健康教育学试卷及答案.docx

健康教化学试题（一）第一部分选择SS（共40分）一，单项选择鹿（本大题共20小鹿，每小题2分，共40分在每小起列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的.请将其代码填在题后的括号内.tft选或未选均无分.1 .健康教化的核心问遨是变更个体和群体的（）A学问B看法C行为D价值观2 .卫生宣扬通常指的是把生学问的<>A单向传播B双向传播C人际传播D俎织传播3 .驾车时运用平安带属于促进健康行为中的（）A基本健康行为B预警行为C保健行为D避开环境危害行为4.拉斯韦尔模式的繁明饕率）A传者一信息一传播途径一_受者一一效果B传者一传播途径信总一C信息一传者传播途径一一饮果一一受者一受者一一效果D伯恩传者传报途径一效果一一受者5 .高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选齐性（）A应用B记忆C理解D接受6 .在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改看法属F<>A可读性试验B景点人群调查C把关人调查D问卷得交7 .期型寿命属于（>A人琳健康学指标8 H常生活质般指标C临床健康学指标D社会健康学指标8 .健康促进规划的三个组成部分是<>A设计、管理、评价B设计、实施、评价C评估、设计、实施D评估、实腌'管埋9 .社会诊断评估的是A需求与健康B健康相关行为C卫生服务D社会环境10 .实现母乳喂养的促成因素是()A母亲了解母乳喂养的好处B母亲情愿进行母乳唳养C在时间、地点上便利母亲进行母乳喂养D丈夫对妻子进行母乳喂养尚予支持11 .患者戒烟的强化因素是()A患者了蚱吸烟的危害B患者运用精助戒烟的产品C医生指导忠者如何戒烟D医生对患者戒烟表示确定和赞许12.为了了解健康促进规划的进展状况，发觉存在的向咫并刚好改诳而进行的评价是()A形成评价B过程评价C效果评价D总结评价13 .高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群()A有关高血压学问的变更B测盘血压技能的变更C饮食行为的变更D离血压限制率的变更14 .在收集评价资料的过程中，调查员运用了诱导性提高,属于影响评价因索中的A视察或测试偏倚B选择偏倚C回来因素D测试工具不精确15 .改革城市卫生极务体系.形胜利能合理、便利群众的卫生网络.属于社区健康促进要素中的)A创建支持环境B发展社区健康服务C建立社区健康促进机构D提高社区保碇技能16 .医院健康促进的FI标人群是()A患者B患者及患者家刷C患者及医院职工D患者、医院职工及所在社区的居民17 .通过开展医院健康提高就人的依从性，干脆体现出医院健康教化()A能亲密医患关系,削减医疗刎纷B是一种治疗因素C货降低医疗保健成本，提高医疗设施利用率D有助于精神文明建设18 .在限制烟草运用的健康促进规划中,在公共场所建立无烟区属于（）A环境支持策略B政策提倡笑略C信息传播策略D技能发展策略19 .我国目前处于艾滋病流行的）A传入期B施放期C快速增长期D稳定期20 .从生物学角度看,老年前期指（）A55-64岁B6574岁C7584岁D85岁以上其次部分非选择题（共60分）二、名词说明题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21 .健康22 .危害健康的行为23 .传播24 .近期和中期效果评价25 .医院健康促进三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）26 .你认为健康教化专业人员应当具备哪些方面的专业实力？27 .简述影响高血压的四大类因素。28 .以艾滋病为例，分析健康信念模式（HBM）中“对疾病威逼的认知”因素包括哪些内容？29 .简述确定优先项目的标准。四、论述题（本大题共2题，每小题10分，共20分）30 .请拟一份糖尿病的健康教化规划，包括规划总目标和详细目标；教化的主要内容：教化对象：生要评价指标。31 .在创建无烟医院的健康教化规划中，倾向因素、促成因素和强化因素是指什么内容？参考答案及评分标准，单项选择题（本大题共20小题,每小题2分,共40分）1.C2.A3.B4.A5.D6.C7.8.B9.10.CII.D12.B13.D14.15.B16.D17.B18.A19.C20.B二，名词说明题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21 .