传统文化师资班学习心得汇报.docx

本文由第一公文gongwen.Ikejian收集整理3传统文化师资班学习心得汇报各位家人大家好！找是XX幼儿园的一名老府,有幸参与了出假期间XXiXX文化传播有限公司主办的华蜜人生大讲堂和传统文化怵资班的培训I.这次为期半个月的学习生活是我人生中最珍货的飞财宝。生活上给我指明白方向，工作上给了我很多指引和阅历，让我更有信念和底气.在那的15天学习生活,让我明白了应当怎么做一个女儿,怎样做一个员工.怎样做一个好同事，见曳要的是教会了该如何做一名好老师,如何做孩子一生的贵人.特别然恩学校和领伸给我这次外出学习的机会，这次充溢的学习生活给我的内心带来了很大的提升和洗涤，为今后的生活工作打卜了良好的基础.学习前S天是“华第人生公益大讲堂我们每天早上五点半起床,进行早操、0读、早餐,起先一天的学习生活.每天五节课,晚邨下课后进行小组共享，十点半准时入睡，有规律的作息给我们其次天的学习带来了动力.给我们做共享的老师全部都是特别有才智的人，“华宙人生大讲堂”课程中来了很多孝子,王汴来警官和王XX老师让我见识到了什么才是我正的学子,还有位我们带来中华也仪与职业修养的夏XX老师,中医养生和传统文化的郭立中教投.还有江苏XX有限公司吴XX旅事长用传统文化在企业的实践心得报告.接下来给大家共享一下王XX老师的大孝精神，王XX老师几十年如一11地照着瘫疾在床的植物人父亲28年，毅然放弃了去马来西亚的工作机会,并随之放卜了自己的终Q大事.更令人感动的是王XX老师为不让父亲被痰卡在嗓子里，自己就用医用的棕皮筋自己播父亲把痰吸出来.王XX老师为了不让父亲身上起抱就每隔半个小时给父亲擦拭身体，在医院照看父亲的同时，还送走了和父亲住同一病房的老人100多位。听王XX老师共享的问时，大家都可以听出来他说话有点困难，语言表达不是特殊顺畅，和一般人相差太多。他说这是因为长时间照看父亲,不与外界说话成天呆在病房，没有与外界有过沟通沟通所致.只为一心一意照看父亲.我们在场的很多人枯被他朴实的喟吉当动了！他说，由于长时间照看父亲和老人，扶至达到了心灵感通，老人不用说话不用动，只看老人的一个眼神就知道他们哪里不舒适,抓'您去给他们做调整。有人问他：“照看父亲那么多年，你不觉的苦吗？”，但王老师却说：,很多人认为我坚持/28年,其实是不精确的.因为俄如是坚持的话,我是无法做到20几年的,我时刻感受的是华资.”，王XX老师最终还说：“在老人的病床前，很多子女还想褶自己的工作或者送图享受，没有专心关注老人的须要，结果让自己的父母带若缺憾走完人生必终一程，趁现在还有机会，£心行李，不要等到子欲养而亲不待ZE老帏共享完后,全场响起了据情及华泰的掌声,听完王XX老师的共享,我突然感到原来我平常做的是那么的不好，£孝羟中有一句话是：“身体XX肤,受之父母,不敢毁伤，孝:之始也。立身行道扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于W亲，中于W百，以终立身Z口正的孝不是给父母多少钱，不足间或回家看看,不是送父母多少东西，不是-想起来就给他们打个电话,而是要好好疼悒自己不让父母担忧,培育自己的德行.流传于后世,从侍奉父母起先，然后效力于社会，服务于大众，以影显父母的恩J,可谓“小孝孝身，中孝孝心，大孝孝志”，可现在的社会现状都己羟上下帧倒，舍本逐末了，都在追求金钱，追求自己的欲望，满意自己的贪欲，却把生我养我的父母放在了最终一位，甚至对自己的父母大打出手.他却没先到这个世间还行因果报应.当他这样做时等着他的只有自然法则.也没有想到自己的孩f以后是不是也会仿照呢！为期五大的华素大讲堂，带给了我内心深深的规描，华素人生大讲堂闭幕式的晚上,会务组老师给我们播放了一个电影G1.f-5.我对孔夫子又加深了相识孔夫子不仅是平常我们认为的思想家、政治家、教化家，也领会到了孔夫子的才能、胆识过人、政统突出，更让我提起了对孔夫子的尊敬心。接下来为期11天的师资培训班中,张XX老怵给我们带来了弘扬中华优秀传统文化.共筑中国妙*的共享，让我更加坚决了持续学习传统文化的信念.潘信文老怵给我们讲解了0礼记学记h里面有一句话是：建国居民，教学为先，这句话干脆的意思是建设国家，管理公众事务，教化为双优先、G重要的事,然而,建国居民，教学为先，教的是什么？学的又是什么呢？韩愈的C是说，给了我们答案：帅者所以传道、投业、解感也.“传道”就是要求老师言传身教，传授学问的同时培育学生的人恪品行，用自己良好的品质与精神气侦去礴化学生，渐渐培自学生的独立人格，形成他In正确的价值观、世界观。“授业”就是传授基础学问与基本技能,采纳不同的教学方法，使学生学到学问.,解惑”就是老师要有效地解决他们提出的怀疑,并使他们自己与收肯定处理何题的实力,留有空间让他们自己去探究.孔夫子说过，修学的依次是：第一是i行，其次是古语.第二.毡政事，第四是文学.