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    小学五年级科学习题及答案.docx

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    小学五年级科学习题及答案.docx

    小学五年级科学习题及答案五年级科学下册第一单元复习题第一关、我会填.(15分)1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的(浮力)。2、在日常生活中,(泡沫)、(塑料)、(木片)等物体放入水中一般是浮的,(石头)、(铁块)、(回形针)等物体放入水中一般是沉的。3、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(沉),轻的容易(浮);如果重量相同,体积大的容易(浮),体积小的容易(沉).4、我们把物体在水中排开水的体积叫(排水量)5、当一个物体静止漂浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:方向(相反),大小(相同)。6、不同的物体产生的浮力也(不相同)。(填"相同"或"不相同")第二关、我能辩,对的打"",错的打"x".(20分)()1,同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。(V)2、货船从长江进入大海,船身会上浮一些.()3,历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。(X)4、轻的一定浮,重的一定沉。(V)5、马铃营在浓盐水中会浮,是因为马铃著比同体积的浓盐水轻。(V)6、相同体积的盐水要比清水重一些。(X)7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。(X)8、现在的船是钢铁制造的,在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。(«)9、马铃碧在不同的液体中受到的浮力是不同的。(X)10、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。第三关、我会选,把正确答案的序号填在括号里.(30分)1.相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮,它最可能是(B).A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃智下沉,可以在液体中(B)。A、加盐B、加清水C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是(B).A、铜块B、塑料泡沫C、硬币4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与(C)有关。A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的(A)来达到上浮和下沉.A、轻重B、大小C、体积6、石头沉在水底时,它受到的浮力(B)它受到的重力。A、大于B、小于U等于7、甲、乙两艘相同的船,在同一海上,甲为空船,乙为载满货物的船,则(B)所受的浮力较大.1、把两个重量相等的马铃营分别放入两个水槽中,在甲槽中的马铃茗是沉的,在乙槽中的马铃茗是浮的,这可能是什么原因?你有什么办法让乙槽中的马铃善沉下去?答:甲槽中的液体可能是清水,如果往乙槽中加足够多的清水,那乙槽中的马铃碧也会沉下去.一、填空(每格1分,共15分).1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力.我们把这个力称为水的_浮力一.2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向一相反3、潜水艇应用了物体在水中的口孚力4、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排水量很大5、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力_的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用_测力计.测出浮力的大小.二、我的判断(每题2分,共20分).()1.大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。(X)2、轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。(V)3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。(X)4、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。(V)5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。(X)6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。(X)7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。(V)8、相同体积的盐水要比清水重一些。(V)9、马铃落在不同的液体中受到的浮力是不同的。()10、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。三、我的选择(把正确答案的序号填在括号里。每题3分,共15分)1、以下方法中,改变物体的(),不能改变物体沉浮状态。自身的重量体积颜色2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中()。加盐加清水加糖3、下面的()可以使马铃碧在水中浮起来.往水里加盐水倒掉一些水里加纯净水4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与()有关。物体的重量物体的颜色物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的()来达到上浮的.自身的重量自身的体积自身排开的水量一、我的判断1.加穿衣服会使人体感觉到热,是衣服给人体增加了热量.(X)2、水受热以后体积会增大,而重量不变.()3、.水受热时体积膨胀受冷时体积缩小,水的体积的这种变化叫热胀冷缩。(V)4、气体受热以后体积会胀大,固体受热以后体积会缩小。()5、用酒精灯加热铜球的实验中,禁止触摸加热后的铜球。()6、铁桥、火车行驶的钢轨等连接处留有一些间隙是为了美观。(X)7、大多固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。()8、热能够从物体温度较彳氐的一端向温度较高的一端传递。(×)9、热可以通过多种方式传递,不同物质传递热的本领是不同的。()10、金属吸热快,散热也快;塑料吸热慢,散热也慢。