2024暑期师德师风专项巡查和整治工作总结5篇.docx

2024暑期师德师风专项巡查和整治工作总结5篇2024暑期师德师风专项巡查和整治工作总结（一）为进一步深化师德师风教育工作，切实增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范教师职业行为，贯彻落实*区教育局关于认真做好20232024学年第二学期期末结束工作的意见。学校积极推进师德师风建设，强化日常教育督导，严格制度规定。根据上级相关文件精神要求，认真组织进行了暑期师德师风专项巡查和整治工作，现总结如下：一、加强领导，精心部署。学校成立师德师风专项检查工作领导小组，对照专项检查内容，全面纠治学校师镌师风突出问题，进一步营造学校风清气正的教育生态。工作领导小组名单如下：组长：副组长：成员：制定暑期教师违反师德情况专项巡查和整治方案，落实专项巡查和整治的各项工作，保障此次专项巡查和整治方案专员定岗到人。二、专题学习，提高认识。为切实让全体教师自觉维护光辉形象、恪守职业底线、严禁行为红线，6月28口，*小学召开师德师风专题会议。组织全体教师重点学习中小学教师违反职业道德行为处理办法新时代中小学教师职业行为十项准则等文件精神，深入开展理想信念教育、职业道德教育、法制教育和心理健康教育，将师德师风建设融入贯穿教师队伍建设的全过程。同时，分管校长以第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例为抓手开展警示教育，提醒全体教师以案为鉴,严守职业道德，绝不触碰红线，做到学为人师，行为世范。会后全体教师进行了师德师风应知应会检测，检测结果纳入个人师德档案，作为教师考核的重要内容。教师师德师风应知应会检测结果优良。三、自查自纠，签订承诺。为进一步落实师德师风建设工作，依据中小学教师职业道德规范、新时代中小学教师职业行为十项准则、苏州市中小学（幼儿园）教师问题行为负面清单等有关规定文件，*小学制定教师暑期F1.查FI纠表，开展线上F1.查自纠。向全体教师强调网络言行、社会活动和廉洁自律等方面的禁止行为，组织践诺活动，坚决杜绝“校外培训机构兼职取酬”“顶风违纪有偿补课”“违规收受礼品礼金”等问题，切实让广大教师自觉维护光辉形象、恪守职业底线、严禁行为红线。要求所有教师签订个人承诺书并践行承诺：不从事、参与营利性活动：不参与校外培训机构经营，到校外培训机构兼职取酬；不组织、参与有偿补课：不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；不索要、收受学生、家长财物；不参加由学生、家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲。四、强化监督，专项巡查.8月23口上午，*小学校长室、教务处、办公室等部分科室成员及行风监督员协同参加，针对暑期教师是否有违反师德行为（特别是违规有偿补课现象）进行社区巡查。巡查覆盖面为*镇梨花小区、新时代小区、黎江紫园、名门花园，通过与小区住户交流、小区门卫处情况咨询等方式，重点检查了本校教师有无组织、推荐、诱导、暗示或强制学生参加违规补课：有无举办或参与举办校外培训机构、辅导班、培训班：有无在校外培训机构兼职：有无为校外培训机构和他人提供教育教学设施或介绍生源：有无向校外办学机构提供学生的相关信息；有无以亲属或他人名义从事各类违规补课活动；有无参与其他认定为违规补课的行为：有无利用职务之便谋取违规补课、校外培训机构兼职不正当利益的其他行为。巡查结果没有发现有我校教师存在以上违规现象。总之，我校抓住师德师风整治有偿补课专项行动的契机，进一步提高认识，从每位教师做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献。学校将结合本次专项治理，认真梳理，查找师德师风制度建设和落实方面存在的漏洞和问题,健全和完善相关规章制度，建立长效机制，切实防止问题反帅。将进一步加大师德考核力度，坚决把遵守师德情况作为教师年度考核、职称评定、评优评先、岗位晋升和绩效考核的重要依据，对搞有偿家教、收受家长财物、体罚和变相体罚学生等严重违反师德规范的行为，在绩效考核时实行“一票否决”。