健康教育冬春预防“传染病”教学设计.docx

健康教化冬春预防“传染病”教学设计2014.6三年级执教人学习目的：1、让学生了解冬春季常见的呼吸道传染痛；2、驾取呼吸道传染病的预防措施。学习夏、康点：驾取呼吸道传粢旃的预防措施.学习打算：课件。学习过窿：1、引入新课：小挚友，请留意，现在正是冬天，冬春季节简单流行传条病。板书课攻：冬春预防“传染病”。2、翎谈情境：你知道蜉些常Jt的呼或道传染痔？（出示课件-）a.演,行性感冒b.流行性脑膜炎c.流行性腮腺炎d.风疹3、探讨明理：说说这些号吸道传染病有哪些瘦状？a.流行性感冒：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等：b.流行性脑膜炎：发烧、头疥、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项偎直：c,注疗性腮腺炎：发烧、疲乏、肌肉酸痛等；d.风疹：轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。4、明理导行：谈谖呼吸道传染病是怎样传染给健康人的？（咳嗽、说话、打喷嚏）5、生活拓展：哪些同学患过呼吸道传染病？有什么秤的表现？6、订正覆防措林：探讨：呼吸道传染病的预防措施？a.预防接种：。流行性感目、流行性脑膜炎、流行性耀腺炎、风疹疫苗；b.及早发觉病人，并实行隔离治疗；c.呼吸道传染病流行期间，可适当服用一些中草药。探讨：同学们在预防呼吸道传染病方面实行过哪些措施？附件板书：液行性感W流行性脑膜炎冬等加防“传染病”流行性腮腺炎风疹一一冬季春季呼吸口传