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    优秀学生主要事迹材料.docx

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    优秀学生主要事迹材料.docx

    优秀学生主要事迹材料篇一:小学生优秀学生主要事迹小学生优秀学生主要事迹祝涵同学,男,今年11岁,是试验小学六(2)班的学生。在学习上仔细刻苦,是同学们学习的好榜样;在班级工作中,能精彩地完成老师交给的各项任务,是老师的得力小助手。一、得才兼备,同学的榜样祝涵同学在家孝顺父母,在校敬重老师,团结同学,能按时仔细的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他到处以身作则,为同学树立了榜样。上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业。二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历,争取更大进步,还常常及其他班干部一起主动关切班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐性细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。三、刻苦勤奋、成果喜人几年来,祝涵同学总以“做最好的自己”作为F1.己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习看法端正,肃穆仔细,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习支配,周密地支配时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。从而成为全班学生学习的榜样。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成果始终在年级名列前茅,。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她有一颗和善真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、及人为善,深得邻里宠爱。在学校,他能按时仔细的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,对于生活有.困难同学,她总是乐于伸出救济的之手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是刚好赐予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真、善、美的理念。“向上”是孩子健康成长的力气源泉,祝涵同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她始终在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她敬重长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公镌,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。对待学习,她一丝不荀,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿,除仔细学习课本学问外,她还特殊宠爱看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、芳全面发展,始终以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面相识自己,提高自己,不断在学习中增长学问。祝涵就是这样一个乐观向上、成果优异、全面发展的的优秀学生。篇二:学生先进事迹材料范文优秀学生先进事迹材料XXX同学是XXX小学X年级X班学生。自入学以来始终得才兼备、多才多艺、实力突出,每学期均被评为校优秀学生,始终担当班长职务。在学校、老师的关切、教化和帮助下,在父母支持和自身的努力下,XXX同学始终都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,始终以来都在不断地进步,并在很多方面都取得显著的成果。一、学习勤奋,成果优秀。XXX同学在老师的教化和父母的关切下,养成了良好的学习习惯,学习用心,勤学善思,不懂就问,常主动及老师同学沟通学习心得,从中获得了很多的进步。经过辛勤的努力,XXX同学的学习成果始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,如:04年评为校“三好学生”;05年评为校“优秀少先队员”:06年评为县“优秀少先队员”;07年评为校“三好学生”和县“优秀学生队干部”等。二、待人热忱,敬重师长。XXX从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也始终在行动中不断实践着自己的志向,得到了老师和同学的好评。XXX发F1.内心地敬重及敬重老师,是她们赐予了她学问,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。三、爱好广泛,素养全面。XXX不仅学习成果优秀,各方面素养都很突出。在每一届的校田径运动会上,都能看到她矫捷的身影,为班级争取荣誉;经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都主动画刊头、写字,在校书法竞赛中荣获一等奖;XXX同学爱好美术,坚持利用课余时间练习写生,她的美术作品曾多次获得各级描奖,如:06年作品放羊姑娘获省儿童文化艺术节优秀奖:08年在全国青少年读书教化活动”迎奥运、促和谐”绘画竞赛中获省二等奖等。XXX同学开朗自信,乐于助人,成果优异,工作精彩,综合素养高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。篇三:优秀学生事迹材料范文XXX,男,岁,政治面貌团员,信息工程学院电气优创090班班长。进入高校以来,他严格要求自己,获得了国家励志奖学金,两次校级综合奖学金,被评为优秀干部,他在一步步走向成功。一、学习刻苦、主动向上高校生活伊始,他便把学习当做了第一要务。他刻苦学习,仔细钻研。期末备考,他常常学到深夜,并且在两次期末考试中都取得了优异的成果。在“读书尚学,增智明德”征文活动中,他以OOO字的论文获得了校级三等奖。