健康不仅是没有疾病或不虚弱，而且是身体的、精神的健康（2分）和社会适应的完备状态。（2分）22 .危害健康的行为简称危急行为，是指偏离个人、他人乃至社会的健康期里（2分），客观上不利于健康的一组行为。（2分）23 .是种社会性传递信息的行为（2分），是个人之间、集体之间、以及集体与个人之间（1分），交换和传递新闻,事实、看法的信息过程.（1分）24 .又称效应评价，它评价：（1）影响有关健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素变更的程度。（2分）（2）行为变更状况。（1分）（3）政策、法规制定状况。（1分）25 .医院健康促进包括健康教化（1分）及能促使患齐、医院职工和所在社区居民行为与环境有益J：健康的相关政策、法规及组织的综合.（3分）三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）26 .（1）评估个人和社区对健康的需求的实力：（1分）（2）设计有效的健康促进规划的实力；（1分）（3）健康促进规划的组织与实施实力：（1分）（4）评估健康促进规划的效果的实力：（1分）（5）组织与协调实力：（6）开拓健康促进资源的实力：（7）健康传播实力。（注：（5）（6）（7）共1分）27 .（1）行为生活方式因素：例如高脂卷热量饮食，缺乏体育熬炼等：（1分）（2）环境因素：例如环境中噪声的影响：（1分）（3）卫生保健服务因素：例如高血压病忠者是否能便利地得到预防保健服务，并能承受得起相关的费用；（2分）（4）生物学因素：例如遗传因素在高血压病发病机理中占有确定的地位。（I分）28 .（D对艾滋病易感性的认知,即相识到全部人群，不管年龄、性别,均对艾滋病病毒易感：（2分）（2）对艾滋病严峻性的相识，即相识到艾滋病病死率极高，目前尚无有效的治疗方法，而且将对社会、家庭造成严峻的经济和精神负担。（3分）29 .（1）重要性。该项目能反映社区存在的最重要的健康问题：（1分）（2）可行性.该项目易为群众所接受、便丁执行，有客观的评价指标或定量测定效果的可行性，能够长期系统地随访视察：（2分）（3）有效性。指该项目对结果能产生有效的影响。如降低发病率、死亡率等。此外还包括社会效益、公众关系的潜在效益、群众自觉参加的潜在性等。（2分）四、论述题（本大题共2小题，每小题IO分，共20分）30 .总目标：削减犍尿病的并发症，改善糖尿病人的生活质量。（】分）详细目标：（3分）（D通过本规划实施年后，使淄的糖尿病病人知道锯尿病的临床表现及可能发生的严峻并发症：（2）使姆的病人能制定合理的脯食安排及驾驭热量的计算：（注：（1）（2）两点随意一点得1分）（3）使淄的病人主动参加合适的体育熬炼：（4）使婢的病人做到道医行为，包括定期虻访、按时服药。（注：（3）（4）两点随意一点得1分）（5）使x%的病人的血糖得到有效限制。（1分）教化的主要内容：（2分，随意两点得2分）（1）糖尿病的临床表现，血糖及其相关检除的标准，并发在早期的征兆：（2）翻尿病治疗的原则及胭食限制的详细方法；（3）定期登访的意义。教化对象：（2分）（1）病人及其亲屈；（1分）（2）医务工作者。（1分）主要评价指标：（2分）<1）犍尿病病人有关糖尿病的学问、看法和行为<KAP）的变更：（1分）（2）他尿病病人的血糖限制率：（3）陋尿病病人并发症发生率等。（注：（2）（3）随意一点得I分）31 .倾向因素：（4分）（I）通过教化使人们相识到吸烟的危芸，包括吸烟可致慢性堵塞性肺部疾患、冠心病、肺癌等相关疾病：（1分）<2）相识到被动吸烟的危宙，包括对胎儿，儿童健康的影响：（1分）（3）火灾所致的生命、财产的损失：（1分）（4）确信吸烟的真正危吉，主动参加控烟工作。（1分）促成因素：（3分）（1）组织上，建立医院控烟领导小组，争取各级领导的支持：（1分）（2）政策上，制定禁止在医院内吸烟的政策：张贴禁烟标记；不汲取吸烟者作为医院员工：（1分）（3）资源上，投入确定的资金用于开展控烟活动。（1分）强化因素：（3分）（1）医院各级领导、员工亲属、吸烟者同事、党团组织、工会及相美群众性团体对禁烟工作的支持。（2分，列举两个以上人群）（2）实施奖惩制度.（1分