同时，进一步开展好“阳光教师”评选工作，树立先进典型，引导广大教师争做新时代“四有”好教师。2024暑期师德师风专项巡查和整治工作总结（二）加强师德师风建设，是深入贯彻落实以德治国重要思想、教师干事创业、学生健康成长的需要，是带动校风学风整体建设、推进社会文明的需要，更是筑牢民族振兴、社会进步的基石。习近平总书记多次强调，教师是筑梦人，承担着为党育人、为国育才的光荣历史使命,承担着塑造灵魂、塑造生命和塑造新人的时代重任。现就2024年暑期师德师风专项巡查和整治工作总结如下：一、加强组织领导，健全长效机构为r进一步加强师德师风建设，营造风清气正的教育氛围，贯彻落实教师行为卜项准则和教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定，*小学制定暑期师德师风专项巡查和整治方案，并成立专项巡查和整治小组。1 .加强组织领导。学校成立暑期师德师风专项巡查和整治工作领导小组。袁云美校长作为学校师德师风建设和整改工作的直接责任人，任组长。分管校长孙永华，任副组长。办公室、教务处、镌育处、教科室、总务处等科室负责人作为专项巡查和整治工作领导小组成员。2 .强化责任落实。学校各条线、各部门认真结合教育教学工作，落实师德专题教育,尤其在暑假开展好德师风专项巡查和整治工作。二、强化理论学习，提高思想意识学校制定了学习计划，利用全体教师会等有计划有步骤地组织全体教师学习中小学师德师风手册，重点宣讲做党和人民满意的好老师一一习近平总书记2014年同北京师范大学师生代表座谈时的讲话、新时代教师职业行为十项准则、未成年人学校保护规定、中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法教师资格条例等内容，老师们从思想上真正认识到依法执教，为人师表的重要性。三、开展主题教育，践行师镌规范1.开展警示教育为了进一步加强教师职业道德建设，学校行政和全体教师学习了市、区教育局通报的警示案例，教育引导广大教师以案明纪、以案为戒，自觉抵制有偿补课行为，弘扬廉洁从教风尚，营造风清气正的育人环境。3 .签署承诺书暑假来临之前，学校组织全体教职员工认真学习了新时代中小学教师职业行为十项准则和江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书。老师们围绕相关学习内容，签署承诺书，进一步明确了准则的具体要求，以准则要求F1.己，规范F1.己的言行。4 .树立师德典型学校注重在校内树立的优秀教师的实效性，组织教师学习身边的先进事例，利用期末大会宣讲、网络信息平台等多种形式宣传教育，营造崇德向善、见贤思齐的浓厚冗围，推进学校教师师德整体水平的提高。5 .开展师德师风谈话期末，校行政班子与教师开展师德师风谈话，了解教师思想动态和日常行为，教育引导教师守师德师风底线。6 .组织参观学习活动学校组织党员和部分团员、行政到苏州革命博物馆和冯梦龙廉洁文化基地学习。在苏州革命博物馆，大家观看r关于苏州地区党组织的发展历程、革命斗争和社会变革的展览。大家纷纷表示，要以革命先辈们为榜样，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，坚定不移地跟党走，不忘初心，牢记使命。党员们在参观冯梦龙廉洁文化基地过程中，感受到了冯梦龙崇高的道镌力量和这里浓厚的文化氛围。大家表示要以冯梦龙先生为榜样，坚定理想信念，努力在今后的工作中，践行廉洁自律，做一个有担当、有贡任感的党员模范教师。四、强化工作监督，建立长效机制1 .教师自查自纠教师们对照关于加强和改进新时代师德师风建设的意见关于开展严禁在职教师有偿补课的专项督杳工作通知新时代中小学教师职业行为十项准则和省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知等制度规定，反思自身情况，深入开展了自查自纠活动。通过教师自查，杜绝了违规行为，提高了师德修养，增强了为学生服务意识，树立了良好的教师形象。2 .完善监督系统建立健全了学校、教师、学生、家长和社会的监督系统，办公室吴芳主任任师德师风专项治理联系人。