2024年中学开展全国推广普通话宣传周活动方案8篇.docx

2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字推广力度，提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石。2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是教育强国建设全面开启的重要一年。本届推普周将紧紧围绕党中央、国务院关于加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，落实教育强国建设要求，创新开展特色分明、形式多样的推广普及活动，开展推普成就宣传、典型宣传，引导社会大众广泛参与，引领社会各方面形成推普强大合力。三、活动内容（一）环境宣传1 .悬挂宣传标语、宣传画、横幅或张贴推普周宣传海报,营造浓厚宣传氛围。2 .利用官方网站、校园网、广播电视等新闻媒体，做好推普周的宣传报道和公益广告播放，积极开展相关咨询和宣传活动。（二）主题活动1 .学校网站负责刊载推普专题文章；融媒体负责播出推普公益广告，做好推普周活动的宣传报遒。2 .学校要充分发挥语言文字的主阵地作用，结合开学典礼、新生军训、庆祝教师节、班会等工作，大力开展语言文字规范化教育宣传活动。3 .开展语言文字类培训、普通话与规范汉字教育教学、中华经典诵写讲、“小手拉大手学讲普通话”等工作。4 .鼓励师生走出校门开展“啄木鸟”纠错行动，纠正不规范用字，提高全社会语言文字规范意识。5 .幼儿园要聚焦学前儿童普通话教育，开展“童语同音”系列活动，帮助学前儿童学会普通话。6 .学校要发挥示范带动作用，开展优秀传统文化传承推广、结对帮扶等活动。四、活动要求（一）高度重视，切实做好本系统、本单位的宣传工作，将推普宣传同宣传贯彻党的二十大精神结合起来，科学制定推普周活动方案，开展推普周活动。（二）认真贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则精神，厉行节约、反对浪费，严守工作纪律。力戒形式主义,避免加重基层负担，推动推普工作走心走实。（三）保障活动安全平稳，举办简约、精彩、创新的推普宣传活动。五、组织实施（一）成立推普周活动领导小组，负责活动组织实施、协调、督导等工作。（二）设立推普周活动专项经费，确保活动顺利进行。（三）提前筹备，做好活动场地、宣传材料、道具等准备工作。（四）加强活动宣传，通过校内外媒体、社交平台等渠道广泛宣传推普周活动。六、总结评估（一）活动结束后，组织人员进行总结评估，分析活动成效、存在问题及改进措施。（二）整理活动资料，形成推普周活动总结报告。（三）总结经验教训，为下一届推普周活动提供借鉴和参考O七、时间安排（一）筹备阶段：提前一个月成立推普周活动筹备组,制定活动方案、筹备工作计划等。（二）宣传阶段：提前两周悬挂宣传标语、宣传画、横幅，播放公益广告，发放宣传材料。（三）活动阶段：推普周期间，组织开展各项主题活动。（四）总结评估阶段：活动结束后一个月内，完成活动总结报告。八、奖励措施（一）对在推普周活动中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。（二）对在“啄木鸟”纠错行动中发现的优秀作品给予奖励。（三）对积极参与推普周活动的师生给予表扬和鼓励。本方案自发布之日起实施，未尽事宜可根据实际情况予以调整。2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景与目的为积极响应国家、省关于开展第27届全国推广普通话宣传周的号召，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，庆祝中华人民共和国成立75周年，XX学校特此制定本活动方案，旨在通过一系列丰富多样的活动，进一步加大国家通用语言文字的推广力度，提高全校师生使用普通话的意识和能力，营造浓厚的语言文化氛围，为建设教育强校、和谐校园贡献力量。二、活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”三、活动时间2024年9月第三周，结合实际情况可适当延长至整个9月份，作为“双推月”。四、组织结构1 .领导小组：由校长任组长，教务处、学生处、语文教研组等相关部门负责人组成，负责活动的总体策划与协调。2 .执行小组：各年级组、班主任、语文教师及学生会等具体负责各项活动的组织与实施。五、活动内容（一）宣传动员阶段1 .启动仪式：举行第27届推普周开幕式，通过升旗仪式、校长致辞、学生代表发言等形式，正式拉开活动序幕。2 .环境布置：校园内悬挂推普周宣传横幅，设置推普宣传栏，利用电子显示屏滚动播放推普周宣传标语及公益广告。（二）学习教育阶段1 .法制教育：组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法、XX省实施（国家通用语言文字法）办法，增强法制意识。2 .专家讲座：邀请语言文字专家来校做专题报告，解读国家语言文字政策，分享语言文字的魅力。（三）实践活动阶段.“经典诵写讲唱”系列：举办“诗教中国”诗词讲解大赛，选拔优秀选手参加省级赛事。组织“经典咏流传”歌唱比赛，让经典文化在歌声中传承。开展“汉字之美”书写大赛，展示汉字的形态美与意蕴美。2. “啄木鸟行动”：发动学生参与社会用字规范化调查,纠正公共场所不规范用字，提升社会语言文字应用水平。3. “小手拉大手”活动：鼓励学生与家庭成员共同学习普通话，通过亲子阅读、家庭语言游戏等方式，提高家庭成员的普通话水平。（四）展示交流阶段1.成果展览：举办推普周成果展，展出优秀书写作品、经典诵读音频视频、语言文字知识竞赛获奖作品等。2.