大学生思想道德修养与法律基础论文.docx
河南工程学院考查课论文高校生以实际行动践行社会主义核心价值观学生姓名：学院：专业班级：专业课程：思想道德修养及法律基础任课老师：2019年12月20日高校生以实际行动践行社会主义核心价值观Xxx（河南工程学院河南郑州451191）摘要：培育和践行社会主义核心价值观，是引领高校生成长成才的基本途径，为高校生加强自身修养、锤炼优良品德指明白努力方向。高校生必需在深刻领悟和把握社会主义核心价值体系的基础上，自觉培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德及法律修养，努力成为实践社会主义核心价值观最主动、最活跃的群体。社会主义核心价值观是马克思主义理论中国化的乂一重大理论成果，其内涵丰富。践行社会主义核心价值观对高校生意义重大。高校生要精确把握社会主义核心价值观的基本内涵，了解和把握践行社会主义核心价值观对高校生成长的重要意义，不断探究高校生践行社会主义核心价值观的实现途径。关键词：高校生践行核心价值观正文：党的十八大报告明确提出：“提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、同等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行社会主义核心价值观这一方面为培育和践行社会主义核心价值观供应了基本范畴，另一方面也进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。一、社会主义核心价值观的提出社会主义核心价值观作为我们党理论创新的成果，它的提出经验了一个发展过程。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中心立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展阅历，适应新的发展要求提出了一系列重大的战略思想，为最终凝练形成社会主义核心价值观供应了坚持科学发展、促进社会和谐、建设社会主义核心价值体系三大支柱。社会主义核心价值观，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，可以从价值层面为深化回答社会主义的本质特征供应根本价值遵循，在详细利益冲突、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识，为国家建设和社会发展供应先进的、根本的价值导向和志向信念，供应明确的、稳定的价值评剧和评判标准。培育和践行社会主义核心价值观，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了社会主义先进文化的要求，适应了现阶段社会思想道德建设和社会主义法治国家建设的要求，对于不断提高全体社会成员的思想道德素养，具有不行代替的重要作用。二、社会主义核心价值观的基本特征社会主义核心价值观不仅是推动社会主义核心价值体系建设进而凝合民族、国家、社会、和公民意志和共识的重大举措，是实现全而建成小康社会、在本世纪中叶基本实现社会主义现代化动力源泉，更是实现民族宏大及兴的“中国梦”的基石。三、培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求价值观是指人们对于某类实物价值的基本看法、总的观念，详细表现为人们对该类实物价值取舍模式和指导主体的价值追求模式。另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们推断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。核心价值观则是在价值观体系中居于核心地位、支配其他处于从属地位的价值观，是一种社会制度长期普遍遵循的基本价值原则，是一种文化区分及另一种文化的基本价值观念。四、身为高校生如何以实际行动践行社会主义核心价值观？作为当代高校生，我们应当以实际行动践行社会主义核心价值观体系，详细来说，应当做到以下几点：第一，作为当代高校生，我们要追求远大志向，坚决崇高的信念。高校期间，同学们都面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，学问才能的丰富，发展方向的确定等。这些问题的解决，都须要科学的志向信念来引导。我们要把个人的奋斗志向及国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今日的学习进步和祖国明天的旺盛昌盛紧紧联系在一起，使志向之花结出丰硕的成长成才之果。青年高校生正处于人生价值观形成的关键时期。当代高校生所面临的社会大环境须要用社会主义核心价值体系引领其价值观塑造。列宁曾说过：“通过百折不回的努力，让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去”。其次,志向信念是价值观的精髓，它包含了人们对将来的憧憬及追求，具有强大的感召力和凝合力，是一个民族、一个社会的灵魂所系。我们只有树立中国特色社会主义共同志向，才能切实建设社会主义核心价值体系，发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用。再者，民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撵，培育和弘扬民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。一个民族，没有激昂的精神和高尚的品行，不行能独立于世界民族之林。在五千多年的发展中，以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神，是我们中华民族获得独立、服得尊严的精神支柱。作为一名高校生，我们更是要知道如何去爱国.高校生还应当主动主动的去了解社会动态，国际新闻，了解社会的发展方向，主动思索创新，对社会现象提出自己的观点，提出自己有价值的看法和建议。最终，我们还要加强道德修养，锤炼道德品质。高校时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对高校生们一生影响很大。我们要坚固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。我们高校生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。依据高校生价值取向多元化趋向突出的特点。在高校生社会主义核心价值观培育中须要引导高校生正确相识价值取向一元论和多元化的辩证关系。由于价值取向一元论具有普遍的范导功能，具有形而上追求的意义，是人类的精神家园，所以教化高校生自觉地认同、维护社会一元化的价值取向就具有重要意义。“历史阅历证明。一个民族或国家假如失去统一的价值目标。就会陷入相对主义和由此带来的行为非理性主义及分散主义的混乱不堪，使民族和民众丢失共同的志向、信念和精神凝合力。”在社会转型的今日，这一点显得尤为重要，因为社会转型、市场经济使得利益主体、全部制形式、安排制度出现多元化，很简单产生价值相对主义。使人们竞相追逐各自利益而置国家的利益于不顾。其次，在目前的社会环境中，广阔教化工作者要重点培育高校生的多元文化意识、道德推断实力和形成学生的核心价值观。以期通过这些措施使受教化者正确相识和理解多元文化，在面对多元文化尤其是多元价值时不迷失自己并作出自主选择。最终，教化高校生正确相识二者之间的辩证关系。我很庆幸生活在这样一个宏大的国家，这样一个快速发展的时期,得以见证祖国一天一天的强大，我们应当下定决心，努力学习，学好各门学问，用我们的才智和汗水为祖国明天的雄伟建设做出卓越的贡献。