校园网公布师德师风专项治理举报电话(13616257360、63299311)和举报邮箱(WjqStXX),在校门外设立了举报信箱。定期爸看举报信箱和举报邮箱。对于举报的问题，第一时间进行核实并及时回复。3 .开展走访督查学校督查小组于暑期开展了严禁在职教师有偿补课的专项督直工作，分别走访了时基湾、笨南以及学校周边和部分培训机构。学校校长室、教务处、德育处等组成的督查组成员走访了学校施教区居住小区和部分培训机构。在时基湾小区，督察小组向社区工作人员及小区居民了解相关情况，询问是否存在教师有偿补课的现象。在走访杳看过程中，未发现在职教师进行有偿补课的行为，也未发现在职教师到培训机构兼职取酬的情况。同时还走访了本校部分教师，均未发现有违纪违规现象。专项督查活动的扎实开展，营造了良好的社会氛围,树立和维护了*小学及教加的良好形象，提高了社会满意度。心有所信，方能行远;师德建设，任市道远。通过师德师风专项整治活动，让我们也清醒认识到，师德师风教育是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈，抓细、抓实才能抓出成效。2024暑期师德师风专项巡查和整治工作总结(三)根据吴教办(2024)2号文件精神，学校坚持从引导教师牢记教书育人的职贡，增强教师职业道德观念入手进一步深化学校师德师风建设，有序开展师德师风专项巡查和整治工作，营造良好的师德氛围，强化师德教育与管理，杜绝有偿补课等师德问题，努力造就一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业的教师队伍。一、齐抓共管聚合力，扎实开展师德工作。为进步落实学校教育管理.、监督考核、治理查处等责任，学校成立师德师风建设工作领导小组，组建学校师德师风建设督查小组，积极构建师德师风监督体系，为扎实开展学校师德师风工作提供坚定的组织保障。为营造风清气正育人环境，以新时代教师职业行为十项准则为基石，明确新时代教师职业规范，划定基本底线，深化学校师德师风建设。学校为整顿师德，规范师风，公开投诉电话，畅通投诉渠道及举报渠道，齐抓共管聚合力，扎实有力地推动师德和风建设工作常态化开展。二、多措并举正师风，有效推进师德建设。1 .规范入职查询，以正养德。严格按要求做好入职查询和常规查询，严格落实从业禁止制度和教职员工准入爸询制度，严查师德违规突出问题，严格制度规定，强化口常教育督导，重视师德师风正能量传递，通过对师德优秀典型的宣传和弘扬，坚持学校积极向上的舆论导向，让每一位教师都能胜任青少年成长“引路人”的角色。2 .深化师德教育，以学修德。坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置，通过开展师德常态化学习教育活动，让师德教育成为教师校本培训中的一个重要方面。通过组织师镌师风专题培训全员、全方位、全过程强化师德养成。依托国家中小学智慧教育平台，进行师德集中学习教育，进一步深化认识，提升教师法律意识和依法从教意识，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。3 .强化警示教育，以行立德。坚持师德违规“零容忍”，强化师德教育，筑牢思想防线，把典型案例作为最好的教材，以身边事教育身边人，强化警示教育震慑作用，深化以案说镌、以案说纪、以案说法、以案说贡，让全体教师受警醒、明底线、知敬畏，推动师德教育取得实效。特别是放假前和开学后，认真组织师德警示教育活动，规范教师网络行为。同时组织践诺活动，全体教师签订了拒绝有偿补课承诺书,坚决杜绝“校外培训机构兼职取酬”“顶风违纪有偿补课”“违规收受礼品礼金”等问题，切实让全体教师廉洁自律，自觉筑牢思想防线、规范师德行为。三、巡查整治见成效，依法落实学校责任。认真贯彻落实师德师风教育巡雀工作的要求，进一步加强师德师风教育巡查工作，学校制定科学的巡查方案，邀请行风监督员参与巡查，在暑假期间走访了学校周边区域，以泰丰花园小区、江南浜小区等居民区为重点巡查区域，以集中督查和随机督查相结合的方式，询问小区人员和门卫，无在职教师进行