()二、我的选择1、冷水加热变成热水后,在冷水中上浮的原因是(B).A、体积不变重量减轻B、重量不变体积增大C、福只增大重量减2、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满(A)A、液体也有热胀冷缩B、厂家为了节省原料3、试管里的水在受热后,试管口的舌皮(C)A、痘下去了B、没有变化U鼓起来了4、当物体吸热升温后,微粒运动(A)A、加快了B、减慢了C、不变5、铁桥通常都架在滚轴上是(B)A、为发美观B、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏C、节省材料6、金属睇具有(C)A、热胀冷缩的性质B、温度对它没有影响C、热缩冷胀的性质7、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中,一会儿勺柄就无法用手直接拿(八)A、传导B、对流U辐射8、下列(C)传热最快.A、塑料勺、B、木勺、C、铝勺、。9、(八)都是热的良导体A、金属B、木头;泡沫10、水在(B)会出现冷胀热缩的反常现象A、4以上B、4以下C、5三、我的思考:1、多穿衣服身体会觉得热起来了?请解释原因.答:我们的身体可以产生热,但是衣服不能产生热,不过衣服可以防止我们身体产生的热散失。小学五年级科学(下册)第二单元测验卷第一关、我会填。(21分)1、一股物体在受热时体积(膨胀),受冷时体积(收缩),我们把物体的这种变化叫做(热胀冷缩)O2、热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做(热传导)。热总是从较(热)的一端向较(冷)的一端传递.3、热传递主要是通过(热传导)、(对流)、和(热辐射)三种方式来实现的。太阳的热是通过(热辐射)传到地球上的。5、冰遇到火会很快地融化,说明有(热)传递过去.6、让自己的身体热起来的方法有(跑步)、(多穿衣)、(烤火)、(吃东西)等.7、热传递是一个从(较热一端)向(较冷一端)逐渐扩散的过程.第二关、我能辩,对的打飞",错的打""。(12分)(V)1、不同的物体传导热量的快慢是不一样的。(X)2、液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩。(X)3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。(X)4、冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。(×)5,热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。(V)6、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。(X)7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。(X)8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上,是为了让车开起来更稳(V)9、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质.(X)10、相同体积的热水和冷水相比较,它们的重量也相同.(X)I1.水在任可时候都是热胀冷缩的。(X)12、空气的热胀冷缩的本领比铁小。第三关、我会选,把正确答案的序号填在括号里。(34分)1、水在变热的过程中,(B)发生变化。A、大小B、体积U重量2、下列物质中,(八)的热胀冷缩的本领最强.A、空气10、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有一个IOmm左右的空隙,其目的是(八)。A、为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地B、节省材料C、没有什么用11、在冬天里,下列杯子中,(B)保温效果最好。A、不锈钢杯B、陶盗杯&塑用不12、热的不良导体,可以(B)物体热量的散失。A、加快B、减慢C、不改变13、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞,在玻璃管中滴几滴红墨水,当用手捂住烧瓶时,管中的红墨水滴(八)。A、向外移动B、向内移动C、不会移动14、往下列大小、形状、厚薄相同的杯中倒入同样温度、同样多的热水,10分钟后凉的最快的是(B)杯。A、塑料B、铁C、木头15、夏天用棉被把棒冰盖起来,棒冰比暴露在阳光下(C)。A、化得快B、化得一样快&化得慢16、热传导在传递热量过程中(八).A、必须与物体直接接触B、可以不与物体接触U与物体接触不接触都行17.(A)物体都有热胀冷缩的性质。A、大部分B、所有的C、很少一部分第四关、(33分)1、夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足?(6分)答:在夏天,空气的热胀冷缩更加厉害,如果自行车轮胎打得太足的话,容易爆胎。2、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同?为什么?如果在复天架设电线应注意什么?(6分)答:夏天温度高,冬天的温度低,高压线在冬天时受冷体积收缩,导致冬天绷的紧.3、用大小、形状一样的陶瓷锅与铝锅烧水,哪一个锅里的水热得快?如果烧开的水留在锅里,那么哪一个锅里的水冷得快?为什么?(9分)答:铝锅的烧得快,也冷得快,因为铝是热的良导体,传热快,散热也快。4、为什么在寒冷的冬天自来水管容易冻裂?(6分)答:冬天气温低,水管容易收缩,拉裂水管。5、为什么水泥路面要做成一块一块的并且留有空隙?(6分)答:因为水泥路面、铁轨、建筑材料等都具有热胀冷缩的性质,留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间。小学五年级下册科学第三单元复习题一、填空(20分)1.我国古代把一昼夜分为(12)个时辰,每个时辰相当于现在的(2)小时。"日覆"是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来(计时)的仪器.它由(暑面)和(暑针)组成.2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法:(蜡烛钟)、(水钟)、(沙漏).3、古代的水钟有(泄水型)和(受水型)两类。4、钟摆摆动一次的时间,只有摆绳的(长度)来决定的,只要摆绳的长度一定,摆动一次的时间就(相同).这就是单摆动的(等时性)同一个单摆每摆动一次所需的时间是(一定的);摆的摆动快慢与(摆绳长度)有关,与(摆锤重力)和(摆幅)无关.5、(水钟)在我国古代又叫"刻漏",是根据滴水的(等时性)原理来计时工具。二、判断(28分)1、时间的流逝有快慢的。(X)2、随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。()3、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。(V)4、长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。()5、我们制作水钟时,可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。()6、中午时,太阳的昌乡子是最长的。(X)7、古人制作水钟时,水滴以固定的速度往下流,我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。()8、日暑又称"日规

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