优秀实习指导老师工作总结.docx

优秀实习指导老师工作总结实习丰富了我们的理论学问，增加了我们的操作实力.开阔了我们的视野，并使我们对以后的工作有了定性的相识。下面带来优秀实习指导老师工作总结，欢迎阅览！优秀实习指导老师工作总结1201*年春，我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践实力，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为社会所须要的高素养的友合型人才。现将实习状况与效果总结如下：一、明的确习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学支配，改革教学内容与方法供应实践依据.1、培育学生的实际实力，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。2、预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间与时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、实习管理实习学生具有双重角色他们既是学校派出的学生，又是实习冷位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力。2、以旁观者的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从匚厂作的全局动身，r解企业运行的基木规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应实力。3、以探讨者的身份实习。要求学生在实习前通过双向选择（指定、自定）方式确定一些课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化工厂，了解机床，相识加工工艺，关注域新行业动态，有打算地进行1'2个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。4、平安第一，听从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持平安第一的理念，确定遵守工厂的规章制度，听从实习老师的统管理。三、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的“在个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，更重要的是通过对机械加工有门或性相识，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些学生写发出了质量较高的实习论文。2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培育他们的环境适应实力与发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的发展打卜了良好的基酬。3、教学实习协作r所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地主动工作，从小事做起，直至参与工厂的机械零件的生产，成为支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌与工作实力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎全部单位领导都表示，欢迎我校以后能接着向该单位派出实习学生。教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。优秀实习指导老师工作总结2今年KX月KX日，XX学院的顶岗实习生来到我们学校顶岗实习，他们个个充溢着吉春的活力，从他们对学生的酷爱上，我们能看到他们对老师职业的酷爱.我代表七年级数学组荣幸地接受r指导温文飞实习老师的：作，在四个多月的时间里，我感受到了她的勤奋努力，虚心好学、主动向上的精神，尽力蜴予她帮助，尽可能对她的教化、教学赐予指导和建议，卜.面是这期间所做的工作总结：1 .第一周见习听课，其次周起先讲课。给实习生上示范课，我备课特别专心，到处考虑到如何让实习生学到更多的东西，特殊是结合我县正在推广的引导学生读懂数学书教学课堂模式，每堂课都突出教学模式和教学方法，让实习生体会学习课堂的组织教学。2 .我们关切实习生的生活，为他们创设良好的实习氛闱。激励他们参与学校的展示课听课，参与我们数学学科青年老师的教学教研活动，听教研组老师上课、说课和评课，供应更多的机会，让他们学到更多教学风格和教学方法。3 .实习之初，我与实习生一起制定实习支配。包括教学支配和实习班主任工作支配。4 .我着重指导实习生做好教学常规工作，尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上课前教案要经过我的提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我们与实习生与时沟通，反馈听课看法，指出不足，提出合理建议，以利改进。5 .我们的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中，实习生洪课我们就随班听课，从不把任何一项工作完全也给实习生。假如实习生课上得有缺陷，就在卜堂课给他们上示范课，弥补学问性的疏漏，示范如何达到教学要求。如温文飞上去括号的教学，她不能驾驭教学的难点和关键，教学语言表达不清，使学生找不到去括号方法的现象，于是我在其次天的示范课中，细心设“阅读理解，以评导学的教学过程，引导学生先自己阅读教材，然后用点讲评学生在练习中的出现的问题，让她学习到了教学方法。6 .除了在教学上赐予温文飞指导，我还在班主任工作中蜴予她指导。从一起先的谈话r解班级，到对学生进行普访、从介绍班主任日常工作，到每天下班指导学生的清洁、早读、学习状况和检查学生出勤、出操、纪律等状况。