学习雷锋主题设计班会.docx

学习雷锋主题设计班会只有不断的变更自己和自己不断的变更,才能在激烈的竞争中占得先机,教化也是如此。那么,开学第一课的主题班会怎么打算一份新奇的教案呢?下面是由给大家带来的学习宙锋主题设计班会7篇，让我们一起来看看！学习雷锋主题设计班会篇1设计意图:雷锋的教化意义很深远，是很好的教化素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小挚友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累楮助他人的精神。尤其是小班小挚友理解实力、倾听实力弱，更难相识宙锋的品质并转化到现实中仰慕、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子相识雷锋。只有相识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地相识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小挚友现实生活中来，教化他们不乱花钱、帮助同伴、不懒散等。活动目标：1、知道3月5口是学雷锋的口子。2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。活动打算：雷锋、雷锋照片、小抹布人手一条。重点：相识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒散等。活动环节：看看听听相识雷锋一、相识雷锋1、提问：今口3月5口，是学雷锋的口子，有谁听说过雷锋？想不想知道雷锋是谁呢？还有为什么每年的今日都要学习他呢？2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，细致学本事，长大了当了一名军人。观赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不得的事，那我们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。二、放，了解雷锋的感人事迹。小挚友听老师讲解边看电影。学习雷锋体验劳动三、学雷锋，从小事做起。那今口我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。活动反馈：原来很担忧小挚友对黑白电影会没爱好，但是没想到却反响很好。"老师，电视机坏了惚黑的，”"看不清晰”小挚友都纷纷"抗议"，我笑了笑说"以前的电影、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑臼电影爷爷奶奶都看过的。"他们一听看得更投入了。"老师，他流血了"，"倒在地上了"，"因为地主婆抢他的柴，他不给，地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小挚友沟通着，一个一个的场景看过去。电影看完后，我问小挚友雷锋叔叔越个什么样的人，他们都回答雷锋叔叔是个好人，我乂问那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家"，"帮工人叔叔盖房子”，原来他们一个一个场景发生的事情都登记来了。"那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事，帮助别人呢！”“为什么别人给他汽水他不喝呢”"为什么别人要送他新袜子呢”,"他喝白开水不喝汽水”"他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。"原来连这些细微环节的部分他们也登记来了。“那我们要学他不乱花钱，你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具，这是不对的，旧的东西能用就好了，不要乱花钱买新的。"学习雷锋主题设计班会篇2活动目的：1 .通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是一心一意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2 .利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的"小雷锋”出现在我们的口常生活中。活动打算：1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2.学唱歌曲学习雷锋好榜样讥3.课件、F1.asho活动过程：一、主持人导出队会主题合：敬重的老师、同学们，下午好！1：中队主题队会现在起先！2：全体起立，小队长整队，向中队长报告人数。2：行队礼，出队旅，唱队歌。1：请中队长讲话。2：同学们，三月，是什么口子呢全班答：学雷锋活动月。1:对了。合："学习雷锋好榜样"，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。2：是啊，共产主义的接班人就要维承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、一心一意为人民服务的好战士1：下面请听宙锋的生平介绍。2：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却恒久留在世人的心中。请听雷锋故事联播。首先有请刘天齐，（停）接下来再有请刘朔1：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组探讨一下，然后派代表起来回答。回答得好的小组加分嘉奖。（评议后找小组代表回答2：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的踪迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。请听格言朗诵合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。1：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角落，闪回在我们的集体中。下面请听诗朗诵雷锋叔叔你在哪里（F1.aSh播放）三、使学生明白"雷锋精神”在现实生活中仍旧存在，以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。1：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有很多小雷锋。2：是啊，像我们班的付蕊淼，邹鹏程，肖新宇等同学捡了钱不是都交到学校去了吗？他们这种拾金不昧的精神事实上就是雷锋精神的一种体现。1：不知道大家有没有发觉我们身边的活雷锋呢？你们也来向大家介绍介绍吧。2：不但我们人在学雷锋，有只叫红眼猪的小动物也在学雷锋呢？不过它学得可不怎么好？我们还是来看看吧。请看F1.ash红眼猪学雷锋1：看来它的确学得不怎么样，但精神还有很珍贵的，只是没有很好地去理解"雷锋精神"罢了。我信任同学们不会像它一样的，对吧?2："雷锋精神”在我们心中永驻，"雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱学习雷锋好榜样）1：全体起立，呼号，退旗。合：中队学习雷锋好榜样主题队会到此结束，感谢！学习雷锋主题设计班会篇3活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字慢慢被人们忘却，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上出现是非常必要的。活动目标：1、通过介绍雷锋的生平前介以及他亲身经验的真实故事，弘扬"雷锋精神"。2、通过细致地学习和参与有关的助人为乐活动，构建"优良班风、和谐校内”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋一心一意为人民服务的奉献精神。活动打算：老师打算：1、打算一些相关的雷锋图片和他亲身经验的有先进代表性的真实故事。2、打算几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。学生打算：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做阅历介绍、制定支配、做手抄报、做好事写心得体会活动过程：一、开场主持人甲："雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？主持人乙：假如我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在起先！二、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家肯定能从歌曲中相识他，请听学习雷锋那个好榜样（已经学会这首歌的同学齐唱）乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲：刚才好听的、响亮的歌声已经告知我们很多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）三、了解雷锋：1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）（陶治学生情操一一勤俭朴实、助人为乐、一心一意为人民服务）2、先请个别同学畅谈F1.己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）雷锋的生平雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，一心一意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15口，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字一一雷锋，也留下了一种宏大而名贵的精神一雷锋精神。他的精神将会恒久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角，雷锋精神将会恒久地活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇口记里，记录了他成长的踪迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏大精神过去、现在和将来都是教化和激励人们前进的珍贵的精神财宝。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，细致听后简洁概括。（3分钟）助人为乐的雷锋故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧1"我不累。"雷锋叔叔是恒久不知道累的。5、思索：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?（3分钟）提示：雷锋是一个自强不息、一心一意为人民服务的好战士。6、请几位乐观活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）7、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）学习雷锋好榜样歌词学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚决斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴实永不忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光线一心一意为人民共产主义品德多高尚保卫祖国握紧枪好好学习每天向上8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大探讨，并且由代表发言。（10分钟）a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，坚固树立远大志向。b、紧跟时代步伐，永不满意，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。c、团结友爱、诚恳守信、保持虚心谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。e、在生活中勤俭朴实、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张奢侈的不良风气。9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用H己的诚恳劳动制造奇妙的生活。四、总结归纳这次学雷锋活动。同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明白前进的方向。通过这次队会，我信任会有更多的“小雷锋”出现在我们的四周。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”细致贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校内。学习雷锋主题设计班会篇4活动主题：学雷锋好娃娃指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培育幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素养拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。活动目标：1、知道每年的三月五口是学习雷锋纪念口，并简洁了解雷锋的光荣事迹。2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以"学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。活动时间：20_年活动内容：1、注意家园协作，使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