（10篇）教育工作者学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神心得体会范文.docx

教育工作者学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神心得体会（共10篇）目录篇一、教育工作者学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神心得体会3篇二、基层教育工作者二十届三中全会精神集中学习交流研讨发言3篇三、高校教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会4篇四、教育工作者学习党的二十届三中全会精神研讨篇五、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神己木才6篇六、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会10篇七、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会11篇八、高校教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会12篇九、基础教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会121-414篇一、教育工作者学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神心得体会作为一名教育工作者，深入学习中共二十届三中全会精神，深感其对于我国高等教育发展的指导意义。全会强调要深化教育领域综合改革，推动教育公平、优化教育结构、提高教育质量。作为教育工作者，需要不断创新教育模式和方法，跟上时代的步伐，满足学生的多样化需求，不断改革推动高等教育的高质量发展。全会提出建设高水平教师队伍的要求也让我深受触动，作为教育工作者，必须不断提升自身素质和能力，以更好地教导学生，为他们提供高质量的教育服务。作为一名教育工作者，我将持续深入学习中共二十届三中全会精神，更加明确自己的职责和使命，不断提高自身履职能力，围绕全会精神认真履职，做好参政议政、民主协商等工作，积极建言献策，为推动我国高等教育实现高质量发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。篇二、基层教育工作者二十届三中全会精神集中学习交流研讨发言中共二十届三中全会提出要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。作为基层教育工作者，我们要保持政治上的自觉和坚定，坚持把立德树人作为根本任务，努力为学生的价值观形成、知识探究、能力建设、人格养成等提供全方位支撑。同时，作为基层科技工作者，我们要牢记习近平总书记提出的“统筹思考新能源发展和国家能源安全”，紧盯国家重大战略和区域产业发展规划，深耕科技创新与成果转化,发挥职业教育的优势，主动与行业企业合作，探索多跨协同合作模式，着力为国家培养高素质技术技能人才，与行业企业合作发展研发项目，培育新质生产力、赋能高质量发展,为中国式现代化建设贡献自己的一份力量。篇三、高校教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会提出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。”作为一名高校教育工作者，我深感责任重大，使命光荣。面对新时代的挑战和机遇，我们必须以更加坚定的信念、更加务实的作风，积极投身到教育事业的伟大实践中去，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，以更加昂扬的姿态，迎接新时代赋予我们的历史使命。在工作中，要坚持以师生为中心，以人才培养质量为根本，不断提高教育教学质量和水平。积极参与科学研究、社会服务和文化传承创新工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。在今后的工作中，我要将党的二十届三中全会精神贯彻落实到实际行动中，要把全面深化改革作为推进中国式现代化集宁师范学院地理科学与规划学院实践的根本动力，深化教育教学改革，培养适应内蒙古经济社会发展的地理人才,在新征程上谱写改革开放壮丽新篇章。篇四、教育工作者学习党的二十届三中全会精神研讨发言在全面加速国家现代化进程、奋力迈向中华民族伟大复兴的关键历史时期，党的二十届三中全会以其深远的战略意义，为我们指明了前行的道路。作为教育工作者，我深感肩负的责任既重大又光荣，我将以满腔的热情和积极的态度，投身于这一伟大的实践之中，矢志不渝地履行历史使命。要坚定不移地肩负起立德树人的神圣使命。把青少年的全面发展视为己任，密切关注他们的成长，积极策划并举办各类青少年活动，为他们的健康成长和全面发展提供坚实的支持与帮助。全心全意成为他们的知心人、热心人、引路人，引导他们在新时代的征程上绽放出更加璀璨的光芒。要把培养党的“红孩子”作为重大政治责任。强化政治引领，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，不断探索教育的新内涵和新形式，力求工作做深做细做实。积极走进学校、社区、家庭，广泛宣传党的二十届三中全会精神，以孩子们喜闻乐见的方式，讲述领袖亲民领航的故事，展示祖国发展的辉煌成就，让时代的声音在孩子们心中回响，让红色的种子在他们心田生根发芽。要把提升自身综合素质作为立身之基。以深入学习党的二十届三中全会精神为契机，不断提升自我，找准定位，坚守岗位，努力成为优秀的传播者、践行者和奋斗者。筑牢信仰之基，拧紧思想之阀，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，在新时代的征程上展现教育人的责任与担当。篇五、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料党的二十届三中全会胜利闭幕，这次会议全面部署了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定（以下简称决定），为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为县级教育行政部门负责人，深入学习领会全会精神，对于推动县域基础教育高质量发展具有重要意义。