【小学道德与法治】4 试种一粒籽 教学设计.docx

教学目标：1 .认识常见植物的种子2 .自己动手实脸，体会植物生长的过程教学重难点级关健：根据学生种植种了的不同进行不同的种植指导教法：通过课件让同学了解植物的生长，引发学生兴趣，指导种植。教学准备：1 .常见植物种子的图片2 .花生，黄豆，发芽的土豆等种子、小花盆教学时数：2课时教学过程设计：第一课时一、学生展示春天是万物生长的季节，我们是由小婴儿汲取营养长大，动物都是刚出生时很小很小，通过食物慢慢长大。那么有同学知道植物是从什么长大的吗？种子没错，植物就是这样奇妙的生命，大西瓜是由西瓜籽长成，多卜也是非常小的种子通过吸收水分，日照，利用土壤中的营养长大的，今天老师带来一些种子，看看大家认不认识。（发下准备好的种子）二、老师讲解通过课件图片介绍常见植物的种子。三、动手实践将准备好的花盆发给学生，老师示范将种子埋在土里，浇少量水.四、布良作业1.向家长询问或查找资料了解植物种植的注意事项3 .完成种植计划表我的种植计划我想种。我想请帮我。除了准备花盆种子，还要准备3.每天完成一篇种植日记三、板书设计忒种一粒籽第二课时一、交流体会一周过去了，同学们种的种子怎么样了？一定有很多体会吧。卜.面哪位同学愿意带着你的种子到讲台上跟我们分享一下你和你的种子的故事？二、小组讨论小组之间展示自己的种了茁壮成长的样子，每小组评选出最美种子放在教室阳台。三、板书设计：我们的收获