欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    XX学校心理健康工作总结范文.docx

    • 资源ID:163700       资源大小:15.33KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    XX学校心理健康工作总结范文.docx

    XX学校心理健康工作总结范文心语润心田,阳光满校园。XXXX年,在各级领导的关心和指导下,我校以全面培养学生健康的心理素质为工作目标,不断拓宽心理健康教育的渠道,系统、全面、有效地推进心理健康教育工作,切实为学生成长减压赋能。针对学生心理特点,我校开展了一系列行之有效地心理健康教育工作,并取得了明显效果。守护健康,从“心”开始一、心理档案本学期开学前两周,我校就完成了初一年级新生心理档案填报和反馈工作;一个月内完成全校学生心理筛查;完善了心理危机干预方案。二、班主任培训为了更好的帮助学生,我校组织了两场面向班主任的主题培训心理筛查”和“危机识别”。三、心理委员培训为了让心理委员明确自己的工作内容和职责,我校组织全校心理委员参加了主题培训:“朋辈互助,相伴成长二助力成长,为“心”赋能四、教师荣誉XXX老师在百节优秀课展示中给XX的心理教师们展示了一节优质的亲子沟通课,XXX老师在XXXX年XX市百节优秀课比赛中荣获二等奖。五、心理课程本年度,我校按进度完成两周一节心理课,又在最后两周转为线上教学时,录制了心理课疫起成长,静待花开,引导学生正确面对疫情,及时调整心态。六、团体辅导为了给学生减轻学习压力,我校运用艺术表达-绘画方式,完成了假如考试是一个小黑点心理绘画课;针对生命教育主题,运用叙事技术,完成了我就是一道风景生命树心理绘画课。为了更好的帮助学生理解心理课内容、更好的学习,组织了时间管理积极归因,重新出发两个团体辅导活动。七、心理讲座在不同时期,为有效引导帮助我校学生和家长,我校陆续录制推出了许多线上讲座,利用我校家长学校进行线上宣传推广。针对亲子冲突容易造成学生过激行为引发悲剧现象,我校录制了亲子冲突来临时,围观“灭火”小窍门!;在陪伴初三系列活动中,线上线下同步进行,上半年我校开展了线上讲座:你的青春我陪伴一一青春期心理健康教育讲座(家长篇)我的青春不迷茫一一青春期心理支持(学生篇)同心携手,共铸辉煌一一中考冲刺心理支持(学生篇)网络文明代言,关爱心理健康一一XX学校“云上班会课”同心携手,共铸辉煌一一中考冲刺心理支持(家长篇)下半年完成了线上讲座化阻力为动力,助推孩子成长;为了帮助学生用合理心态应对疫情,我校录制推出了线上讲座:“疫”起在家,温情陪伴一一XX学校“居家学习”(家长篇)“疫”起在家,温情陪伴一一XX学校“居家学习”(心理篇);为了帮助学生更好地度过寒假,我校录制推出了线上讲座:守护身心健康快乐寒假起航。保驾护航,“心”浴阳光八、调查问卷本学期,我校组织初一,初二完成了XXXX年中小学生积极心理品质状况调查。九、个案辅导本学期我们通过建立心理档案、班主任排筛等形式基本掌握每班学生的心理状况,对危机度较高的学生进行追踪辅导,我们通过心理辅导、个案督导、危机干预、多方会谈、家长面谈等多种方式处理个案,其中绝大部分学生收效显著,还有部分学生我们将继续追踪,做好心理辅导,为孩子们的健康成长保驾护航。本年度,我校心理团队婵精竭虑,收获良多。未来,我校心理健康教育工作将继续积累经验,不断优化各项工作,更好地服务学生、家长、教师,为我校师生心理健康保驾护航!

    注意事项

    本文(XX学校心理健康工作总结范文.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开