一、深刻领会全会精神实质，把握基础教育改革发展方（一）全面理解基础教育在中国式现代化中的基础性作用。决定明确指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这一重要论断深刻阐明了教育在中国式现代化建设中的关键地位。基础教育是国民教育的基础，承担着为国家培养未来人才的重要使命。只有不断深化基础教育改革，提高基础教育质量，才能为县域乃至国家的现代化建设夯实人才基础。（二）准确把握基础教育综合改革的重点任务。决定对深化教育综合改革作出了全面部署，提出要加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这为新时代基础教育改革发展指明了方向。重点包括完善立德树人机制、优化义务教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、健全学前教育和特殊教育保障机制等。这些任务涵盖了基础教育改革的各个方面，既立足当前又着眼长远，深度切合我县教育工作实际。（三）关于我县域基础教育改革发展面临的机遇和挑战。当前，县域基础教育发展已经进入新的历史阶段，机遇与挑战并存。一方面，党和国家高度重视教育事业，为基础教育改革发展提供了有力支持。另一方面，县域基础教育仍存在一些深层次问题和矛盾，如城乡教育资源分配不均衡、教师队伍建设有待加强、素质教育推进不够深入等。这就要求在推进基础教育改革时，既要抓住机遇，又要直面挑战，不断破解县域教育发展中的难题。二、全面系统学习全会精神，夯实基础教育改革理论基（一）创新学习方式，深化对全会精神的理解。学习贯彻全会精神，需要创新学习方式，做到深入、系统、全面。要通过组织教育系统干部集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践思考相结合等方式，全面把握全会精神实质。同时，要善于运用新媒体、新技术，拓宽学习渠道，提高学习效率。例如，利用在线学习平台、学习强国APP等，组织全县教育系统干部随时随地学习全会精神，并通过在线讨论、网络研讨等形式，深化对全会精神的理解。（二）加强联系实际，提升基础教育改革思维能力。学习全会精神，不能停留在表面，而要深入思考、融会贯通。要将全会精神与县域基础教育工作实际紧密结合，思考如何将全会精神转化为推动基础教育改革的具体行动。通过案例分析、情景模拟等方式，将全会精神与基础教育改革实践相结合，提升运用全会精神分析解决县域教育问题的能力。同时，要注重跨区域、跨领域的学习和思考，拓宽视野，提升教育改革的系统性思维。（三）组织专题研讨，凝聚基础教育改革共识。要围绕全会提出的基础教育改革重点任务，组织开展专题研讨。通过邀请县内外教育专家、一线教育工作者等共同参与，深入探讨县域基础教育改革的重点难点问题。例如，就如何推进义务教育优质均衡发展、如何加强教师队伍建设等主题展开讨论，集思广益，凝聚共识。这不仅有助于深化对全会精神的理解，也能为制定XX县基础教育改革措施提供有益参考。三、坚决贯彻全会决策部署，推动县域基础教育改革落地见效（一）健全立德树人机制，培养德智体美劳全面发展的时代新人。贯彻全会精神，首要任务是落实立德树人根本任务。要进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，创新思想政治教育方式，强化理想信念教育。可以通过优化县域内学校课程设置、创新教学方法、加强实践教育等措施，提升学生的综合素质。同时，要加强教师队伍建设，提高教师的育人能力和水平。建立县级教师培训长效机制，定期组织教师参加专业培训和实践锻炼，提升教师的育人能力。（二）深化义务教育优质均衡发展梃升教育公平水平。落实全会精神，要加快推进义务教育优质均衡发展。要优化县域内义务教育资源配置，推动优质教育资源向薄弱学校和农村地区倾斜。通过实施城乡教育一体化发展计划，加大对农村学校的投入，改善农村学校办学条件。同时，要推进县域内学校均衡发展，通过集团化办学、学区制管理等方式，促进优质教育资源共享。此外，要深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学质量。（三）推进学前教育和特殊教育发展构建完善的基础教育体系。全会强调要健全学前教育和特殊教育保障机制。要加快发展学前教育，提高学前教育普及水平和保教质量。要通过扩大公办幼儿园规模、支持民办幼儿园发展、加强幼儿教师队伍建设等措施，提升县域学前教育水平。同时，要加强特殊教育发展，完善特殊教育体系。通过建立健全特殊教育资源中心、加强特殊教育教师培养、推进融合教育等方式,保障特殊儿童受教育权利。此外，要完善学前教育和特殊教育支持政策，提高这两类教育的社会关注度和支持力度。学习贯彻党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。作为县级教育行政部门一员，我将深入学习领会全会精神，准确把握新时代基础教育改革发展的方向和任务。努力把全会精神转化为推动县域基础教育改革的具体行动，不断深化教育综合改革，提高基础教育质量，为推进中国式现代化提供坚实的人才基础。坚持问题导向，勇于攻坚克难，不断破解县域基础教育改革发展中的难题，推动县域教育事业高质量发展。只有这样，才能真正落实全会精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。篇六、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会中共二十届三中全会是中国共产党在新时代背景下召开的一次重要会议，具有深远的历史意义和现实影响。通过学习，我深刻认识到此次会议为我国高质量发展提供了明确的目标和路径。高质量发展离不开技术进步，技术进步是经济长期增长的源泉，会议强调要健全因地制宜发展新质生产力体制机制，为我国技术进步提供了制度保障。高质量发展需要充足保障，会议强调深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，体现了教育、科技、人才是中国现代化的基础性、战略性支撑，为高质量发展提供了基础保障。高质量发展需要所有社会主体参与，会议强调构建支持全面创新的体制机制，为所有社会主体全员参与创新发展提供了制度支持。会议增强了我的责任感和使命感，激励我作为教育工作者在教育战线上更好地发挥教书育人作用，激励我作为民革党员，将更加自觉地接受中国共产党领导，更加坚定地走中国特色社会主义道路，积极为创新体制机制建言献策，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。篇七、教育工作者学习贯彻党的二