但在他看来,成果不等于满意,而是作为一种动力时刻督促着他成长。二、工作努力、热忱洋溢他是优创二班的班长。工作上,他主动协作老师,努力完成各项工作。同时.,为了增进同学们之间的关系,使大家能够更好的融入这个大家庭,他举办了很多主动向上的活动:素养拓展活动,元旦晚会,篮球联赛,四六级英语学习组。他得到了同学们的一样好评。在他的带领下,优创二班成为了学校的模范班级,获得了“优良学风班”和“先进班集体”的荣誉称号。三、生活俭朴、乐于助人生活上,他给人的感觉只有朴实,为了节约家里的开支,他参与了学校的勤工助学岗位,同时在校外做家教,充溢自己的高校生活。他平易近人,待人友善,及人相处融洽,主动及同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。四、思想上进、严格H律作为一名共青团员,他自觉履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,发挥团员的模范作用。思想上他主动要求进步,有着良好的道德修养和坚决的政治方向,在009年,他顺当通过了党课考试,并即将被顺当转为预备党员。他说他将会接着努力争取成为正式党员。从XXX的身上,我们看到一名莘莘学子的道德素养,看到一名高校生应有的基本品质。他一如既往的坚持着党员标准,以坚毅的意志脚踏实地的去追求Iii己的幻想。他学习上的坚毅、工作上的仔细、生活上的节俭、思想上的主动地都无时无刻不激励着我们,他成为了一名合格的优秀高校生。个人简历:朱磊,男,满族,中共党员,1989年1月诞生于辽宁省葫芦岛市绥中县,现就读于辽宁工程技术高校测绘及地理科学学院测绘07-7班,曾任测绘07-7班班长、世纪文学社宣扬部部长、校学生会编辑部副部长,测绘学院学生会学习部部长、测绘学院学生会副主席、现任测绘学院学生会主席、测绘07-7班长,在校期间曾获辽宁省政府奖学金、辽宁省纪念改革开放30周年学问竞赛二等奖、辽宁省高校西藏民主改革50年和2019年美国人权记录学问竞赛三等奖、阜新市优秀青年志愿者、校一等奖学金(3次)、校社会实践奖、校文体活动奖、测绘学院朗诵大赛一等奖、测绘学院辩论赛季军,并曾先后获得“校优秀团员”(2次)、“寒假社会实践优秀个人”、“暑假社会实践优秀个人”、“校优秀学生会干部”、“军训优秀学员”、“校三好学生”、“学生工作先进个人”“辽宁工程技术高校其次届高校生道镌楷模”等荣誉称号。个人事迹:我始终保持着主动向上的心态,妥当处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。作为祖国将来的接班人,我从各方面严格要求自己,努力提高个人素养,面对即将走出社会的人生之路,我主动的勇往宜前。我的座右铭是“坚持就是成功”。现将主要事迹介绍如下:一、思想之花:党是我前进的动力看法未必确定一切,但端正的看法能带领人走上正确的道路!从小起先,我就在父母的熏陶下,产生了对中国共产党的信仰。每天,看着新闻联播中的国内大事新闻,学习着党中心的每一个方针政策的应用,以及学习报道中多位杰出先进劳动模范和杰出的领导人们,父亲从旁一一为我说明,有时还会让我幻想能跟伟人们见面沟通!进入高校,我除了关注时事政治及国际动态新闻,还主动参及校内各类关于人文学问或研讨的活动。通过倾听老师的讲座,我获得了一些以前不曾了解,不曾关注的信息,并学会了用一种理性的看法去思索一个民族的前途命运,去考虑F1.己的前途,去从另一个角度思索自己的价值所在,思索自我价值实现的过程。虚心,坚持,学会适应,也是父亲常挂在嘴边的嘱咐,我也是始终以此为标准严格要求自己。无论是学习、工作还是交际,我都尽量的做好F1.己的本分。我在班内常常帮助同学解决疑难,并把我在各方面所学到的阅历跟他们共享,也带动了同学们之间的良性沟通沟通,做好优秀团员的模范作用。经过一年的努力,我以实际行动向党组织表明自己的决心,也于08年11月通过表决成为预备党员。这及同学们对我的支持,老师对我的确定是离不开的。在思想上我主动要求进步,保持着较高的思想觉悟,严格要求F1.己,树立了良好的人生观和道德观;恒久保持刚好俱进,坚持四项基本原则,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势改变。并于09年11月正式转为中国共产党正式党员。二、学习之涯:学问是我前进的船桨有句话说“学生以学为生”。的确,作为学生,首要任务就是学习。要不断学习,不断进步,用学问武装自己,而从长远的眼光来看,则是为国家贡献力气。现代国际之间的竞争,追根究竟是人才的竞争,哪个国家在培育高素养的人才方面做的精彩,将意味着这个国家具有较强的竞争力。很明显,具有数量可观的优秀的科技人员,那么科学开发将会较先进,将会在竞争中立于不败之地。我国正处于社会主义现代化建设新时期,正须要高素养的人才,而这些人才的来源,正是我们这一代!从眼前看,社会也存在激烈的竞争,要想在走出社会能找到志向的工作,占有一席之地,并更好的奉献,就必需学习科学文化学问,用学问武装自己,这是硬道理,我臼认为做得较好。从踏入高校校门,在新的学习环境下,我接着发扬仔细学习,刻苦耐劳的精神,仔细学习课本上的学问,但又不局限于书本,在学好课本的学问的基础上,主动参及各项试验及实习,把理论运用到实际当中去。另外,为丰富见识面,同时增加F1.己多方面的理论水平,特殊是学生工作的相关学问,我常常通过图书馆或网络查阅相关的资料。我的努力也得到了回报,2019-2009学年我连续三次获得校一等奖学金,同年11月通过努力获得省政府奖学金,并获“校三好学生”荣誉称号。三、奉献之旅:工作是我前进的事业2019年9月,我作为新生参与了班级学生干部公开竞选,最终以确定优势当选为班级班长。在任期间:始终以“从我做起,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,主动参及院里的各项活动,例如,参及组织本班的一次社会主题活动一一“心系四川,抗族救灾捐款活动”,捐款总额位居全院第三得到了老师和同学的一样好评,为班赢得了荣誉,在参与各项活动中曾获测绘学院朗诵大赛一等奖,辩论赛三等奖,小品大赛优秀奖。2009年3月,参与院学生会主席团的竞选,有幸成为唯一一个07级的副主席。在工作中,能做到为校内建设不遗余力,为学院的学生工作“尽职尽责”,锐意进取,以创新性理念工作。08/09学年,学生会联合院团委举办了以爱国、荣校、创新、实践、修身、成才为主题,以呈现测绘风采、体现求实精神、丰富校内生活、深厚科技氛围、提高综合素养、培育创新人才为宗旨的测绘学院第三届学生文化节和科技节。文化节和科技节各涵盖活动近三

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