闭幕式汇演：以“传承经典，创新未来”为主题，组织一场包含演讲、朗诵、戏剧表演等多种形式的文艺汇演，展现推普周活动成果。（五）长效机制建设1.师资培训：定期组织教师进行普通话和汉字书写培训,提升教师的语言文字教学能力。2.课程融合：将语言文字教育融入日常教学，开设语言艺术、经典诵读等选修课程，形成常态化的教学模式。六、工作要求1 .强化领导责任：各部门要高度重视，明确分工，确保活动顺利开展。2 .注重活动实效：紧密结合学校实际，确保活动既有声势又有实效，避免形式主义。3 .加强宣传报道：充分利用校园网、微信公众号、校报等平台，及时报道活动动态，扩大社会影响。4 .确保安全有序：制定活动安全预案，确保所有活动安全进行，无事故隐患。七、总结评估活动结束后，组织召开总结会议，收集整理活动资料,评估活动效果，总结经验教训I,并将活动总结报告上报上级语言文字工作委员会办公室，同时在校内进行通报表彰，激励师生持续参与语言文字推广活动。通过本次推普周系列活动的开展，我们期待在全校范围内形成学习、使用国家通用语言文字的良好风尚，不仅提升师生的语言文字应用能力，更在全校乃至社会上营造出热爱祖国语言文化的浓厚氛围，为构建和谐语言生活，传承中华优秀传统文化，推动社会文明进步作出贡献。2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石。二、活动目的以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字推广力度，提高群众使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。三、活动时间XXX四、参与人员全体师生五、活动安排（一）组织开展全国性宣传活动1 .举办全国推普周重点活动时间：XXX地点：XXX活动内容：举办全国推普周启动仪式，邀请有关领导、专家和师生代表参加，发布推普周活动方案和宣传口号，开展主题演讲、诗歌朗诵、书法比赛、普通话培训等活动。2 .开展推普宣传活动时间：XXX地点：校园内活动内容：通过校园广播、宣传栏、标语牌、电子屏幕等多种形式，广泛宣传国家语言文字法律法规和方针政策,宣传规范使用国家通用语言文字的重要性，营造良好的推普氛围。3 .组织经典诵读活动时间：XXX地点:XXX活动内容：组织师生开展经典诵读活动，引导师生感受中华优秀传统文化的魅力，提高语言文字应用能力。4 .举办语言文字规范化知识竞赛时间：XXX地点：XXX活动内容：组织师生参加语言文字规范化知识竞赛，竞赛内容包括国家语言文字法律法规、规范标准、推普知识等,以提高师生的语言文字规范意识和应用能力。5 .开展推普志愿服务活动时间：XXX这些活动，旨在提升全校师生的普通话水平，增强语言文化意识，营造良好的语言环境，推动学校文化建设。1.2活动意义推广普通话不仅是国家语言文字政策的重要组成部分，也是文化认同和社会融合的基础。通过推广普通话，我们能够：增强师生的语言沟通能力与文化素养。促进学校文化建设，提升校园文明程度。加强中华民族共同体意识，增强民族凝聚力。二、活动指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于语言文化的重要指示精神，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，创新开展内容丰富、形式多样的推广普及活动。在全校范围内营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动学校语言文字事业的高质量发展，为建设教育强市、美丽XX作出积极贡献。三、活动组织3.1组织机构主办单位：学校语言文字工作委员会协办单位：各班级、社团、教研组等责任分工：各班级负责本班级内的活动组织和宣传。4.4 .1经典诵读比赛内容：组织学生进行经典文学作品的朗读比赛，鼓励学生用普通话诵读经典。时间：推普周第二天。4.4.2 课本剧表演内容：各班级组织课本剧表演，鼓励学生用普通话进行表演。时间：推普周第三天。4.4.3 语言知识竞赛内容：组织语言文字知识竞赛，考察学生对普通话和规范汉字的掌握情况。时间：推普周第四天。4.5书写规范活动4.5 .1规范汉字书写比赛内容：组织全校学生参加规范汉字书写比赛，展示书写能力。时间：推普周第五天。4.5.2书法公开课内容：邀请书法家开展书法讲座和现场书写指导。时间：推普周期间。4.6社会实践活动4.6 .1“小手拉大手”活动内容：鼓励学生向家长和社区成员推广普通话，开展家庭和社区的语言文字宣传。时间：推普周期间。4.6.2送教下乡活动内容：组织师生前往农村地区，开展普通话推广和规范汉字书写的教学活动。时间：推普周结束后的一周内。4.7 评选与表彰内容：对在推普周活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。时间：推普周结束后的总结大会上进行。五、活动宣传5.1 宣传渠道利用学校官网、微信公众号、校园广播、校报等多种渠道进行活动宣传，确保信息覆盖到每一位师生。5.2 宣传材料制作宣传海报、视频、音频等宣传材料，增强活动的可见性和影响力。5.3 媒体合作邀请地方媒体对活动进行报遒，扩大活动的影响力。六、工作要求6.1加强组织与协调各班级、社团要高度重视推普周活动的组织工作，明确责任分工，保证活动的顺利进行。6.2 确保活动的安全与有序制定活动安全预案，确保各项活动安全有序进行。加强对活动现场的管理，确保秩序良好。6.3 及时总结与反馈活动结束后，各班级要及时总结活动情况，收集师生反馈意见，为今后的推广活动提供参考。6.4 形成长效机制结合推普周活动的开展，探索建立常态化的普通话推广机制，推动普通话的长期普及。七、活动预算为确保活动的顺利开展，需制定详细的活动预算，包括宣传材料费用、活动奖品、场地布置等，确保资金的合理使