可现在大部分的人完全把教化的依次弄混了，把学问和技能放在了第一位，忽觇了伤行的正要性，人之性，德之本也。没有了麴行，学的再多有什么用呢？这也就形成了现在社会那么多名牌高校的高校生,不珍惜自己的生命.跌楼自杀：博士、硕士殴打自己的奶奶、姥姥，药家盈开车捡人后又连捅八刀等现状,可见，现在教化的目的大部分称舍本逐末了！教学的基础是什么呢？教学的范础是教人伦，也就是五伦八使，哪五伦八徐呢？五伦：父子有亲、夫妇有别、长幼有序、君臣有义、挚友有信，八诧：孝悌忠信礼义廉耻.教学的目的是：得天卜英才而教之,也就是为了给社会国家供应有才能、有错行、有实力而教学,为天下得人教化的精神是彳教无类，意思是说教化是成就人，不是放弃人，而不只是留意学问和技能的教化.我在学习期间，藜XX老师常常说的一句话是：教化者首先受教化，只有把教化的目的弄明白了那么就会教学了,课程中有幸看到来自河北里都的李莉老师带来的t弟子规教学示范课瓦以,父母呼.应勿馈父母命,行勿懒”上了一节生动好玩的公开课,李莉老帅细心设计的教学内容，在课堂上完备的呈现了出来，他们的表现让我很惊讶，从未见过那么有礼的小学生，上台表演时，很习忸性的给大家九十度弯腋物附问好，然后又相互给对方深深的相上一躬，说话条理清晰,语言表达实力和思维反应力特别强，下台时，不忘长者先，幼者后小学生主动给大同学让步.然后自己再紫随其后.很多细做环节都让我感受很大，我在想，假如我也能带出来加么多落落大方的小君子和小淑女该多好呢！8月5118月711连续三天晚上始终在愦听来自占林松花江中学王XX老师带来的学习弟子规心得体会"工XX老师说的一句话我始终忘不了：只要心中充溢爱，哪个孩子不行爱：我感到他之所以把班级带的那么好,是由干他的诙谐、爱心.仔细,他似乎把每党课都当做最终一节在讲，这是我最深的体会.他把他的大爱、他的激励、他的耐性帚给了他班级的每一个学生,所以他的学朝气给他了一个回向力，王XX老师虽然是个数学老师，但他的口才和文化功底让我感到惊异,上课时总是一个故事接苛一个故事吸引学生的刷意力.并同时引出人生的大道理.喜爱单独表演或者请学生表演演绛出来,这样的老师应当没有学生部会喜爱！蔡XX老师讲的华密在一金之间和今做孩子一生的贵人X，两个课程的学习，让我感悟到了以卜几点：I.真正的华蜜是向内求而不是向外求：行有不得，反求诸己：2.做人的基本修养是不把自己的欢乐建立在别人的苦痛之上：3.人是可以改命的.要想改命就要广结善缘、枳德行善，了凡先生就是一个例手：4.人有两件事不能等：行善和行孝：5.改习为立命之,改抻坏习气,割除坏习惯；6.作善降之百样，作不善降之百殃；祸无门，悔人白招.7.教儿教女，先教自己,身教大于言传；8.教学,老师教什么孩子学什么，教就有，不教就没有:9.不要想着自己给学生带来了什么,而是反过来想学生为自己带来了什么?欢乐、和善.纯真：10.教化者首先要教的是孝,百善孝为先，孝心是做人的基础：I1.教人要教偿.有饱才能为之所用，良好的特性赛过过人的才华：12.不要放弃任何一个孩子；13,也要孩子具;的镌行,自己具备了吗？我认为我做到的少之又少，嬉戏很多我都还没做到，所以从现在起先.渐渐提升自己,以身作则.最终蔡XX老师提了一个付题:人如何真正的自己?我的理解是：人肯定要向古至先贤学习，从钱典中啜取才智，人的自信不是建立在物质基础上的，而是来自于内心的强大，马圣人对话才能丰富我们的内心，最终给大家共享张XX老师的汇报，张XX老师退休前是XX市监就管理局的局长，今年62岁,但看起来却只有50岁而已.特别年轻.他说现在人聚集最多的地方一个是医院.一个是监玳.而监狱里青年人和未成年人比例就在X%以上.现在很多年轻人犯罪的缘由我总结了以下几点：1.家庭因家，缺乏良好的家庭教化，形成孩子任性篇道的性格：2.社会因求,不健康的社会文化；3.学校因素，学校教化刷总学问技能的教化，严岐跳乏伤行方面的教化孩子不是不能教,而是没人教：缺乏立志的精神,“君子立恒志,小人常立志”.老加少教他们一个好的念头和行为，就给他们增加了一个坏习气的机会，最终导致了走上犯罪的道路监狱是折显社会的，他们是损看社会的人，同时也是社会的受古者。究竟是什么导致了这样的社会现状嗯？我认为就是缺乏教化人心，人之初、性本善,人一生卜来都是纯净、和善的.老师是人类灵魂的工程师,父母是孩子的第一任老帅,也是终生不下课的老师,社会是一个前校校，所以，学校、家庭、社会都应当担负起这个表任.学问当然曳要，道德教化更为重要。为期半个月的师资培训结束了，精神世界和内心世界都得到了充溢.让我捋消了人生的方向，肯定要跟随杵圣贤和经典的指导，不仅仅要学传统优秀文化,也要努力践行到生活和工作上，张XX老师说过一句话：从自己身上吸取阅历的人叫聪恕；从别人身上吸取阅历的人叫才智。而我们就须要从经典中吸取才智，让我们每一个人都能成为传承中华美偿的份子！感谢大家！本文H1.第一公文gongwcn.Ikcjian收集整理3