制度。深入实施党员量化赋分管理，促进党员发挥先锋模范作用，实现党员日常管理服务的科学化精细化。建立学校后备人才库,探索健全、不断完善把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培”机制。3 .大力推进学校党建品牌特色发展。找准教育教学工作中的难点、重点，发挥党建引领作用，在教育教学、安全稳定、疫情防控、课后服务、价值观塑造等方面，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动学校党建工作特色化发展。四、强基固本，全方位打造高素质干部教师队伍1 .加强师德师风建设。坚守为党育人、为国育才的初心使命，加强教师思想政治建设，坚定理想信念，防范错误思潮侵染，确保教师队伍对党忠诚、政治可靠。牢固树立师德师风第一标准的理念，压实师德师风建设学校主体责任，完善师德建设机制，健全师德考评体系。落实中小学教师减负清单，切实减轻教师非教学负担，提升教师幸福感和归属感。五、持之以恒正风肃纪，营造风清气正的教育生态环境.2.加强纪律教育。把严明政治纪律和政治规矩作为笫一位任务。结合党章专题学习活动，重点对照党章开展政治体检，增强党员党章意识。继续抓好中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例等党内法规的学习宣传、贯彻落实，引导广大党员干部牢固树立纪律意识、法治意识、制度意识，维护学校校风、教风和学风。3加强党风廉政建设。加强理想信念和思想道德教育，严把招生入学、职称评聘、评先树优、项目建设、教辅资料选用等重点领域的问题高发关口，深入开展抵制有偿补课和违规收受家长礼品礼金等问题的教育管理，严肃查处师德违规问题，形成强有力的震慑。深入开展加强作风建设专项行动，持续抓好中央八项规定精神的贯彻落实，深挖细查“四风”隐形变异的新动向新表现，坚定不移纠正“四风”。2024年学校党支部党建工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的X屈四中、五中全会精神和科学发展观，以深入开展创先争优活动，迎接庆祝建党X周年为重点，以进一步提升党建科学化水平，推动电子工校科学发展为主要任务，切实加强学习型、创新型、服务型党组织建设，为国家中等职业教育改革发展示范学校建设提供坚强的政治保隙，学校党委工作计划。二、工作思路（一）提升党员干部能力素质，切实增强领导班子创造力、凝聚力、战斗力1、加强和改进中心小组学习，建设学习型领导班子。坚持高标准、高质玳抓好党委中心组学习，注重理论联系实际，注重从全局和战略的高度思考和谋划学校的发展