儿童发育评测量表.docx

儿或发育评测量表以卜.有一些关于您孩子的问题，请依据您孩子的实际状况作答。1 .当您喊孩子的名字时，他/她会看您吗？ 总是 常常 有时 很少 从不2 .您简洁和孩f建立眼对视吗？口特别简洁比较简洁口比较困难特别困难口不行能3 .孩子一个人玩的时候，他/她会把物品排成一列吗？口总是口常常有时口很少从不4 .其他人能很简洁地明白您孩子的语言吗？口总是口常常口有时很少口从不孩子不会说话5 .您的孩子会用食指指着东西，表示他要那个东西吗？（如一个他/她拿不到的玩具）一天许多次口一天几次口一周几次口一周不到一次从不6 .您的孩子会用食指指着东西，与您共享他/她的爱好吗（如指一个好玩的画面）？口一天许多次口一天几次口一周几次口一周不到一次口从不7 .您孩子对于一个旋转物体的爱好能保持多长时间？（如洗衣机、电风扇、玩具车的车轮）口几个小时口半个小时几分钟口不到一分钟8 .您的孩子能说多少单词？口没有，他/她还没有起先说话口不到10个 10-50个 51-100个口超过100个9 .您的孩子会假装（如用玩具电话打电话或照料玩具娃娃）吗？口一天许多次一天几次口一周几次口一周不到一次口从不10 .您的孩子会看您正在看的东西吗？口一天许多次一天几次口一周几次一周不到一次口从不】1.您的孩子会闻闻或舔舔特殊的物体吗？一天许多次口一天几次一周几次一周不到一次口从不12 .当您的孩子要您做一件事时，他常常会把您的手放在相应的物体上吗？（如须要您开门时，把您的手拉着放到门把上或想要您帮他玩玩具时，把您的手放在玩具上）口一天许多次口一天几次口一周几次口一周不到一次口从不13 .您的孩子会踮着脚尖走吗？口总是口常常口有时口很少口从不14 .当生活常规变更或物品摆放到特别规的位置时，您的孩子能很简洁地适应吗？口特别简洁口比较简洁口比较困难口特别困难口不行能15 .假如您或家里的其他人明显地不快乐时，您的孩子会表现出想要劝慰他们吗？（如摸摸他们的头发，拥抱他们）口总是口常常口有时口很少口从不16 .您的孩子会反莫做同一件事情吗？（如，转动磁带，开关灯，开关门）口一天许多次一天几次口一周几次口一周不到一次口从不17.请描述一下您孩子说的第一句话：口特别常见口有些常见口有些特殊口特别特殊孩子不会说话18 .您的孩子会重复他听到的内容吗（如，您说的话、歌曲或电视里的话、声音）？口一天许多次口一天几次口一周几次口一周不到一次口从不19 .您的孩子会运用简洁的手势吗？（如挥手再见口一天许多次一天几次口一周几次口一周不到一次口从不20 .您的孩子会在他/她的眼睛旁边做出一些不寻常的手指动作吗？口一天许多次口一天几次口一周几次口一周不到一次口从不21 .当您的孩子遇到不熟识的事情时会看着您的脸，看看您的反应吗？口总是口常常口有时口很少口从不22 .您的孩子仅玩一或两件物品的爱好能保持多长时间？口大半天口几小时口半个小时10分钟口几分钟23 .您的孩子会反更旋弄物品吗？（如，细绳）口一天许多次口一天几次口一周几次口一周不到一次口从不24 .您的孩子曾对声音过分敏感吗？口总是口常常口有时口很少口从不25 .您的孩子有时会两眼失焦或是没有目的地逛来逛去吗?口一天许多次口一天几次口一周几次口一周不到一次从不Q-CHAT的评分一共有25个项目，一个孩子在每个项目上可得到0-4分不同的分数，（有五个选项）。第四题有六个选项，最终两个选项都是4分。有一些项目是逆向评分的,它们是：3、7、8、11、12、13、16、18、20、22、23、24、251.因此在这些项目中，第一个选项是最有孤独特征的选择，得4分。一个人获得的最高总分是100分。目前还没有临界分值，要在大量的群体抽样后才能得出临界分。然而，分数越高，考虑孤独症的可能性越大。