五年级上册《新型玻璃》说课稿.docx

五年级上册新型玻璃说课稿【小编寄语】五年级上册新型玻璃说课稿是查字典语文网小编特地为老师挚友共享的比较优质的教学资源。这篇说课稿可以快速让老师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上，做到分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有肯定的帮助！五年级上册新型玻谪说课稿一、说教材新型玻埔是小学语文五年级上册第三组的一篇精读说明文，作者形象、生动的向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻埔、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻谪等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。这篇课文篇幅不长、图文并茂、语言浅显，通俗易懂，主要是想让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途，了解快速发展的科学技术成就及其在现代工业化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的主动性以及勤奋学习的自学性学习这篇课文时假如把重点只放在了解每种新型玻畸的特点和用途上，我认为语文课应有的基本实力的训练就得不到落实。因此我认为在教学中，要充分利用课文对五种玻璃进行描写的方法，让学生达到读中学说，读中学写的目的，让学生采纳：看、听、读、写、说的方法学习，体会新型玻谪的用途之广，作用之大，让学生在学习语文的过程中体险到学习的乐趣。通过这种学生乐于接受的形式，有意识地把相识事物、学习语言和发展思维结合起来，既重视对课文内容的理解，也落实语文基本实力的训练。二、说教法。真正的语文教学，应是师生共度的生命历程，共创的人生体脸。我打破了传统的教学模式，采纳新的教学方式一让学生当“新型玻墙”的推销员。把读、写、说结合起来，避开了说明文的味同嚼蜡，增加趣味性。让学生在欢乐中驾驭新知，成为一名优秀的推销员，也为本组的口语交际“我是小小推销员”做了打算。三、说学法。教学是学生在老师指导下自觉主动的学习过程，要真正让语文教学的课堂从过去的“讲堂”变成学生的“学堂”，必需优化课堂教学结构，提高教学效益把课堂这一个广袤的舞台还给学生，提高学生素养。遵循以学生为主体、老师为主导、训练为主线的“三为主”原则，采纳看、听、读、写、说的方法学习。让学生在学习语文的过程中体脸到学习的乐趣，并期盼终身学习所带来的欢乐。让它成为一种享受。吗、说过程。在新课程改革理念的光照下，我所思索的新的语文教学应当是：真正体现学生学习的自主性，让学生成为学习的主子，展示自我；用好教材的例子，进行字、词、句、段篇踏实有效训练，真正把学生的听、说、读、写实力训练上去。为了有效的完成教学任务，我在教学过程中设计了欢乐导入、整体感知自主阅读、打算推销词、展示推销、拓展延长、总结评比布置作业六个环节。一堂好的语文课还应当用好现代化教化技术，让孩子在现代化的声、光、电的新型教学中感受一只粉卷一块黑板一本书所带来的不同的思维训练，激活孩子各方面潜力的发挥与发展。但因各种缘由，使得这节课存在了这方面的扶憾。当然，存在的问题还许多，请在座的各位提出指责，我虚心接受。五、说板书板书主要是提纲挈领的体现文章的主要内容，即五种新型玻璃的特点和作用。新型玻埔种类特点作用夹丝网防盗玻谪自动报警防盗变色玻谪能,随着阳光的强弱而变更颜色“自动窗帘”吸热玻谪吸热，阻挡冷空气可使室内冬暖夏凉吃音玻谪消退噪音使噪音强度减弱夹丝玻谪特别坚硬，不易破裂适于高层建筑运用以上就是查字典语文网小编共享的五年级上册新型坡谪说课稿的全部内容，此共享对于提高老师理论素养和驾驭教材的实力特别有帮助，小编祝老师挚友们工作顺当！