优秀教师行为守则25条.docx

优秀老师行为守则25条1、记住学生姓名。2、留意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见.3、熬炼处理问题的实力，充溢信念，酷爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。4、合理备课，别让教学支配束缚你的手脚。5、合理支配课程教学，讲课时力求思路清楚，明白，突出教学重点。强调学生理解教学意图，侑置作业切勿想当然，且应抄在黑板上。6、熟识讲课内容，切勿要求学生驾驭你所传授的全部内容，并擅长探讨如何依据学生须要和水平进行课堂教学。7、教室内应有良好的教学气氛，老师应衣着整齐，上课前应在门口恭候学生，制止他们喧哗嬉闹。8、课前应充分打算，以防不测。9、严格遵守规章制度。让学生知道学校规章，张贴在教室内，并说明说明。10、步调一样。对同一错误行为，实行今日从严，明天应付的看法会导致学生无所适从，厌恶反感。11、勿运用不能实施的威逼语言，否则将会言而无效。12、不能因少数学生不轨而指责全班。13、不要发火。在忍耐有住时可让学生离开教室，待到心平气和时再让他们进来上课。老师应驾驭一些基本原则，不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。14、在大庭广众下让学生丢脸，并不是胜利的教化形式。15、有规律地为班上做些好事。帮助布置教室，充分利用公告栏来传达信息。留意听取学生不同反映，但应有主见，不随大流。16、要求学生敬重老师，老师也需以礼相待。17、切勿使学习成为精神负担。18、大胆运用电话，这是应付淘气学生和嘉奖优秀学生的有效手段。欢迎学生家长与老师保持联系。19、在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。你将得到的是敬重，而不是其他。20、避开与学生公开争辩，应个别交换看法。21、与学生广泛接触，相互交谈。22、避开过问或了解学生的每个细微环节。23、应保持精神饱满，老师任何举止都会影响学生的行为。24、多动脑筋，少用武力。25、处理学生问题时，应与行政部门保持联系，当你遇到困难时,会得到他们的帮助>