五年级下信息技术教案-收信、回信_陕科版.docx

第12课收信、回信教学设计教材分析：本课是陕西科技出版社小学信息技术五年级下的教学内容，是在学生驾驭了本单元电子邮件基本概念和局子邮箱申请和基本运用后，进一步学习和驾驭电子邮件的收信与发信，完全驾驭电子邮件软件的常用操作，能够运用电子邮件与他人进行网上沟通，培育学生的文明上网习惯。教学目标：一、学问与技能1、引导学生相识QQ软件中的电子邮箱的功能；2、教会学生驾驭QQ邮箱的运用方法；3、教会学生驾驭运用QQ邮箱来收信与回信；二、过程与方法任务驱动与演示观摩、探究实践相结合，使学生逐步驾驭操作技能：三、情感、看法价值观培育学生文明的网络沟通习惯，做一个文明网络公民；教学重点：数会学生驾驭运用QQ邮箱来收信与回信。教学难点：运用QQ邮箱来收信与回信。教学方法：演示法、情境引入法、任务驱动法学习方法：观看演示学习、实践操作探究、回顾总结提升敷学打算：多媒体计算机网络教室、互联网与电子教室教学环境教学课时：1课时教学过程：一、创设情境、导入新课引导学生相识QQ,介绍QQ给我们带来了什么？介绍QQ邮箱，演示登录QQ邮箱的方法。二、合作探究、新课教学1、QQ邮件的发送方法；老师演示邮件的发送方法；学生试着给同桌或者其它同学发一封电子邮件，观看发送状态确认发送的胜利与失败。2、收信老师演示邮箱的收信方法；学生操作收取刚才同学发给自己的邮件；3、回信学生视察邮箱软件的各个功能按钮，试着操作回信；回信胜利的同学介绍操作方法；4、实践练习学生可以自由交换自己的电子邮箱地址，余着交换到的电子邮箱地址利用电子邮箱进行沟通。三、回顾总结、提升拓展1、同桌相互小结，沟通学习收获；2,指定学生全班沟通学习收获；3,老师拓展提升。板书设计：第12课收信、回信我的QQ邮箱：