我都在平常的班主任工作中蜴予温文飞以方法和技巧的指导。特殊是如何转变后进生的指导上，我都在工作实例中通过分析、提出解决方法等赐予她比较科学的指导。7 .让实习生参与部分创卫生强镇资料的整理工作，感受迎创卫省检的紧迫感和参与学校卫生大扫除作的乐趣，在此过程中使实习生们与学科老师和班主任有更多的接触，更多的沟通，更多地接触到实际工作中的难点和解决具体问题的方法。8 .实习结束时，我给温文飞实习生写出鉴定评语，评定成果。9,实习生能够严格遵守实习制度，主动自觉地帮助办公室的老师们打扫办公室的卫生，使得她与数学组的老师们的合作相处特别开心。实习老师的到来使学生们增加了很多欢声笑语，他们让我们的数学组充溢了更多的朝气和活力。他们的顶岗实习已经结束，但它必定对实习生的成长产生深远影响，对我今后的工作也产生影响，我真诚的希望这样的活动能接着卜.去，让更多的师范生参与进来，使每个参与顶岗实习的学生有所收获，有所提高！优秀实习指导老师工作总结3XX年X月至X月依据学校和学院的相关支配，本人作为商务学院带队老师，带领商务学院X级共XX多学生参与武汉商贸职业学院商务学院寒假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作。实习是一个系统的工程，带队老师担当多种的角色，有若重要责任，带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何1.作状况和思想状态进行与时/解，恰当的指导。从起先正式投入到惊慌辛苦的实习工作中，我严格要求学生，给他们做好充分的思想工作和纪律要求，到处为我校树立良好的形象。在实习期间，对于学生要求进入公司先做人再做事，主动与公司员工沟通，做好人r才有事做。融入公司后，细致熟识公司环境，细致r解公司的工作流程。带着问题，有目的的开展，学习最新技术，带着问题请教公司的技术员。努力在实习期间，通过自己的技术和努力体现自己的价值。实习中视察社会，体验社会，视察公司运作。在实习期间，我坚持要求每个学生细致完成实习日记，进行一天的实习总结，相互沟通阅历，发觉不足，学生带着布置的问题找寻答案。为了让学生视察社会，视察不同的社会中的人。实习过程中发觉问题，立刻或者当时指出，防止再发生不好的类似问题，实习结束的时候，进行礼貌的公司回访，让公司对学生的实习提出珍优的看法，同时代表学校向公司表示谢意，为下一次学生的再次实习做好打算，为这次实习画上完备的句号。实习培训期间的细致学习和视察领悟，正式分岗工作后为主动融入工作，生活和人文环境所做出的努力，间或因劳累而留卜的泪水，而过后却是更加坚决细致地工作，空余时间主动学习。学生在实习中得以磨练，而变得更加开陶，乐观，能干，坚毅，渐渐克服r懒散和自私的作风，浮躁与狭隘的心态。这次实习拓展r学生的学问而，扩大与社会的接触面，增加他们在社会竞争中的阅历，熬炼和提高实力，以便在以后毕业后能真正融入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，实践，就是把在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另方面，实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不样了。学会从实践中学习，从学习中实践是至关重要的。而且在中国的经济飞速发展，又加入r世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有r更多的挑战，对于人才的要求就会越来越高，学生不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自已。在实习中暴露的个别学生缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏磨炼，不能知难而进，对新环境适应实力差，不能进行自我心理调整。对学生再次进行思想教化，摆事实，讲人生，与其他同学对比，激起好胜心，建立自信念，圆满的解决这样的问题。作为带队老师，我的主要工作和职责是负责支配顶向实习单位与学院之间的沟通联络，实行有力措施，帮助保障实习生的人身和财产平安，并检查汇报实习生的各种违纪状况。负责实习生的思想教化工作。常常了解实习生的思想状况，进行思想教化，与时请示汇报和处理实习工作中发生的问题.帮助实习企业支配好实习生的生活后勒工作。要做好各种意外事故和突发事务的防范措施。1：作是比较辛苦的，这是客观事实，刚出校门的学生们不行避开地适应不佳和产生躲避心情。这就要求我随时细致地了解每个学生的1：作状态和心态，主动引导和激励他们坚持工作，接受社会对他们的励炼“按教务处规定评定学生的实习成果，在常常和实习单位沟通沟通，视察实习生的分岗和1：作内容，顶岗实习是学生熟识社会、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增加学生的社会意识和责随意识，提高学生的专业素养和综合素养，培育和熬炼学生的实际工作实力具有特别聿要的作用。使学生在完成相关理论教学之后，理论联系实际，增加运用实力，并在实践中增加动手实力，提高个人素养，培育学生的全面发展实力。这次实习工作得以主动开展和良好有序地进行归功于学校领导，实习单位领导，实习带队老师和全部实习学生的共同努力，信任学生们在这次难得的顶岗实习中充分全面地发展自己。实习让我增长和扩充学问面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。以下就是小编整理的行政实习报告范文，-起来看看吧！篇一：行政实习报告时间匆忙,转瞬实习已经快半年了，回顾其中的点点滴滴,让我亲身体验到社会真的是一所高校，工作中既有胜利后的欣喜和激烈，也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教化卜,我在收获业务技能的同时，内心也经验者微妙的成长。因为机缘巧合，我很峡当的进入了家玩具公司，成为名行政人事文员。我的工作主要包括处理每天的考勤、接待求职员工并进行解说，与员工入职、请假、辞职手续的办理、人事档案的整理、保