六年级 上册 体育 全册教案.docx

教研组长审卷教导於月查审签教案序号3教学内容1、基本体操：广播操(4-6)节：2、游戏：块块集合；本课共1课时三维目标1、讲解法2、示范法3、练习法教学亶点各节的动作要领及要求教学难点动作的准确性和优美大方有节奏感。教学用具田径场教学课叶一果时共计1课叶教学过程个性化设计准备部分一、课堂常规：1,体委整队、师生问好2、报告人数、检查服装。3.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、热身宛2、做六节徒手操。基本部分一、广播操(4-6)节：第四节，体侧运动。第五节，体转运动.第六节，全体运动。第七节,跳跃运动。第八节,整理运动.二、游戏：块块集合规则：1、必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。2,分散集合时不许堆拉冲撞他人。结束部分1.放松2,下课板书设计教学反思板书设计教学反思教学反思板书设计板书设计教学反思教研组长审签教导处月查审签教舆序号NO：23教学内容.组织计时的练习。本课共课时三维目标学生乐于参与明绳运动的学习；发展身体协调能力教学重点组织分组的练习.教学难点.组织计时的练习。教学用具教学课叶共计第深时教学过程个性化设计教师活动：1.教师讲解小游戏角力的方法和和示范。2 .提出要求,组织游戏。3 .叁与游戏。4 .组织游戏的比赛。5 .巡回的指导。学生活动：1.认真的听教师的讲解.理解游戏。6 .自主、枳极的参加游戏。7 .枳极的迸行比赛。组织：自由的练习教灯活动：1.提出要求，分发器材。8 .组织分组的炼习。9 .组织计时的练习。学生活动：1.理解救师的要求。10 自主的迸行练习。11 努力的完成练习，提高自己的成绩。组织：散点队形板书设计教学反思-2、教与学的方法:（1）老师组织学生观察示范，老师讲解游戏的方法、规则。<2）学生恻面观看示范.听清游戏规则。<3）老师组织学生成三组进行游戏，并交代注意事项，老师迩视、指导、同游戏。3,预期目标:学习躲闪技巧,提高反应能力。教学反思板书设计裁研组长审签教导处月查审签教案序号NO：32教学内容走几步跳进沙炕本课共课时三维目标1、初步学会单脚起跳，双脚落地的跳远技术。2、发展下肢力量素质和身体协调性。3.培养学生积极向上的拼搏精神,体验快乐体育。教学重点单脚起跳教学难点身体不协调教学用具田径场教学课时教学过程个性化设计一、1、炼习队形（如图）2、教与学的方法：（1）教师将学生队伍由二路纵队调成四列横队，井整队。（2）师生问好。（3）教师讲：“同学们看透:青蛙跳吗？今天我们来学一学青蛙跳，好不好？”，引出本节课的内容、任务，激发学习的兴趣。3、预期目标：强化常规，激发学习兴鲤。二、1,炼习队形：一路纵队随老师指定的表现较好、站队站得快又好的同学进行慢跑。2,教与学的方法：（1）教师讲解游戏的方法，开始游戏，老师下口令，学生快速反应做动作。3,预期目标:热身，活动关节，减少损饬，激发兴趣.三、1.练习队形：2、教与学的方法：（1）组织学生成四列横队，如上图所示。< 2）老师做一遍动作示范,讲解技术要领,学生观察,不做动作。< 3）老师先请一位同学进行试炼习，老师讲练习的方法。< 4）殂织学生逐一练习，老师边把握练习的节奏，边讲评，提出改进的意见。< 5）学生每一次练习后回到自己原来位置观看其他同学练习，取人之长补已之短.3、预期目标：学会单脚起跳，体验快乐体育，发展素质。教研组长审签教导处月会审签