《红星照耀中国》周阅读计划.docx

红星照耀中国周阅读计划第一周：阅读第一章至第三章1 .内容概括：第一章：探寻红色中国。讲述作者对红色中国的好奇以及进入苏区前的准备。第二章：去红都的道路。记录作者在去红都的路上的见闻。第三章：在保安。描述作者到达保安后对毛泽东等领导人的初步印象。2 .阅读重点：了解作者进入苏区的背景和过程，感受苏区的神秘氛围。3 .练习：简述作者斯诺为何想要去红色中国？答案：斯诺对红色中国充满好奇，想了解中国共产党人的真实生活和革命理想，同时也希望向世界报道中国的真实情况。列举作者在去红都道路上遇到的困难。答案：遇到了国民党的封锁、白匪的袭击、交通不便等困难。第二周：阅读第四章至第六章1 .内容概括：第四章：一个共产党员的由来。讲述毛泽东的成长经历和革命历程。第五章：长征。详细描述红军长征的艰难历程和重大意义。第六章：红星在西北。介绍了西北苏区的建设和发展情况。2 .阅读重点：深入了解毛泽东的个人经历和红军长征的壮举。3 .练习：概述毛泽东的成长经历对他的革命思想产生了哪些影响？答案：毛泽东的成长经历使他深刻了解中国农民的苦难，坚定了他为人民谋幸福的革命信念。同时，他在不断的学习和实践中，逐渐形成了马克思主义的世界观和方法论。前述红军长征的主要路线和重大事件。答案：红军长征的主要路线：从江西瑞金出发，经过贵州、云南、四川等地，最后到达陕北。市大事件有：四渡赤水、强渡大渡河、飞夺泸定桥等。第三周：阅读第七章至第九章1 .内容概括：第七章：去前线的路上。作者跟随红军部队前往前线的所见所闻。第八堂：同红军在一起。描写作者与红军战士共同生活的场景。第九章：同红军在一起（续）。继续讲述与红军在一起的经历，展现红军的精神风貌。2 .阅读重点：体会红军战士的生活和战斗精神。3 .练习：描述红军战士的日常生活状态。答案：红军战士的口常生活艰苦而有规律，他们每天进行军事训练、政治学习，还要参加劳动生产。生活条件虽然简1.,但他们充满乐观精神。分析红军精神的具体表现。答案：红军精神的具体表现为：坚定的革命信念、不怕牺牲的勇气、艰苦奋斗的作风、团结协作的精神、乐观向上的态度等。第四周：阅读第十章至第十二章1 .内容概括：第十埴：战争与和平。探讨红军的战争策略和对和平的追求。第十一章：回到保安。作者回到保安后的感受和思考。第十二章：又是白色世界。讲述作者离开苏区后对红色中国的回忆和感悟。2 .阅读重点：理解红军的理念和作者对红色中国的认识变化。3 .练习：分析红军的战争策略有哪些特点？答案：红军的战争策略特点有：以人民为基础，发动群众；灵活机动，善于游击战：注重战略战术的配合等。谈谈你对“乂是白色世界”这句话的理解。答案：“又是白色世界”这句话意味着作者离开苏区后，又回到了国民党统治的地区，这里充满了黑暗和压迫。同时，也表达了作者对红色中国的怀念和对未来的期望。